知識技能，1.掌握數(shù)學、物理、計算機等方面的基本理論與知識；

　　2.掌握無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、普通生物學、遺傳學、微生物學、生物化學、細胞生物學等學科知識；

　　3.了解相近專業(yè)如化工與制藥、環(huán)境科學專業(yè)的一般原理和知識；

　　4.了解國家關于科學技術、化學生物相關產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權等方面的政策、法規(guī)；

　　5.了解化學生物學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài)，以及化學生物學相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀態(tài)；

　　6.掌握化學生物學領域中外文資料查詢、文獻檢索以及運用計算機等現(xiàn)代技術獲取相關信息的基本能力；

　　7.具有一定的實驗設計及創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文；

　　8.掌握一門外國語，具備較強的讀、寫、聽、說（“四會”）能力，參與學術交流的能力。

化學生物學專業(yè)主干課程，無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、結構化學、生物無機化學、生物有機化學、儀器分析、高分子化學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、生物信息學導論、化學生物學、化學工程基礎及化工制圖等。化學基礎實驗、生物化學實驗、化學生物學綜合實驗。

化學生物學專業(yè)培養(yǎng)學習化學與生物科學的基本理論、基本知識和實驗、應用技能，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具備應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能的高級專門人才

化學生物學是研究生命過程中化學基礎的科學。疾病的發(fā)生發(fā)展是致病因子對生命過程的干擾和破壞；藥物的防治是對病理過程的干預。化學生物學通過用化學的理論和方法研究生命現(xiàn)象、生命過程的化學基礎，通過探索干預和調整疾病發(fā)生發(fā)展的途徑和機理，為新藥發(fā)現(xiàn)中提供必不可少的理論依據(jù)。