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2019年三年級語文暑假作業(yè)答案

更新:2023-09-18 14:59:11 高考升學網

一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8分)

  guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn

  zhànlándīngzhǔfánzhíqín?bùzìjīn

  二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

  瀕臨(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xiánxuán)

  嫉妒(jìjí)霎時(shàchà)否則(fǒufǎo)

  三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧!(5分)

  繼()狠()異()蹈()悔()

  斷()狼()導()踏()誨()

  四、請你照樣子寫詞語。(10分)

  1、動靜、得失、、、

  2、栩栩如生翩翩起舞、、、

  3、南轅北轍、、

  五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧!(8分)

  1、日日行,不怕千萬里。

  2、,報得三春暉。

  3、,鳥籠里飛不出雄鷹。

  4、海上生明月,。

  5、八仙過海??。

  6、勝日尋芳泗水濱,。

  7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時,你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。(2分)

  六、按要求改寫句子。(6分)

  1、例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

  2、例:這恰好表明有數不盡的駱駝。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書。

  3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句)

  七、修改病句。(6分)

  1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。

  2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。

  3、課堂上,專心致志的聽講。

  八、閱讀 (15分)

  (一)課內閱讀,回答問題。(6分)

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。(2分)

  這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事,說明翠鳥()的特點。

  2、用“??”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  等候??(   )     鋒利??(  )

  4、仔細讀一讀劃“??”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛()。(1分)

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)

  陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

  走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

  (    )的細雨  (  )的露珠

  (    )的綠葉(    )的海洋

  2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

  (1)形狀:

  (2)顏色:開始呈,后來

  3、用“??”畫出一個比喻句。(1分)

  4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、____________。(1分)

  5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“??”上。(1分)

  6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)

  九、習作。(從以下兩個題目中任選一個)(共36分)

  1、生活中,你都會做些什么呢?這些本領是怎么學會的,在學習本領的過程中有哪些趣事,有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體,表過出真情實感。

  2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變,你想變成什么呢?請你展開想象,編一個故事。在故事里你可以變成任何人,任何物。請你把最想寫的內容寫下來。(30分)

附答案:

  一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8分)

  灌溉緣故剪裁悲慘湛藍叮囑繁殖情不自禁

  二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

  瀕臨(bīnPpín)唾沫(tuòPtù)弓弦(xiánPxuán)

  嫉妒(jìjíP)霎時(shàPchà)否則(fǒuPfǎo)

  三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧!(5分)

  繼(繼續(xù))狠(狠狠)異(異同)蹈(舞蹈)悔(后悔)

  斷(斷開)狼(餓狼)導(教導)踏(踏步)誨(教誨)

  四、請你照樣子寫詞語。(10分)

  1、動靜、得失善惡進退上下左右前后東西南北真假大小愛恨深淺正反

  2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有禮步步登高楚楚動人津津有味依依不舍

  3、南轅北轍前仆后繼東奔西走南腔北調東倒西歪

  五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧!(8分)

  1、日日行,不怕千萬里常常做,不怕千萬事。

  2、誰言寸草心,報得三春暉。

  3、花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

  4、海上生明月,天涯共此時。

  5、八仙過海??各顯神通。

  6、勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

  7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時,你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。(2分)

  描寫春天景色的古詩句:1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!

  3.江南可采蓮,蓮葉何田田!--漢樂府民歌《江南》

  描寫夏天景色的古詩句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  2.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  六、按要求改寫句子。(6分)

  1、微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

  2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?

  3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊。

  微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

  七、修改病句。(6分)

  1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。

  草地上有幾只小雞在悠閑地散步。

  草地上有數不清的小雞在悠閑地散步。

  2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。

  我們班討論并通過了新的《班級公約》。

  3、課堂上,專心致志的聽講。

  課堂上,我們專心致志的聽講。

  八、閱讀 (15分)

  (一)閱讀語段,回答問題。(6分)

  翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。(2分)

  這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事,說明翠鳥(機靈、靈活)的特點。

  2、用“??”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)

  3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  等候??(等待)     鋒利??(銳利)

  4、仔細讀一讀劃“??”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛(銳利無比)。(1分)

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)

  家鄉(xiāng)的銀梨樹

  陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

  走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

  ( 蒙蒙)的細雨  ( 甜潤)的露珠

  ( 婆娑)的綠葉( 銀色)的海洋

  2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

  (1)形狀:扁圓扁圓的

  (2)顏色:開始呈淡綠色,后來變黃了

  3、用“??”畫出一個比喻句。(1分)

  4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、___五月____、____中秋時節(jié)____。(1分)

  5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“??”上。(1分)

  6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)

  贊不絕口:同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

  九、作文(36分)

  我學會了做飯

  現在的我們,在家里一個個都像小皇帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。除了學習,生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,我也想試試。可每次媽媽都找借口不讓我學。經過我的死纏爛打,媽媽終于肯教我了。

  首先,我舀了兩碗米倒進了米籮里,再用清水一遍又一遍的淘干凈,然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我:“煮飯要用熱水,這樣才能保證米中的維生素不被破壞,還要把握好水的量,最合適的是比米高出2厘米!痹趮寢尩默F場指導下,我放好了水,蓋上鍋蓋,插上電源,按下了按鈕……

  半小時后,我迫不及待的打開了鍋蓋,香噴噴、白花花的米飯呈現在我的面前。嘗上一口,還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家,我就自己做給自己吃。

  學會了做飯,也讓我明白了做任何事都要付出努力,那樣才有收獲。

  我想變成孫悟空

  自從我看過《孫悟空》這本漫畫之后,一直想變成孫悟空。

  一天,我在公園散步,由于天氣炎熱,我昏昏沉沉地在木椅上睡著了。一覺醒來,竟發(fā)現自己變成了孫悟空。這時,菩提老祖出現在我的面前,二話不說,給我吃下了一粒仙丹,我便擁有了孫悟空的一切本領,可我總覺得還差些什么。我冥思苦想,終于發(fā)現自己沒有“定海神針”。于是,我便叫“筋斗云”去東海龍宮。

  我到了東海龍宮之后,龍王不肯給我,我便把東海龍宮攪得天翻地覆,龍王才給我。我覺得這個名字不好聽,便叫它“無敵棒”。

  我變成了一支鋼筆,在商店里休息。一個小朋友看上了我,把我買走了。他還挺注意,不停地讓我吸墨汁,然后握著我寫出工工整整的字。我累了,他也去睡覺了。我使出“乾坤大挪移”,把我和一支普通的筆交換過來,就這樣,我在商店里歇了一晚。

  第二天,我正想變成什么東西玩。忽然,“小懶蟲,起床啦!”我被這聲音驚醒了。原來這是一場夢啊!我摸著腦袋傻乎乎地笑了。

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