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1、殘疾人是一個特殊的群體,他們的成長道路上充滿了艱難和困苦,他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的發(fā)奮。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)發(fā)展權(quán),給他們以平等的權(quán)利同等的機會,是政府和全社會義不容辭的職責。多年來,政府高度重視特教事業(yè),加強了對特教工作的領(lǐng)導(dǎo),加大了對特教的傾斜。殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè),是一項社會事業(yè),更是一項慈善事業(yè),需要政府和會社會的共同關(guān)懷和支持。
2、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果。
3、關(guān)愛殘疾人,從小事做起。
4、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
5、殘疾人是咱們中的一員,咱們要幫忙殘疾人。
6、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴受法律保護。
7、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
8、發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)
9、扶殘助殘,有你有我
10、扶殘助殘,有你有我。
11、幫忙殘疾人,給殘疾人溫暖。
12、關(guān)愛殘疾人,從小事做起。幫忙殘疾人,給殘疾人溫暖。
13、帶給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
14、幫扶貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
15、殘疾不是某個人的錯,他們只是咱們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但咱們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被咱們輕視漫待,甚至避而遠之。咱們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關(guān)心殘疾人關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。但是,無數(shù)殘疾人工作者想到了,咱們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子全體干部職工想到了,也做到了。為了那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛,他們有的人在平凡的崗位上一干就是幾年幾十年。在他們的心目中,殘疾人的事無論多小都是大事,自我的事無論多大都是小事!在他們的精神感召和引領(lǐng)下,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為合水的殘疾人事業(yè)為和諧合水建設(shè)作出了巨大貢獻。
16、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴受法律保護
17、倡導(dǎo)助殘風尚構(gòu)建和諧社會
18、思考“同一個世界同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起,奉獻咱們的關(guān)愛,殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
19、明白尊重關(guān)心幫忙殘疾人,支持殘疾人事業(yè)
20、關(guān)愛殘疾人,不是口頭上的一句關(guān)愛,而是附著于行動,用行動去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,職責使然!讓咱們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們回歸主流,走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等參與共享”的崇高目標而發(fā)奮奮斗!
21、關(guān)愛殘疾人,從小事做起。幫忙殘疾人,給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
22、保障殘疾人合法權(quán)益維護社會和諧穩(wěn)定
23、自尊自信自強自立,為構(gòu)建和諧十堰貢獻力量
24、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質(zhì)文化成果
25、改善貧困殘疾人生存和生活狀況,是全社會的共同職責
26、自尊自信自強自立,為構(gòu)建和諧十堰貢獻力量。
27、幫忙殘疾人,給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
28、對于殘疾人,咱們不能只有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關(guān)心和明白。只有這樣,人與人之間才會團結(jié)起來,愛才會傳播到每個殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自我的自尊心;關(guān)愛殘疾人,就要幫他克服自尊心,用心地應(yīng)對生活。
29、你我同在一個藍天下,共享一片藍天。
30、倡導(dǎo)助殘風尚,構(gòu)建和諧社會。
高考志愿填報宣傳口號標語
時間:2024-05-13 14:0:10簡短有氣勢的安全生產(chǎn)口號
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