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反面典型教育心得體會(huì)

更新:2023-09-13 12:44:45 高考升學(xué)網(wǎng)

  【篇一】

  通過(guò)觀看反面典型人物警示教材,我真正在思想上受到了震憾和教育,正如歌中所詠:手莫伸,伸手必被捉。本來(lái)職權(quán)是為民謀福利的位置卻被他們用為中飽私囊、以權(quán)謀私、與民爭(zhēng)利甚至索賄受賄的工具令人感到可恥、痛恨。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步增強(qiáng)了反腐倡廉意識(shí),下面談一下自己學(xué)習(xí)體會(huì)

  加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),增強(qiáng)法紀(jì)觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀,是保持清正廉潔,預(yù)防貪污腐敗的根本。要在思想上構(gòu)筑起拒腐蝕防腐敗的思想道德防線,行為上嚴(yán)格恪守廉潔奉公,切實(shí)做到反腐倡廉。清廉者和腐敗者都有一個(gè)共同的特點(diǎn),都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的,沒(méi)有哪個(gè)人天生就如何清廉或如此腐敗。我們要自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕和物質(zhì)利益的誘惑,克服享樂(lè)主義、拜金主義和極端個(gè)人主義思想。要堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)于律己,正確使用手中的權(quán)力,自覺(jué)抵御不正之風(fēng),過(guò)好“人情關(guān)”。在人情面前要講原則、講正氣,不能“義”氣用事,更不能違背原則去拉關(guān)系,犧牲原則去交朋友。用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債,許多腐敗分子都是由此起步的。因此,正確地履行自己的工作職責(zé),用好手中權(quán)力,是反腐倡廉的重要內(nèi)容。不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利,要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事,全心全意為人民謀利益,辦實(shí)事。

  腐敗者走向邪道之前多是優(yōu)秀者,也曾為黨為國(guó)做出過(guò)一定的貢獻(xiàn),他們并不完全糊涂,主要是不學(xué)習(xí),忽視了個(gè)人世界觀的改造,人生觀發(fā)生變化,在經(jīng)濟(jì)上存在著盲目攀比和不平衡心理,面對(duì)違法違紀(jì)行為存在僥幸心里和天知地知,人之常情心態(tài),抵御不了金錢的誘惑,一而再、再而三收受賄賂,最終以“貪”字占據(jù)上峰。于是,他們利用手中掌握的權(quán)力資源,或利用職權(quán)之便,或假借工作之機(jī),只要抓住機(jī)會(huì),便會(huì)不擇手段地時(shí)不時(shí)出手撈一把。然而,當(dāng)他們的賄賂之財(cái)如江河之水滾滾而來(lái)之時(shí),往往就是他們被江河之水淹沒(méi)毀滅之日。這時(shí)候,別說(shuō)享受好日子,就連自己的人身自由也喪失了。

  要保持清正廉潔,首先要做到嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)自省、自律、自重、自警,不正當(dāng)?shù)腻X物一絲一毫也不沾。其次,要做到防微杜漸,牢記“千里之行,始于足下,千里之堤,潰于蟻穴”的道理,像古人所說(shuō)的那樣“莫以善小而不為,莫以惡小而為之!狈乐垢瘮∫獜摹靶∈隆狈榔,要時(shí)時(shí)處處“慎微”。在日常工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路,生活作風(fēng)的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得,含糊不得,放任不得!按蠊(jié)”和“小節(jié)”是很難截然分開(kāi)的,小節(jié)不保,大節(jié)難守。無(wú)論在“工作圈”、“生活圈”,還是在“社交圈”,都要時(shí)刻檢點(diǎn)自己,自覺(jué)約束自己,警示自己,做到拒腐蝕,永不沾,做一個(gè)干凈人。

  要從這些案件中吸取教訓(xùn),做到舉一反三,警鐘長(zhǎng)鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢樹(shù)立執(zhí)法為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民,為寒亭教育工作做出自己的貢獻(xiàn)。

