1、2022年遼寧高考歷史類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要583分,對應的最低錄取位次為2257名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2021年遼寧高考歷史類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要603分,對應的最低錄取位次為2102名,招生錄取人數(shù)為6人;
3、2022年遼寧高考物理類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要570分,對應的最低錄取位次為18154名,招生錄取人數(shù)為47人;
4、2021年遼寧高考物理類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要585分,對應的最低錄取位次為14167名,招生錄取人數(shù)為45人;
5、2020年遼寧高考理科類考生上中國地質大學(武漢)的最低錄取分數(shù)線需要585分,對應的最低錄取位次為13370名,招生錄取人數(shù)為45人;
1、2022年中國地質大學(武漢)在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 4 | 583 | 2257 | 教育部 |
遼寧 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 47 | 570 | 18154 | 教育部 |
2、2021年中國地質大學(武漢)在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 6 | 603 | 2102 | 教育部 |
遼寧 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 45 | 585 | 14167 | 教育部 |
3、2020年中國地質大學(武漢)在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 45 | 585 | 13370 | 教育部 |
遼寧 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 6 | 611 | 2043 | 教育部 |
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中國地質大學(武漢)位于武漢市,該校是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國家“雙一流”建設高校,“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校。一、中國地質大學(武漢)是哪個城市(詳細地址)根據公開信息顯示,中國地質大學(武漢)各校區(qū)地址如下:南望山校區(qū)地址:湖北省武漢市洪山區(qū)魯磨路388號未來城校區(qū)地址:湖北省武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)錦程街68號二、中國地質大學(武漢)簡介中國地質...查看更多
中國地質大學(武漢)是雙一流大學,有2個雙一流建設學科,名單為地質學、地質資源與地質工程。一、中國地質大學(武漢)是雙一流高校嗎湖北有7所大學入選第二輪雙一流建設高校,其中就有中國地質大學(武漢),所以中國地質大學(武漢)是雙一流大學,而且有2個雙一流建設學科。雙一流建設高校共評選了2輪,首批建設高校140所,本次第二輪建設高校147所,其中山西大學、南京醫(yī)科大學、湘潭大學、華南農業(yè)大學、廣州醫(yī)科...查看更多
中國地質大學(武漢)是一本,該校是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國家“雙一流”建設高校,“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設高校。一、中國地質大學(武漢)是幾本大學首先,這一點希望大家清楚,教育部門并沒有劃分中國地質大學(武漢)是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和?浦,是幾本只是民間的說法。(某大學在某省是第一批次招生的話,通常認為該大學是一本大學,在第二批次招生的話,...查看更多
中國地質大學(武漢)是211大學,但不是985大學。一、中國地質大學(武漢)是211大學還是985大學1、湖北211大學名單(7所)序號學校名稱1武漢大學2華中科技大學3中南財經政法大學4華中師范大學5武漢理工大學6中國地質大學(武漢)7華中農業(yè)大學2、湖北985大學名單(2所)序號學校名稱1武漢大學2華中科技大學二、中國地質大學(武漢)全國排名1、歷年中國地質大學(武漢)排名【軟科版】序號學校名...查看更多
中國地質大學是教育部直屬全國重點大學, 是國家批準設立研究生院的大學,是國家“211工程”、國家“雙一流”建設高校。中國地質大學位于武漢東湖之畔,南望山麓,學校以地球科學為主要特色,學科涵蓋理學、工學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、藝術學等門類,地質學、地質資源與地質工程2個一級學科入選“雙一流”建設學科。校園概貌中國地質大學位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)腹地,現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)等兩個校區(qū),校園占地總面積1474353平方米,校舍總面積867111平方米。學校擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫博物館,校園環(huán)境優(yōu)美,教育、科研、學術氛圍濃厚,擁有現(xiàn)代化的教學樓群、圖書館、學生公寓、體育場館等相關配套設施,為莘莘學子提供了良好的學習、生活和成長的環(huán)境。辦學思想堅持弘揚“艱苦樸素,求真務實”校訓精神,堅持弘揚“嚴在地大”的校風學風,堅持弘揚“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價值觀,著力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任、“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的高素質人才,著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。秉承“強化特色、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念,營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍,努力構建優(yōu)越而獨特的教學和科研環(huán)境。以提高辦學質量為中心,推進“跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合“的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革,提升科技創(chuàng)新和社會服務能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰(zhàn)略,大力推進以學術卓越計劃綜合改革,在建成地球科學一流、多學科協(xié)調發(fā)展的高水平大學的基礎上,努力建設成為地球科學領域國際知名研究型大學,致力于實現(xiàn)地球科學領域世界一流大學的辦學目標。辦學條件學,F(xiàn)有教職員工3254人,其中教師1858人。中國科學院院士13人,中國工程院院士1人,博士生導師464人,教授539人,副教授984人。國家杰出青年科學基金獲得者16人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者19人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才”入選者29人。學校擁有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體3個,教育部創(chuàng)新團隊3個,國家級教學團隊6個,國家級教學名師1人,湖北省教學名師9人。學,F(xiàn)有各類科研機構、實驗室、研究院(所、中心)86個,其中國家重點實驗室2個,國家工程技術研究中心1個,科技部地質工程國際科技合作基地1個,科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學校擁有完善的實驗實踐教學體系,有國家級實驗教學示范中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個。自建校起,學校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學實習基地。其中周口店野外實習基地被譽為“地質工程師的搖籃”,為“全國地質實驗(實踐)教學示范中心”、“國家基礎學科人才培養(yǎng)能力(野外實踐)基地”。學校圖書館館舍面積2.7萬余平方米,擁有豐富的文獻資源,形成了以科技文獻為主體,以地學文獻為特色的館藏體系,構建了以信息技術為基礎的服務平臺,為師生提供有效的文獻資源保障。學科布局學校圍繞學科前沿和經濟社會發(fā)展的需求,構建以地球科學為主導,多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科生態(tài)系統(tǒng)。現(xiàn)有2個國家一級重點學科,16個湖北省重點學科,“地質學”、“地質資源與地質工程” 兩個一級學科在全國歷次學科評估中均排名第一;有23個學院、69個本科專業(yè);有16個一級學科博士點,34個一級學科碩士點,15個博士后科研流動站;有工程碩士、MBA、MPA等10個專業(yè)學位授予權,其中工程碩士專業(yè)包涵14個工程領域。人才培養(yǎng)學校擁有“學士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學生30239人,包括本科生18080人,碩士研究生9302人,博士研究生1916人,國際學生941人;成教及網絡教育注冊學生6萬余人。擁有國家地質學理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質工科人才培養(yǎng)基地。建校60余年來,為國家培養(yǎng)了近30萬名高級人才。學校全面落實立德樹人根本任務,以培養(yǎng)“品德高尚、基礎厚實、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標,努力構建跨學科專業(yè)交叉融合、教學與科研實踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學建模大賽、英語競賽、電子設計大賽等高水平賽事中屢獲佳績。學校把弘揚優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結合,逐步形成了特色鮮明的體育教育教學體系。我校學生在國際國內重大體育比賽中,累計獲得金牌250余枚,銀銅牌500余枚。2012年5月,學校登山隊成功登頂珠峰,成為我國第一支登上世界最高峰的大學登山隊。科學研究學校在地質學、礦產資源能源、地質工程、地球物理、水文地質與環(huán)境地質、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學與化學、經濟與管理等研究領域具有特色和優(yōu)勢,取得一批重要成果。2010年以來,獲國家科
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