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1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要516分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10526名,招生錄取人數(shù)為6人;
2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要546分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10392名,招生錄取人數(shù)為6人;
3、2022年遼寧高考物理類考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要493分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48357名,招生錄取人數(shù)為14人;
4、2021年遼寧高考物理類考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要506分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41476名,招生錄取人數(shù)為14人;
5、2020年遼寧高考理科類考生上江蘇理工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要517分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35516名,招生錄取人數(shù)為14人;
1、2022年江蘇理工學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 6 | 516 | 10526 | 省政府 |
遼寧 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 14 | 493 | 48357 | 省政府 |
2、2021年江蘇理工學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 6 | 546 | 10392 | 省政府 |
遼寧 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 14 | 506 | 41476 | 省政府 |
3、2020年江蘇理工學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
遼寧 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 14 | 517 | 35516 | 省政府 |
遼寧 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 6 | 558 | 8571 | 省政府 |
1、江蘇理工學(xué)院是211還是985江蘇理工學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江蘇理工學(xué)院是二本高校,江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院...查看更多
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年江蘇理工學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江蘇理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下: ...查看更多
1、江蘇理工學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)江蘇理工學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江蘇理工學(xué)院是二本高校,江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期,2012年...查看更多
1、江蘇理工學(xué)院是公辦還是民辦江蘇理工學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江蘇理工學(xué)院是二本高校,江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看河北工業(yè)大學(xué)VS江蘇理工學(xué)院,包括河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院哪個(gè)好。一、河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新河北工業(yè)大學(xué)和江蘇理工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
1、江蘇理工學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江蘇理工學(xué)院是二本高校,江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、。 2、江蘇理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 江蘇理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融學(xué)(江蘇...查看更多
1、江蘇理工學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎江蘇理工學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于理工類本科學(xué)校。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江蘇理工學(xué)院是二本高校,江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師...查看更多
1、江蘇理工學(xué)院是一本還是二本江蘇理工學(xué)院是二本。根據(jù)江蘇理工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,江蘇理工學(xué)院是二本高校,江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)...查看更多
今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含江蘇理工學(xué)院在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將江蘇理工學(xué)院在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!一、江蘇理工學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少江蘇理工學(xué)院在河北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為489分至555分,錄取位次在100015 至18530排名區(qū)間,河北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看江蘇理工學(xué)院VS濱州醫(yī)學(xué)院,包括江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好。一、江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新江蘇理工學(xué)院和濱州醫(yī)學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),江蘇理工學(xué)院...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看甘肅政法大學(xué)VS江蘇理工學(xué)院,包括甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院哪個(gè)好。一、甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新甘肅政法大學(xué)和江蘇理工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
今天很多人問高老師,關(guān)于江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看江蘇理工學(xué)院VS蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué),包括江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好。一、江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新江蘇理工學(xué)院和蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù),...查看更多
江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)位授予單位、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位、全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。學(xué)校各類校舍建筑面積近60萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值超過3億元,中外文藏書190萬余冊。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等21個(gè)教學(xué)科研單位,建有中興通訊信息工程學(xué)院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源汽車學(xué)院、智能制造學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、深蘭人工智能學(xué)院、劉海粟藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等多個(gè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和研究院,開設(shè)62個(gè)本科專業(yè),招收教育、機(jī)械、資源與環(huán)境碩士研究生,形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué),F(xiàn)有全日制在校本科生19000余人(含留學(xué)生)、碩士研究生700余人,F(xiàn)有教職工1500余人,專任教師1200余人,其中高級(jí)職稱教師近600人、博士學(xué)位教師近500人,博碩研究生導(dǎo)師200余人,聘請(qǐng)?jiān)菏俊腋邔哟稳瞬盘厥庵С钟?jì)劃等知名專家學(xué)者150余人擔(dān)任客座教授、特聘教授和產(chǎn)業(yè)教授。現(xiàn)有院士2人(雙聘)、享受國務(wù)院特殊津貼6人、全國優(yōu)秀教師1人、教育部高校教指委委員2人、曾憲梓教師獎(jiǎng)7人,江蘇省突貢、“雙創(chuàng)人才”、“333工程”“外專百人”、“特聘教授”、教學(xué)名師、“青藍(lán)工程”、優(yōu)青等近200人次;國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念,以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求定人才規(guī)格,以科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級(jí)定教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)卓越職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才,F(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、江蘇省職教教師教育協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目等省級(jí)以上人才培養(yǎng)平臺(tái)(項(xiàng)目)20余個(gè)(項(xiàng)),省級(jí)和國家級(jí)一流(品牌、特色)專業(yè)、一流(精品)課程、規(guī)劃(重點(diǎn))教材等近120余個(gè)(門、部),獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)。近五年,學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2500余項(xiàng)。建校以來,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送了7萬多名畢業(yè)生,培訓(xùn)了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。學(xué)校緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)應(yīng)用研究,形成了機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、教育學(xué)等一批引領(lǐng)性學(xué)科,打造了“職業(yè)技術(shù)教育”“資源循環(huán)利用”等學(xué)科亮點(diǎn),F(xiàn)有江蘇省重點(diǎn)(培育、建設(shè))學(xué)科7個(gè),國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心示范機(jī)構(gòu)、國家大學(xué)科技園分園、省工程(技術(shù)研究)中心、省高校重點(diǎn)(建設(shè))實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)以上學(xué)科科研平臺(tái)20個(gè)。近五年,學(xué)校獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)近60項(xiàng),其中全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果(人文社科)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)(推廣類)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);主持承擔(dān)了國家科技支撐計(jì)劃重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等國家和省部級(jí)科研項(xiàng)目近260項(xiàng),橫向科研課題1000多項(xiàng),科研到賬經(jīng)費(fèi)3億多元,國家授權(quán)發(fā)明專利900余件。學(xué)校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術(shù)優(yōu)勢,加強(qiáng)智庫建設(shè),推進(jìn)與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新,加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn),關(guān)注地方文化傳承與創(chuàng)新,深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)(社區(qū))的多層次合作,與10多個(gè)省內(nèi)外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系,與行業(yè)協(xié)會(huì)、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學(xué)研基地160余家及研究機(jī)構(gòu)40余家,與地方政府部門共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現(xiàn)代化智庫等多個(gè)研究平臺(tái),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校大力實(shí)施國際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極引進(jìn)國際先進(jìn)辦學(xué)理念、標(biāo)準(zhǔn)和資源,重點(diǎn)打造以中德合作為主的國際合作辦學(xué)特色,先后與德國、美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國、以色列、日本、韓國、哈薩克斯坦等國家,以及澳門、臺(tái)灣地區(qū)的50余所高校建立了緊密的合作與交流關(guān)系。每年選派專家學(xué)者赴德、英、法、美、加、澳、新、日、韓等國家以及港澳臺(tái)地區(qū)進(jìn)行訪學(xué)或交流。聘請(qǐng)百余名外籍教師來校從事教學(xué)、科研活動(dòng)。目前面向“一帶一路”沿線30多個(gè)國家招收留學(xué)生。學(xué)校獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國語言文字工作先進(jìn)集體”“全
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