為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨員中落地生根，切實(shí)增強(qiáng)黨組織向心力，中店鄉(xiāng)扎實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，積極在黨課內(nèi)容、授課主體、講授模式和服務(wù)方式上做“文章”，積極傳遞黨的“好聲音”。
　　一是鼓勵(lì)“人人當(dāng)講師”。把上黨課作為檢驗(yàn)“兩學(xué)”成果的重要手段，鄉(xiāng)黨委書(shū)記帶頭示范，為全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)站所黨員上黨章發(fā)展“歷史課”，全鄉(xiāng)12個(gè)村級(jí)黨組織、14個(gè)鄉(xiāng)直單位、4個(gè)非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書(shū)記結(jié)合黨章黨規(guī)、視察安徽重要講話精神和本黨（總）支部實(shí)際講黨課，鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，實(shí)現(xiàn)授課人由“單純的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家講”向“黨員干部一起講”轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大授課主體覆蓋面，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)、思考與表達(dá)的活力。
　　二是突出“堂堂有亮點(diǎn)”。根據(jù)不同主題和培訓(xùn)對(duì)象，村一級(jí)黨組織在課程安排上，采用互動(dòng)課堂、專(zhuān)題討論等方式，加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)、視察安徽重要講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟；機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何將精神融入到為民服務(wù)中去；非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織結(jié)合“十三五”規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展任務(wù)和企業(yè)發(fā)展實(shí)際講黨課。全力確保各類(lèi)各堂黨課內(nèi)容立意深刻、豐富多樣，兼顧趣味性和實(shí)用性。
　　三是營(yíng)造“處處是學(xué)堂”。針對(duì)基層黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、流動(dòng)黨員較多的實(shí)情，推行“精準(zhǔn)送學(xué)”行動(dòng)，把黨課延伸到室外和網(wǎng)絡(luò)，把講臺(tái)“搬到”一線和手中，組織鄉(xiāng)、村干部上門(mén)為老弱病殘等特殊黨員群體“送學(xué)”，要求各黨（總）支部通過(guò)黨建微信群，推送黨課內(nèi)容，引導(dǎo)黨員關(guān)注共產(chǎn)黨員、安徽先鋒網(wǎng)等黨建公眾號(hào)，為特殊黨員、流動(dòng)黨員群體搭建起學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)的平臺(tái)。同時(shí)，組織鄉(xiāng)一線黨員干部前往各黨（總）支部“現(xiàn)身說(shuō)法”，講故事、道經(jīng)歷，利用身邊人、身邊事來(lái)感染廣大黨員，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造更加濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍，擴(kuò)大黨課的受益覆蓋面。