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和周總理的兩次相遇閱讀答案

更新:2023-09-14 13:54:02 高考升學(xué)網(wǎng)

 閱讀以下文段,完成第15-17題。(共14分)

  和周總理的兩次相遇

  王琦

 、偬崞鹁磹鄣闹芸偫恚嗣穸挤浅3缇此。相信見過他的和未見過他的人,都有一肚子情懷想表達。見過他的人,會緬懷他的風(fēng)姿和神采;未曾與之謀面的,也熟知他的人品和傳奇。而我作為上世紀(jì)六十年代的北京中學(xué)生,有幸與之兩度相遇。周總理是國家總理啊,日理萬機,兩次相遇很不容易,非同尋常。

 、谏铣跻坏臅r候,北京的中學(xué)生經(jīng)常有迎賓的任務(wù)。那是我第一次參加迎賓活動,輔導(dǎo)員再三要求我們穿得漂亮一些,女生穿裙子,男生是白襯衫藍褲子。媽媽拿出了平時很少讓穿的一件連衣裙。那時的連衣裙叫布拉吉,這條裙子放在今天也是一件經(jīng)典之作——淺粉色的泡泡紗布料上,布滿了深粉、水紅、淡藍、鵝黃色的大大小小的氣球,我穿上別提多美了。

  ③來到長安街,我們沿街站成兩排,男生在前,女生在后。車隊徐徐而來,人群開始躁動,歡呼聲更加熱烈,我眼前一亮:啊,那敞篷車?yán)锱阍谕赓e身邊的,不就是周總理嗎!

 、苣菚r的長安街還沒現(xiàn)在這樣寬,車速很慢,我覺得和總理近在咫尺。忽然,總理向我這邊招手。我左看看,右看看,好像總理是在召喚我,輔導(dǎo)員也發(fā)現(xiàn)了,她跑前跑后,有點不知所措,猶豫了片刻,一把把我推到了前排,我站到了一排白衣藍褲的少年之間。車隊緩緩前行,總理轉(zhuǎn)身回眸一笑,那么溫和,那么慈祥,那么美好……周總理的微笑,一直深深地印在我的心底。

 、莸诙闻c總理的相遇,更加神奇。

 、弈悄晡以诙凶x高一。五一勞動節(jié)那天風(fēng)和日麗,各校校旗在勞動人民文化宮交相輝映,一個學(xué)校圍成一個大圈,盡情地唱歌跳舞。當(dāng)時我們班排練的是朝鮮舞《嗡嘿呀》,由于我在少年宮學(xué)過幾年,手風(fēng)琴拉得不錯,所以擔(dān)任伴奏。

 、邥r至中午,節(jié)目都演完了,大家收拾東西準(zhǔn)備撤離。我信馬由韁地拉起了舞曲《多瑙河之波》。聽到舞曲,不少人放下手里的工作,身不由己地跳起舞來。正跳著、笑著、鬧著,一群黑人朋友不知什么時候也加入進來。他們身材修長,舞姿粗獷、動作舒展卻又不失優(yōu)雅。他們的加入,使快要結(jié)束的聯(lián)歡活動又掀起一個小高潮。

 、嗾诖藭r,又有一撥人涌到這里,人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。走在前面的人神采飛揚、大步流星——啊,是周總理,千真萬確是周總理!“周總理好!”同學(xué)們激動得臉都紅了!巴瑢W(xué)們好!”總理高聲向大家問好,接著,總理走到我的身邊:“小同學(xué),你會演奏拉美風(fēng)格的舞曲嗎?”“會。我會拉《鴿子》!薄昂茫屠磺而澴印。”

 、嵊谑牵虐臀枨而澴印返囊魳讽憦貜V場。這下可沸騰了,黑人兄弟們突然變得狂熱起來,一邊跳還一邊唱,帶動全場的氣氛異常熱烈:這是朋友間的狂歡,是一種他鄉(xiāng)遇知己的歡樂。周總理非常興奮,向我伸出大拇指,并隨著舞曲的節(jié)奏為大家鼓掌。

  ⑩眼前的這一切,興奮、幸福,都融入了我的琴聲,令人陶醉。

  11一曲跳畢,總理要走了,我不知哪來的勇氣,快步跑到總理身邊,低頭小聲地對總理講:“周總理,我能和您握握手嗎?”總理握住我的手:“小同學(xué),你在哪兒學(xué)的手風(fēng)琴?”“少年宮。”總理用力地搖了一下我的手:“好,好好學(xué)!”總理又一次向大家揮手致意,隨后與黑人朋友們向公園門口走去。

  12“不要停!不要停!”此時后面有人連聲高喊,只見一位記者模樣的人滿頭大汗地跑來,肩上還扛著一架攝影機?吹娇偫韯倓傓D(zhuǎn)身離開,急得直跺腳,那種遺憾和無可奈何的樣子至今還留在我的記憶中。拍不了總理,他把鏡頭對準(zhǔn)我們,于是膠片記錄下我們幸福的笑臉和載歌載舞的歡樂情景。

  13幾天后,《五一國際勞動節(jié)》紀(jì)錄片在影院上映,交道口影院就在學(xué)校旁邊,學(xué)校組織全體同學(xué)觀看:噢!電影中還真有一個鏡頭,我在中間拉著手風(fēng)琴,同學(xué)們簇擁著我幸福地歌唱。只是,深深地遺憾,攝影師沒有捕捉到我們同周總理載歌載舞的珍貴時刻。

  (有刪改)

  15.作者滿懷深情地記錄了與周總理的兩次相遇,閱讀全文,填寫表格。(4分)

第一次

第二次

時間

讀高一那年的五一節(jié)

地點

長安街

場景

與周總理交談、握手

感受

意外、美好

  16.結(jié)合文章,品味“神奇”一詞寫出了什么?(5分)

  答:

  17.簡要分析作者是怎樣把與周總理的見面寫得如此生動感人的?(不超過150字)(5分)

  答:

  【閱讀答案】

  15.4分。答案示例:

 、偕铣跻坏臅r候

 、趧趧尤嗣裎幕瘜m

  ③周總理向我們微笑、招手

 、芘d奮、幸福、陶醉

  16.5分。答案示例:

  ①上初一迎賓時,周總理向人群中的“我”招手微笑。

 、趹c“五一”在勞動人民文化宮活動即將結(jié)束的時候巧遇周總理。

 、壑芸偫硎菄铱偫恚绽砣f機,再次相遇很不容易,非同尋常。

 、苤芸偫砼c我們交談、握手、載歌載舞給我留下美好印象,終身難忘。

 、葜芸偫淼男蜗蠓浅8叽蟆⑸袷,表達了“我的”崇敬之情。

  17.5分。答案示例:

  文章詳細地寫了與周總理的兩次見面,語言質(zhì)樸,感情真摯,生動感人。如:寫第二次見到周總理時,主動提出和周總理握手,真實而生動地表達了一個中學(xué)生對敬愛的周總理的無限愛戴和尊敬,也表現(xiàn)了周總理的平易近人,非常感人


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