免费人成视频19674试看,精品三级在线观看视频,女百合互慰高潮在线观看,2020欧美一级高清片,播放日韩大片日韩大片中文字幕,欧美日韩久久黄片,a级免费按摩黄片

當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 課后答案 > 正文

晁補(bǔ)之漢宮春梅閱讀及答案

更新:2023-09-22 02:55:57 高考升學(xué)網(wǎng)

閱讀下面一首宋詞,回答問題。
  
  漢宮春·梅
  
  晁沖之①
  
  瀟灑江梅,向竹梢稀處,橫兩三枝。東君②也不愛惜,雪壓風(fēng)欺。無情燕子,怕春寒、輕失佳期。惟是有、南來歸雁,年年長見開時(shí)。
  
  清淺小溪如練,問玉堂③何似,茅舍疏籬。傷心故人去后,冷落新詩。微云淡月,對(duì)孤芳、分付他誰?兆砸校逑阄礈p,風(fēng)流不在人知。
  
  【注】①晁沖之,北宋詞人,因朝廷黨爭遭貶,后隱居陽翟(今河南禹縣)具茨山。②東君:司春之神。③玉堂:指華貴的宮殿。
  
  1.有人認(rèn)為詞中“故人”是指宋代詩人林逋,請(qǐng)說說這一推斷的理由。(3分)
  
  2.上闋寫梅運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?寫出了梅怎樣的品格?
  
  (3)下闋借梅花寄寓了詞人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詞句作簡要分析。(4分)
  
  參考答案
  
  1.(3分)①詞中多處化用了林逋的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”詩句;②林逋這兩句詩在宋代影響深遠(yuǎn),無人能及;③“梅”、“林逋”已成為隱逸的象征,契合詞作者此時(shí)的心境。
  
  2.化用、對(duì)比襯托、正面和側(cè)面(直接和間接)描寫相結(jié)合(2分,答出兩點(diǎn)即可。答“擬人”“渲染烘托”亦可賦分)。寫出了梅花孤傲、堅(jiān)強(qiáng)的高潔品格(1分)。
  
  3.①“問玉堂何似,茅舍疏籬”表達(dá)了對(duì)官場的厭倦以及對(duì)隱居生活的向往;
  
  ②“傷心故人去后,冷落新詩”表達(dá)了對(duì)林逋的仰慕和追思;
  
 、邸皩(duì)孤芳、分付他誰”借林逋去世后無人欣賞梅的孤芳,表達(dá)了對(duì)無人賞識(shí)自己的憂憤。
  
 、堋翱兆砸校逑阄礈p,風(fēng)流不在人知”表達(dá)了堅(jiān)守自己高潔品格的情懷。

相關(guān)文章

最新圖文

給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神的閱讀及

時(shí)間:2023-09-17 23:0:19

2020年學(xué)校國防知識(shí)競賽試

時(shí)間:2023-09-18 01:0:35

2020年國防知識(shí)競賽題目附

時(shí)間:2023-09-20 17:0:57

2020年國防知識(shí)競賽試題及

時(shí)間:2023-09-21 02:0:43