一、湖北科技學(xué)院遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分，對應(yīng)的最低錄取位次為12710名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要531分，對應(yīng)的最低錄取位次為13556名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2022年遼寧高考物理類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要464分，對應(yīng)的最低錄取位次為61204名，招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年遼寧高考物理類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分，對應(yīng)的最低錄取位次為60411名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年遼寧高考理科類考生上湖北科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要457分，對應(yīng)的最低錄取位次為60900名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、湖北科技學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北科技學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2022	歷史	-	本科	4	503	12710	省政府
遼寧	2022	物理	-	本科	6	464	61204	省政府

2、2021年湖北科技學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2021	歷史	-	本科	4	531	13556	省政府
遼寧	2021	物理	-	本科	6	458	60411	省政府

3、2020年湖北科技學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
遼寧	2020	理科	-	本科	6	457	60900	省政府
遼寧	2020	文科	-	本科	4	535	12532	省政府

湖北科技學(xué)院和石河子大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和山西大同大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

山東建筑大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院和濟(jì)寧學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧工程技術(shù)大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

首都體育學(xué)院和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖北科技學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

南寧師范大學(xué)和湖北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、湖北科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

泱泱成均，在江之濱；啟真育賢，巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市，現(xiàn)有溫泉、咸安兩個(gè)校區(qū)，校園總面積1861畝，校舍建筑面積63萬平方米。學(xué)�，F(xiàn)有各類在校生20000余人，其中研究生197人、留學(xué)生176人；現(xiàn)有教職工1800余人，其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人；現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省政府專項(xiàng)津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國優(yōu)秀教師2人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元；圖書館藏書210萬冊，中外文期刊14萬種，電子數(shù)據(jù)庫28個(gè)。校園風(fēng)景優(yōu)美，辦學(xué)條件完善，被評為“生態(tài)園林式學(xué)�！薄�學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院，歷經(jīng)傳承演變，2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等�？茖W(xué)校合并組建咸寧學(xué)院，2012年更名為湖北科技學(xué)院。學(xué)校1965年起開辦高等教育，1977年開辦本科教育，1995年開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育，2011年獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，獨(dú)立開展研究生教育。建校以來，全校師生員工凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、砥礪奮進(jìn)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，凝練成“弘德、博學(xué)、敏行、敢先”的校訓(xùn)和“學(xué)生為本、學(xué)者為先、依法治校、立德樹人”的辦學(xué)理念，校園文化氛圍濃郁。學(xué)校學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校形成了以醫(yī)學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢，理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有教學(xué)學(xué)院19個(gè)，獨(dú)立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)4個(gè)，本科專業(yè)64個(gè)，國家專業(yè)碩士特需項(xiàng)目1個(gè)�，F(xiàn)有“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群1個(gè)（醫(yī)藥工程學(xué)科群）、省級重點(diǎn)（特色）學(xué)科2個(gè)（藥學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)）、省級重點(diǎn)（培育）學(xué)科2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué)）、湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)（愛爾眼視光學(xué)院、藥學(xué)院），學(xué)校入選全國高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)改革深入，育人成效顯著。學(xué)�，F(xiàn)有國家“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)（藥學(xué)專業(yè)）、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)（藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)）、省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”6個(gè)（電氣工程及其自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)、核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育）、省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目8個(gè)、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)、省級本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級以上精品課程32門、省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè)，通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國家級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級高校心理健康教育示范中心1個(gè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐基地4個(gè)、省級服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地1個(gè)，教學(xué)實(shí)踐基地320余個(gè)。畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在95%以上。“十三五”以來，學(xué)生參加各類學(xué)科和科技競賽累計(jì)獲得省部級以上獎(jiǎng)勵(lì)2100余項(xiàng)，多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)�？蒲袑�(shí)力雄厚，科研成果豐碩。學(xué)校建有國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（材料輻射改性技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室），省級“2011計(jì)劃”1個(gè)（非動(dòng)力核技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心）、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)（糖尿病心腦血管病變湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、輻射化學(xué)與功能材料湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）、省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)（鄂南文化研究中心、農(nóng)村教育與文化發(fā)展研究中心）、省級工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（材料輻射改性湖北省工程實(shí)驗(yàn)室）、省級重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化團(tuán)隊(duì)1個(gè)（非動(dòng)力核技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)），應(yīng)用型研發(fā)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。近五年，學(xué)校教師共承擔(dān)教研、科研項(xiàng)目近2000項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目52項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)、省部級項(xiàng)目140余項(xiàng)；獲各級各類教學(xué)、科研獎(jiǎng)勵(lì)120余項(xiàng)，其中省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。學(xué)校開放辦學(xué)多元，對外交流頻繁。學(xué)校立足地方、融入地方、服務(wù)地方，依托中國漢族民間敘事長歌研究中心、中國古瑤文化研究基地、湖北省校企共建電機(jī)與控制系統(tǒng)研發(fā)中心、湖北省香花植物工程技術(shù)研究中心、湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、湖北省咸寧智能機(jī)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、咸寧研究院、咸寧市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、咸寧市馬克思主義大眾化研究基地、咸寧桂花產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟、鄂東南傳統(tǒng)建筑保護(hù)與發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)�，F(xiàn)有附屬醫(yī)院12所、教學(xué)醫(yī)院8所，校企合作單位250余家。學(xué)校建有院士工作站1個(gè)、省級研究生工作站2個(gè)、省級校園科技創(chuàng)業(yè)孵化器1個(gè)、產(chǎn)學(xué)研合作基地50余個(gè)、全國性考試考點(diǎn)3個(gè)。學(xué)校經(jīng)教育