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閱讀《棗核》選段和《祖國(guó)》,回答文后題目。(共15分)
(甲)棗核(節(jié)選)
蕭乾
她把我安頓在二樓臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。地方不大,布置得卻精致勻稱。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下,她劈頭就問(wèn)我:“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)她指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池。她感慨良深地對(duì)我說(shuō):“栽垂楊柳的時(shí)候,我那個(gè)小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)械長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意,各種新式設(shè)備也都有了?墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許沒(méi)出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想廠甸,想隆福寺。這里一過(guò)圣誕,我就想舊歷年。近來(lái),我老是想總布胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子,試種一下!
接著,她又指著花園一角堆起的一座假山說(shuō):“你相信嗎?那是我開車到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買下,然后用汽車?yán)貋?lái)的。那是我們家的北海!
說(shuō)到這里,我們兩人都不約而同地站了起來(lái),沿著卵石鋪成的小徑,穿過(guò)草坪,走到“北!备。真是個(gè)細(xì)心人呢,她在上面還嵌了一所泥制的小涼亭,一座紅廟,頂上還有尊白塔。朋友解釋說(shuō),都是從舊金山唐人街買來(lái)的。
她告訴我,時(shí)常在月夜,她同老伴兒并肩坐在這長(zhǎng)凳上,追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風(fēng)撲來(lái),眼前仿佛就閃出一片荷塘佳色。
改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情;而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。
(乙)祖國(guó)
陳惠英
我在赤道上渡過(guò)童年。兒時(shí),常常聽長(zhǎng)輩惦念“唐山”。
“媽媽,‘唐山’是什么地方?”有一回,我問(wèn)母親。
母親鄭重其事地找來(lái)華語(yǔ)課本——從一片楓葉式的中國(guó)地圖,我第一次認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的容顏。母親說(shuō):“在異國(guó),風(fēng)是熱的,心卻凄涼!”
為了尋找那葉脈似的故土山川,我和母親,告別了美麗的南洋。
我?guī)Ыo祖國(guó)的,僅僅是海外孤兒的一瓣心香;祖國(guó)給我的,卻是作為主人應(yīng)有的一切,包括尊嚴(yán)。
回到祖國(guó),我一下子變得富有。我擁有九百六十萬(wàn)平方公里土地上每一片云霞.每一顆小草.每一朵浪花……還有無(wú)價(jià)的自由!
雖然,和許多祖國(guó)的同胞一樣,我心的原野,也受過(guò)刀傷火創(chuàng)。我曾悲哀,但從沒(méi)絕望;我歷盡坎坷,但從未彷徨;我熟悉異邦的繁華,但并不向往……
因?yàn),生活在中?guó)的土地上,我的脊梁,便有著可靠的依傍;因?yàn),偉大中華的民族之魂,像巨星,永遠(yuǎn)在我心頭閃亮。
什么是海外赤子最大的依戀?
那就是“祖國(guó)”這個(gè)光輝的字眼!
為了這縷永恒的癡情,春往秋來(lái),月月年年——
我像一尾春蠶,默默地傾吐柔絲,去描繡祖國(guó)五彩繽紛的河山。
我像一片綠葉,用我的青春,虔誠(chéng)地布置祖國(guó)的春天。
我像一只杜鵑,為謳歌祖國(guó)美好的未來(lái),甘心啼血而亡……
什么是我心中最大的驕傲?
那便是“祖國(guó)”這個(gè)神圣的字眼!
【小題1】仔細(xì)閱讀《棗核》選文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者所踏訪的“后花園”的特點(diǎn)。(3分)
【小題2】如何理解《祖國(guó)》第三段母親說(shuō)的話:“在異國(guó),風(fēng)是熱的,心卻凄涼!”(4分)
【小題3】賞析《祖國(guó)》中劃線句子。(4分)
我像一尾春蠶,默默地傾吐柔絲,去描繡祖國(guó)五彩繽紛的河山。
我像一片綠葉,用我的青春,虔誠(chéng)地布置祖國(guó)的春天。
我像一只杜鵑,為謳歌祖國(guó)美好的未來(lái),甘心啼血而亡……
【小題4】《棗核》中同窗好友托我從祖國(guó)帶來(lái)的是什么?《祖國(guó)》中“我和母親”帶回祖國(guó)的又是什么?這有都說(shuō)明了什么?(4分)
【閱讀答案及解析】
【小題1】后花園布置精致勻稱,所種植物垂楊、睡蓮等具有家鄉(xiāng)味,景點(diǎn)(假山堆疊和布置)體現(xiàn)“北!碧攸c(diǎn)。
【小題2】生活在不屬于自己的國(guó)家里,雖然風(fēng)景美麗氣候炎熱,但內(nèi)心卻為遠(yuǎn)離祖國(guó)遠(yuǎn)離親人甚至遭受歧視、冷落而時(shí)常感到悲傷,所以說(shuō)“心卻很涼”。
【小題3】運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了作者愿為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。
【小題4】棗核海外孤兒的一瓣心香,說(shuō)明了無(wú)論走到哪里,這些海外華僑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情不變。
【小題1】學(xué)生感知文本內(nèi)容,學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出“后花園布置精致勻稱,所種植物垂楊、睡蓮等具有家鄉(xiāng)味”即可。
【小題2】這里考查在語(yǔ)言環(huán)境中推斷和理解語(yǔ)句含義的能力。學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語(yǔ)句在語(yǔ)境中的具體含義的能力,能緊扣文章中心主題,聯(lián)系上下文進(jìn)行理解概括。意思表述正確即可。
【小題3】了解常用的比喻、擬人等常用修辭手法的特點(diǎn),并明確其修辭手法在選文中的表達(dá)作用。結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境做具體分析。比喻修辭能增加語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性,在這里生動(dòng)形象地寫出了作者愿為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一切。
【小題4】感知文本內(nèi)容,理解二篇文章選段的中心主題,能圍繞“無(wú)論走到哪里,這些海外華僑對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情不變”這一中心組織答案即可
給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神的閱讀及
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