遼寧科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院（原名鞍山科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院）是經(jīng)教育部批準按照新機制、新模式舉辦的全日制本科普通高等學(xué)校，是一所以工科為主，兼有文、經(jīng)、管三大學(xué)科門類的多科性院校，屬國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生。

遼寧科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院（原名鞍山科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院）是2003年12月經(jīng)教育部批準、由遼寧省教育廳直管的三批本科院校。是一所以工科為主，兼有文、經(jīng)、管三大學(xué)科門類的多學(xué)科性獨立院校，屬國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生。

已開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、自動化、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、英語、市場營銷、藝術(shù)設(shè)計（藝術(shù)類）等 11 個本科專業(yè)。

學(xué)院位于遼寧省鞍山市，是國家級旅游、衛(wèi)生城市。地處風(fēng)景秀麗的千山山麓，自然人文景觀優(yōu)美，交通便捷。學(xué)院總投資2.5億元，建設(shè)有設(shè)備齊全的計算機實驗室、電子實驗室、語音教室、多媒體教室、健美操室、美術(shù)專用教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)院以“雙師型”師資隊伍為主要教學(xué)骨干。

2012年已停止招生。

學(xué)院認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園為目標，大力開展先進班級和優(yōu)秀團支部建設(shè)，開展豐富多彩、富有內(nèi)涵的校園文化活動，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高和個性化發(fā)展提供廣闊的空間，以學(xué)生會和學(xué)團聯(lián)合會為載體，大力開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)風(fēng)進步班建設(shè)，開展豐富多彩、富有內(nèi)涵的校園文化活動，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個性化的發(fā)展提供了廣闊空間。學(xué)院設(shè)立了三好學(xué)生、三好學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、實踐創(chuàng)新標兵、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等獎勵制度，引導(dǎo)和激勵學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

學(xué)院堅持“安全、育人、教學(xué)、技能、應(yīng)用、就業(yè)”的辦學(xué)方針，把“為學(xué)生負責(zé)”作為辦學(xué)宗旨，按照“博基礎(chǔ)，精專業(yè)，創(chuàng)特色，重應(yīng)用”的要求，制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，堅持在理論教學(xué)的同時，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，逐步形成一條以基礎(chǔ)教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)組成的人才培養(yǎng)鏈。學(xué)院建立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系，從新生入學(xué)開始，就對學(xué)生分階段、分層次地開展安全教育和世界觀、人生觀、價值觀以及擇業(yè)觀教育，并通過與用人單位建立長期、廣泛、緊密的聯(lián)系，及時、全面、詳實地為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)信息，搭建校企合作平臺。在建設(shè)校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地的同時，學(xué)院先后與中冶東北建設(shè)有限公司、山東泰山鋼鐵集團有限公司、沈陽賽斯特信息技術(shù)傳播有限集團、鞍山鋼鐵集團、鞍山寶得鋼鐵集團、遼寧科大聚龍集團等單位建立了長期的合作關(guān)系，使學(xué)生在大學(xué)期間，就能得到產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理等方面的實際鍛煉，不斷提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)競爭能力。

按照“博基礎(chǔ)、精專業(yè)、重應(yīng)用、創(chuàng)特色”的應(yīng)用型人才知識能力要求，學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的同時，更注重對學(xué)生進行應(yīng)用實踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。學(xué)院組建了計算機維護團隊、軟件研發(fā)團隊、電子研發(fā)團隊等多個學(xué)生學(xué)習(xí)研發(fā)小組。在學(xué)院教師的指導(dǎo)下，學(xué)生已自行研發(fā)成功“企業(yè)人事管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、稅收管理系統(tǒng)、信息采集決策支持系統(tǒng)、專業(yè)在線考試系統(tǒng)”等應(yīng)用軟件和“汽車防碰撞控制系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)、藥液點滴控制系統(tǒng)”等電子設(shè)備。在“全國大學(xué)生電子大賽”等賽事中，我院學(xué)生曾多次獲得優(yōu)異的成績。