轉(zhuǎn)眼間2018級遼寧水利職業(yè)學(xué)院新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年遼寧水利職業(yè)學(xué)院錄取通知書、遼寧水利職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間及遼寧水利職業(yè)學(xué)院入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有遼寧水利職業(yè)學(xué)院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對遼寧水利職業(yè)學(xué)院的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

遼寧水利職業(yè)學(xué)院（原沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）坐落于遼寧省省會??沈陽市，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案的一所隸屬于遼寧省教育廳的專科層次全日制公辦普通高等學(xué)校，是目前遼寧省內(nèi)乃至東北地區(qū)唯一的一所水利類高職院校。

學(xué)院前身為遼寧省水利學(xué)校，成立于1951年，2000年10月并入沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)成立沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年12月，經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)院從沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)剝離，成立遼寧水利職業(yè)學(xué)院，獨(dú)立開辦高等職業(yè)教育。65年的辦學(xué)歷史，學(xué)院積淀了雄厚的辦學(xué)基礎(chǔ)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，使學(xué)院成為歷史悠久，特色鮮明，辦學(xué)優(yōu)勢明顯的現(xiàn)代高職院校。

遼寧水利職業(yè)學(xué)院宿舍條件環(huán)境照片 宿舍空調(diào)相關(guān)配置介紹

遼寧水利職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢

遼寧水利職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

遼寧水利職業(yè)學(xué)院招生簡章,招生專業(yè)

遼寧水利職業(yè)學(xué)院招生簡章,招生專業(yè)

遼寧水利職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,特色重點(diǎn)專業(yè)有哪些

學(xué)院現(xiàn)占地面積128畝，建筑面積7萬平方米，新校園位于沈北新區(qū)虎石臺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地177.2畝。學(xué)院目前在校生5226名，現(xiàn)有教職工279人，具有博士及碩士研究生以上學(xué)歷的教師158人，專任教師205人。其中專任教師中有教授10人，副教授52人，具有“雙師素質(zhì)”的專職教師86人。有省級教學(xué)名師1名，省級專業(yè)帶頭人1名，省級優(yōu)秀青年骨干教師2名，全國水利職教名師4名，全國水利職教教學(xué)新星4人。省級精品課程4門。一年來，全院教職工發(fā)表教科研類論文187篇，其中全國中文核心期刊9篇，EI檢索3篇；編寫教材46部，其中主編11部；獲得遼寧省科學(xué)規(guī)劃優(yōu)秀成果三等獎1項(xiàng)、獲得遼寧省高教學(xué)會優(yōu)秀成果一等獎1項(xiàng)，獲得遼寧省教育科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號1項(xiàng)；獲得市委教科工委重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；與企業(yè)簽訂技術(shù)服務(wù)合同1項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)10萬元；在科技成果轉(zhuǎn)化方面有所突破，有2項(xiàng)研究成果已經(jīng)成功申請專利。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)有工程質(zhì)量檢測中心、建材實(shí)驗(yàn)室、土工實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室等40余個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院注重加強(qiáng)校企之間的聯(lián)系協(xié)作，積極開拓校外實(shí)習(xí)基地，先后與多家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議，目前共建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地94個(gè)，實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)開出率達(dá)到100%；今年，獲得中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目一項(xiàng)，省級財(cái)政支持的教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目一項(xiàng)。

學(xué)院始終堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了涵蓋水利、工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)管等多領(lǐng)域的專業(yè)格局。現(xiàn)開設(shè)有水利水電建筑工程（遼寧省品牌、示范專業(yè)）、水利水電建筑工程（施工方向）、水利工程、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、城市水利、工程測量技術(shù)（水利部示范專業(yè)）、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、測繪與地理信息技術(shù)、城鎮(zhèn)建設(shè)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、供用電技術(shù)（水利部示范專業(yè)）、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、水電站動力設(shè)備與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理（農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷方向）、工商企業(yè)管理、物業(yè)管理、物流管理、會計(jì)電算化、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、園林技術(shù)、園林技術(shù)（規(guī)劃設(shè)計(jì)方向）、園藝技術(shù)、飼料與動物營養(yǎng)、動物檢疫與防疫、水土資源與環(huán)境保護(hù)、水文水資源等31個(gè)專業(yè)。

多年來，學(xué)院始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，把就業(yè)工作擺在首位，樹立全員就業(yè)意識，不斷創(chuàng)新形式，加強(qiáng)指導(dǎo)，廣泛開展了預(yù)就業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)、技能練兵等一系列就業(yè)活動。在校內(nèi)為學(xué)生搭建技能訓(xùn)練平臺，鼓勵學(xué)生廣泛參與各級各類技能競賽，2015年共組織學(xué)生參加國家級、省市級技能大賽45項(xiàng)，獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、優(yōu)秀獎1項(xiàng)；獲得省部級職業(yè)技能競賽獎勵一等獎3項(xiàng)、二等獎9項(xiàng)、三等獎10項(xiàng)、優(yōu)秀獎9項(xiàng)。對外，學(xué)院立足地區(qū)及行業(yè)，不斷鞏固和開拓就業(yè)市場，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會，幾年來形成了較為穩(wěn)定的就業(yè)單位200余家。2015年完成了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室的組建工作，先后選派教師參加了各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)提供了保障；進(jìn)一步拓寬就業(yè)市場，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，2015屆畢業(yè)生年終就業(yè)率為95.82%，實(shí)現(xiàn)了年初計(jì)劃不低于95%的目標(biāo)，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的普遍認(rèn)可。對內(nèi)，為激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)院先后設(shè)立了國家（省政府）獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)院綜合獎學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)等一系列資助政策，建立了穩(wěn)定的學(xué)生資助工作體系。

學(xué)院始終堅(jiān)持“加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競爭力”的辦學(xué)思想，以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為目標(biāo)，高度重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)，積極推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”制度，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)競爭能力、知識運(yùn)用能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ�使學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐技能、創(chuàng)新能力不斷提升，在德、智、體、美、勞等各方面得到了全面發(fā)展。2015年我院專升本升學(xué)率達(dá)14.16%，是全省5%平均線的兩倍多。

學(xué)院在完成普通高職技能型人才培養(yǎng)任務(wù)的同時(shí)，充分發(fā)揮自身在水利工程、工程測量、物流管理、物業(yè)管理、質(zhì)量檢測、農(nóng)業(yè)科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展社會科技服務(wù)。通過函授、自考、電大等不同形式，學(xué)院與河海大學(xué)、天津大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)華北水利水電大學(xué)、遼寧醫(yī)學(xué)院、東北大學(xué)、沈陽工程學(xué)院、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)等國內(nèi)多所知名學(xué)府聯(lián)合舉辦成人繼續(xù)教育，發(fā)揮職業(yè)教育社會職能，有力地推動了“科教興水”和“科教興農(nóng)”工作，在省內(nèi)外創(chuàng)立了較高的知名度和良好的社會聲譽(yù)。

2016年是全面落實(shí)“十三五”規(guī)劃的開局之年，學(xué)院面臨著不斷深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)及啟動新校園建設(shè)的重任。2016年我院工作基本指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入系列重要講話精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，以立德樹人為根本任務(wù)，以深化改革為根本動力，以加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為可靠保障，全面落實(shí)學(xué)院綜合改革方案，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升質(zhì)量強(qiáng)校意識，為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)，開創(chuàng)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的新局面，開好局，起好步。