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為了讓孩子們與貧窮對(duì)抗,梁老師教孩子們把古詩(shī)詞編成曲子唱出來(lái)。這些曲子,猝不及防走進(jìn)億萬(wàn)中國(guó)人的心里。
“我們這一代新鮮人的血液里面,還是流淌著中國(guó)文化的基因,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到自己成長(zhǎng)的根基在哪里!
老師寄語(yǔ)
“無(wú)論現(xiàn)在身在何地,將來(lái)身在何處,每個(gè)生命都有自己的價(jià)值!
不要否定自己的價(jià)值,不要因?yàn)樾〉某蓴【驼J(rèn)為自己不行!
每一個(gè)孩子,都是一株含苞待開(kāi)放的小花。每個(gè)孩子都有盛開(kāi)的不同形態(tài)。
告訴孩子,對(duì)未來(lái),我們要抱最大希望!
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