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遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝#|寧經(jīng)濟管理干部學院(遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院)坐落于遼寧省省會沈陽,始建于1984年,為國有公辦干部培訓院校和高等職業(yè)院校,是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平專業(yè)群建設(shè)院校,為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校,遼寧省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位,是教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校! W院占地。
遼寧經(jīng)濟管理干部學院(遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院)坐落于遼寧省省會沈陽,始建于1984年,為國有公辦干部培訓院校和高等職業(yè)院校,是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、高水平專業(yè)群建設(shè)院校,為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范院校,遼寧省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)院校、高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位,是教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校! W院占地面積近600畝,建筑面積16.3萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.2億元,藏書51萬冊,F(xiàn)有財經(jīng)學院、商貿(mào)學院、管理學院、工藝美術(shù)學院、數(shù)字信息學院、旅游與康養(yǎng)學院、培訓與繼續(xù)教育學院等7個二級院,擁有財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理類、工藝美術(shù)類、應(yīng)用工程類共計30余個專業(yè)。全日制在校生10000余人,年均畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,省內(nèi)就業(yè)率在85%以上。現(xiàn)有教職工530余人,其中專任教師近400人、“雙師型”教師近300人。擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,省級教學團隊6個,遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才、省級專業(yè)帶頭人、省級教學名師等30余人。擁有國家級教學資源庫立項項目1個,校內(nèi)實訓基地(室)100余個,校外實訓基地200余個,專家工作室、教師工作站100余個,校企雙向工作站(工作室)16個。建有怡亞通數(shù)字供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學院、俄速通數(shù)字商貿(mào)產(chǎn)業(yè)學院、遼寧金信學院、順豐流通管理學院、藍海管理學院等5個具有混合所有制性質(zhì)的二級學院! W院堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅持工學結(jié)合、知行合一、德技并修,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,教育教學成果豐碩,專業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽成績顯著。共獲得省級教學成果獎18項,省級、國家級職業(yè)院校教師信息化大賽獎項71項,省級、國家級學生職業(yè)技能大賽獎項243項,省級、國家級“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獎項49項。全國普通高校競賽評估(高職)綜合排名全國第123名、全省第3名! ∶嫦騾^(qū)域發(fā)展需求,學院發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,依托決策咨詢、干部培訓、高校社科聯(lián)、遼海講壇、國際交流合作等平臺,為遼寧產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。 展望未來,學院將繼續(xù)秉承“厚德 崇學 精業(yè)”的院訓精神,全面貫徹落實全國教育大會精神,深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,擔負起職業(yè)教育和社會培訓的法定職責,深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,立足遼寧,服務(wù)全國,勠力同心、砥礪前行,求真務(wù)實、改革創(chuàng)新,為建設(shè)質(zhì)量卓越、特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化高水平高等職業(yè)院校而不懈奮斗。
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、工商企業(yè)管理、人力資源管理、知識產(chǎn)權(quán)管理、新媒體運營管理、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、建筑室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字圖文信息技術(shù)、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、大數(shù)據(jù)與審計、財富管理、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、會計信息管理、資產(chǎn)評估與管理、大數(shù)據(jù)與會計、財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、旅游管理、交通運營管理、休閑服務(wù)與管理、定制旅行管理與服務(wù)
遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
數(shù)字信息學院 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專科 |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | ? | |
電梯工程技術(shù) | ? | |
工業(yè)設(shè)計 | ? | |
管理學院 | 工商企業(yè)管理 | ? |
人力資源管理 | ? | |
知識產(chǎn)權(quán)管理 | ? | |
新媒體運營管理 | ? | |
食品質(zhì)量與安全 | 專科 | |
食品營養(yǎng)與檢測 | ? | |
工藝美術(shù)學院 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 專科 |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
工藝美術(shù)品設(shè)計 | ? | |
廣告藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
視覺傳達設(shè)計 | ? | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | ? | |
數(shù)字圖文信息技術(shù) | ? | |
商貿(mào)學院 | 電子商務(wù) | 專科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ? | |
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) | 專科 | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
市場營銷 | 專科 | |
財經(jīng)學院 | 大數(shù)據(jù)與審計 | ? |
財富管理 | ? | |
金融服務(wù)與管理 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | ? | |
會計信息管理 | 專科 | |
資產(chǎn)評估與管理 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 專科 | |
旅游與康養(yǎng)學院 | 旅游管理 | ? |
交通運營管理 | 專科 | |
休閑服務(wù)與管理 | ? | |
定制旅行管理與服務(wù) | 專科 |
遼寧總共有多少所大學
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