當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 課后答案 > 正文
35.閱讀下面一首清詩,回答問題。
上巳將過金陵
龔鼎孳
倚檻春愁玉樹飄,空江鐵鎖野煙消。
興懷何限蘭亭感,流水青山送六朝。
[注]龔鼎孳,明末清初文學(xué)家,安徽合肥人。明崇禎七年(1634年)中進(jìn)士,此詩作于明亡后。
1.詩歌第三句說“興懷何限蘭亭感”,結(jié)合此句說說詩人在全詩中表達(dá)的主要情感。(4分)
2.詩歌的末句歷來為人稱道,試從表達(dá)技巧的角度對末句進(jìn)行賞析。(4分)
參考答案:
1.詩歌第三句說“興懷何限蘭亭感”,結(jié)合此句說說詩人在全詩中表達(dá)的主要情感。上巳那天過金陵,和蘭亭雅集是同一天,自然而然想到蘭亭舊事,但詩人談到自己的感慨不僅僅有《蘭亭集序》中的悲喜生死的慨嘆。(1)更有對故國的懷念和無奈;(2)面對飽經(jīng)興亡滄桑的金陵,亡國的凄涼之感充塞詩人心中;(3)末句的“流水青山送六朝”,則情感尤其復(fù)雜:(3)一方面有世事滄桑的感傷,(4)同時又有著一種自我解脫和對放浪形骸曠達(dá)情懷的向往。(以上4點(diǎn),答出任意三點(diǎn)給滿分,答出兩點(diǎn)給3分,答出一點(diǎn)給2分,僅答出畫雙波浪線部分給1分。有其他解說,若合情理,也可酌情給分)
2.(1)一個“送”字,把“流水青山人”格化,好像流水青山也有了人的情思,運(yùn)用擬人的修辭,更易于表現(xiàn)詩人的情感。(2)借景抒情,用流水青山之既清新又厚重的意境充分表達(dá)詩人無盡的情思;(3)暗含對比,用流水青山的永恒與人事朝代的變遷做比,引出詩人感慨,引發(fā)讀者的深思。(以上三點(diǎn),答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn)給3分,三點(diǎn)全答給4分。有其他解說,若合情理,也可酌情給分
給一個鼓勵的眼神的閱讀及
時間:2023-09-17 23:0:192020年學(xué)校國防知識競賽試
時間:2023-09-18 01:0:352020年國防知識競賽題目附
時間:2023-09-20 17:0:572020年國防知識競賽試題及
時間:2023-09-21 02:0:43