  【篇二】

  提起照鏡子,人們往往會(huì)想到先進(jìn)典型、模范人物、光輝形象等正面的鏡子,并熱衷于聆聽(tīng)他們的感人故事、學(xué)習(xí)他們的高尚人格、傳揚(yáng)他們的偉大精神,主動(dòng)自覺(jué)地審視自己同他們的差距,可謂“見(jiàn)賢思齊焉”。相比積極使用正面典型這面鏡子,人們往往不太愿意使用反面典型這面鏡子。其實(shí),反面典型也能給人帶來(lái)強(qiáng)大的靈魂沖擊,能讓人產(chǎn)生巨大的內(nèi)在警醒力量,所謂“見(jiàn)不賢而內(nèi)省也”。

  為發(fā)揮反面典型的警示教育作用,堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”,日前,兵團(tuán)紀(jì)委再次通報(bào)6起違反中央八項(xiàng)規(guī)定和兵團(tuán)黨委十項(xiàng)規(guī)定精神典型問(wèn)題,要求兵團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部令行禁止,克己奉公,引以為戒,警鐘長(zhǎng)鳴。從攜家人及親友駕駛公車公款旅游,到違規(guī)發(fā)放節(jié)禮;從接受吃請(qǐng),到辦公室面積超標(biāo);從私設(shè)“小金庫(kù)”,到用賬外資金發(fā)獎(jiǎng)金,這些發(fā)生在我們身邊的樁樁件件,怎能不引起我們內(nèi)心的警醒?怎能不使我們深省作風(fēng)之弊、行為之垢?怎能不讓我們切身感受到權(quán)力也是風(fēng)險(xiǎn)、紅線不可逾越?現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)、身邊的案例,可謂觸及痛處、震撼靈魂。

  剖析這些案例我們可以發(fā)現(xiàn),“四風(fēng)”之害的根源,在于有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”失靈了,在于有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀、地位觀、利益觀錯(cuò)位了,在于有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨追求淡漠了,在于有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部維穩(wěn)戍邊的使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡化了。有人說(shuō):不會(huì)從先進(jìn)典型中獲得激勵(lì)是可惜的,而不會(huì)從反面典型中汲取教訓(xùn)更是可怕的。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在深入進(jìn)行的時(shí)候,我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該以反面典型為鏡子,上上下下、里里外外、前前后后照一下自己,在思想上警醒起來(lái),在行為上謹(jǐn)慎起來(lái),在覺(jué)悟上提高起來(lái)。同時(shí)要經(jīng)常提醒自己,如果不思貪欲之害、不懷律己之心、不守立身之本,有一天就很可能成為別人眼中的“反面典型”。

  古人云:“以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失!本牡姆疵娴湫,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和震懾力,能夠提醒黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以“千里之堤,毀于蟻穴”的憂患之心對(duì)待一思一念,以“如臨深淵,如履薄冰”的謹(jǐn)慎之心對(duì)待一言一行,以“恪盡職守,夙夜在公”的公仆之心對(duì)待一職一責(zé),真正把作風(fēng)轉(zhuǎn)好、把問(wèn)題改好,真正做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,真正樹(shù)立起為民、務(wù)實(shí)、清廉的形象。

  前蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席雷日科夫引用過(guò)一句名言:“權(quán)力應(yīng)當(dāng)成為一種負(fù)擔(dān)。當(dāng)它是負(fù)擔(dān)時(shí)就會(huì)穩(wěn)如泰山,而當(dāng)權(quán)力變成一種樂(lè)趣時(shí),那么一切也就完了!痹谡辗疵娴湫瓦@面鏡子的同時(shí),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)反思自己是如何對(duì)待手中的權(quán)力的,是用來(lái)為群眾謀利益,還是用來(lái)為自己謀私利?要知道,成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、幸福與悲哀,權(quán)力的滋味懸如霄壤,實(shí)則只有一步之遙——“只在公私之間爾”。

  從另一個(gè)角度來(lái)講,我們的監(jiān)督者也何嘗不需要用好反面典型這面鏡子?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,領(lǐng)導(dǎo)崗位儼然成了“高危職業(yè)”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部壓力大、誘惑多、陷阱多,稍不留神就會(huì)失了底線、闖了紅線、碰了高壓線。在此背景下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)如此這般的“四風(fēng)”問(wèn)題,既有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身理想信念動(dòng)搖、遵紀(jì)守法不嚴(yán)、“免疫”能力不強(qiáng)的因素,也有我們監(jiān)督教育不力、制度建設(shè)滯后的原因。因此,我們要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,變事后嚴(yán)懲為事前嚴(yán)管,變事后痛惜為事前珍惜,這更是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。


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