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中國(guó)醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及條件

更新:2024-07-05 11:17:48 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)生由原專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入另一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候,會(huì)給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。然而,各大高校都或多或少會(huì)對(duì)學(xué)生設(shè)置一些門(mén)檻,這些門(mén)檻或高或低。但是需要注意的是:不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的門(mén)檻!以下是中國(guó)醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及條件,供考生參考。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及條件

一、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及條件

根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
(一)在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程,進(jìn)入二年級(jí)之前,理由充足者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
充足的理由包括:1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者;3、通過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材,且參加學(xué)校的選拔,選拔合格者(多數(shù)都用這一條)。
(二)不具備條件者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
條件包括:1、新生入學(xué)未滿(mǎn)一年者;2、二年級(jí)及以上者;3、各類(lèi)委培,代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)者;4、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生,跨文、理科類(lèi)別轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)者;5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)者;6、已辦理試讀手續(xù)者;7、曾轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者;8、專(zhuān)科升入本科者。

二、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)簡(jiǎn)介

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校,是唯一以學(xué)校名義走完紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征全程并在長(zhǎng)征中繼續(xù)辦學(xué)的院校,是我國(guó)最早進(jìn)行西醫(yī)學(xué)學(xué)院式教育的醫(yī)學(xué)高校之一。其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國(guó)工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學(xué)校。1932年學(xué)校更名為中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校。1940年9月在延安,經(jīng)毛澤東同志提議,批準(zhǔn),學(xué)校更名為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)。1948年11月,在沈陽(yáng)接收原國(guó)立沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院(前身為滿(mǎn)州醫(yī)科大學(xué),1911年由日本國(guó)南滿(mǎn)鐵道株式會(huì)社建立),合并了遼寧醫(yī)科大學(xué)(前身為奉天醫(yī)科大學(xué),1883年由英國(guó)蘇格蘭教會(huì)建立)。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)是原衛(wèi)生部部屬高等醫(yī)學(xué)院校,2000年改為省部共建學(xué)校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部共建高校。2021年11月20日,致信祝賀中國(guó)醫(yī)科大學(xué)建校90周年。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)建校至今,共培養(yǎng)了30多萬(wàn)名高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地及世界許多國(guó)家和地區(qū)。多年來(lái),培養(yǎng)和造就了一大批國(guó)家衛(wèi)生管理的領(lǐng)導(dǎo)干部和醫(yī)學(xué)界的著名專(zhuān)家學(xué)者。其中,國(guó)家衛(wèi)生部正副部長(zhǎng)10位,省軍級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部100余位,將軍40余位,“七一勛章”獲得者2位,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士19位,被譽(yù)為“紅色醫(yī)生的搖籃”。

學(xué),F(xiàn)有沈北、和平2個(gè)校區(qū),設(shè)有18個(gè)學(xué)院、3個(gè)研究院、2個(gè)教研部。在醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)和管理學(xué)等6學(xué)科門(mén)類(lèi)擁有學(xué)位授予權(quán);在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)等7個(gè)學(xué)科具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))72個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))78個(gè);國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè);國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)項(xiàng)目54個(gè);省級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科103個(gè),省級(jí)臨床重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)項(xiàng)目7個(gè),遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科A類(lèi)7個(gè);博士后流動(dòng)站7個(gè),博士后工作站3個(gè);普通本科專(zhuān)業(yè)26個(gè),有15個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);國(guó)家級(jí)教學(xué)項(xiàng)目有拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程21門(mén),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(包括黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì))4個(gè),實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),首批國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè),大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),全國(guó)科普教育基地2個(gè),首批全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位,“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材16本,4本教材獲批首屆全國(guó)優(yōu)秀教材建設(shè)獎(jiǎng),獲“全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)1人,18本教材獲批首屆遼寧省教材建設(shè)獎(jiǎng),入選全國(guó)首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)4個(gè),省級(jí)示范性虛擬教研室6個(gè),省級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)3個(gè)。教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目20個(gè),遼寧省高質(zhì)量產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè),“國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”1個(gè);省級(jí)教學(xué)項(xiàng)目有本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè),重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)1個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專(zhuān)業(yè)2個(gè),轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè),本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),精品課程41門(mén),精品視頻公開(kāi)課5門(mén),精品資源共享課24門(mén),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè),省級(jí)一流課程175門(mén),實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心11個(gè),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心5個(gè),跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1個(gè),大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地8個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地1個(gè),遼寧省高等學(xué)校實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地1個(gè),緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè),遼寧省首批“興遼未來(lái)工匠”培育基地。有國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心1個(gè),全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),國(guó)家藥品臨床研究基地3個(gè),省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè),高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃基地(簡(jiǎn)稱(chēng)“111計(jì)劃”)2個(gè),教育部醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),教育部工程研究中心1個(gè),國(guó)家衛(wèi)生健康委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室38個(gè),遼寧省工程研究中心13個(gè),遼寧省臨床醫(yī)學(xué)研究中心25個(gè),遼寧省臨床醫(yī)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟2個(gè),遼寧省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),遼寧省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè),遼寧省教育廳工程研究中心1個(gè),遼寧省衛(wèi)健委精準(zhǔn)醫(yī)療重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè);遼寧省研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心8個(gè),遼寧省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地5個(gè),遼寧省醫(yī)療中心55個(gè)。學(xué),F(xiàn)有3所附屬綜合性醫(yī)院和2所專(zhuān)科性醫(yī)院,開(kāi)放床位12857張,牙科綜合治療椅274張。

三、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言,轉(zhuǎn)入冷門(mén)專(zhuān)業(yè)相對(duì)容易,轉(zhuǎn)入一些比較熱門(mén)的院系對(duì)學(xué)生的成績(jī)要求很高,而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的名額也少。

同時(shí),各高校對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之前一定要提前找專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌膶W(xué)校,它的限制也不一樣。了解信息之后,提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績(jī)

成績(jī)?cè)谵D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的,因?yàn)橛行衢T(mén)專(zhuān)業(yè)對(duì)名額限制較高,每個(gè)專(zhuān)業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中,都是以成績(jī)的排列來(lái)決定誰(shuí)能成功轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),所以在大學(xué)期間一定不能掛科,盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

3、辦好申請(qǐng)程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件,向全校公布轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的接受名額。在這之前,要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。

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