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中國醫(yī)科大學是公立學校,率屬于屬于省政府。根據(jù)中國醫(yī)科大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,中國醫(yī)科大學是一本高校,中國醫(yī)科大學是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校,是唯一以學校名義走完紅軍二萬五千里長征全程并在長征中繼續(xù)辦學的院校,是我國最早進行西醫(yī)學學院式教育的醫(yī)學高校之一。其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學校。1932年學校更名為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校。1940年9月在延安,經(jīng)毛澤東同志提議,批準,學校更名為中國醫(yī)科大學。1948年11月,在沈陽接收原國立沈陽醫(yī)學院(前身為滿州醫(yī)科大學。
遼寧高考難不難?高考難度趨勢預測等相關(guān)問題是廣大學子們所關(guān)心的,下面小編整理了以下相關(guān)內(nèi)容以供大家參考,希望能夠幫助到大家!一、今年遼寧高考試卷難嗎根據(jù)往年經(jīng)驗,預計2023遼寧高考不難。高考難度應該不會有太大的提升或降低,只能小幅波動,但相信會有結(jié)構(gòu)上的一些調(diào)整和變化。遼寧實施新高考3+1+2模式,考試難度相差不大。并且遼寧省的教育資源也相當強,對于本地考生具有非常大的優(yōu)勢。遼寧的高考,比別的地...查看更多
根據(jù)往年經(jīng)驗,遼寧高考難度呈下降趨勢。預計2023遼寧高考不難。得益于人口的流出,東三省的高考考生都不是很多,本身還有很多優(yōu)秀高校,遼寧省高考難度相對小。一、遼寧高考今年試卷難不難根據(jù)往年經(jīng)驗,預計2023遼寧高考不難。高考難度應該不會有太大的提升或降低,只能小幅波動,但相信會有結(jié)構(gòu)上的一些調(diào)整和變化。遼寧實施新高考3+1+2模式,考試難度相差不大。并且遼寧省的教育資源也相當強,對于本地考生具有非...查看更多
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根據(jù)往年經(jīng)驗,遼寧高考難度全國排名第24。遼寧進入“優(yōu)惠模式”了,即這些地區(qū)的高考,比別的地方是有顯著優(yōu)勢的。遼寧2023高考難度應該不會有太大的提升或降低,只能小幅波動,但相信會有結(jié)構(gòu)上的一些調(diào)整和變化。一、2023年遼寧高考試卷難度大嗎根據(jù)往年高考試題難度經(jīng)驗,預計2023遼寧高考不難。高考難度應該不會有太大的提升或降低,只能小幅波動,但相信會有結(jié)構(gòu)上的一些調(diào)整和變化。遼寧考生主要還是加強基礎(chǔ)...查看更多
中國醫(yī)科大學是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的院校,是唯一以學校名義走完紅軍二萬五千里長征全程并在長征中繼續(xù)辦學的院校,是我國最早進行西醫(yī)學學院式教育的醫(yī)學高校之一。其前身為1931年11月創(chuàng)建于江西瑞金的中國工農(nóng)紅軍軍醫(yī)學校。1932年學校更名為中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學校。1940年9月在延安,經(jīng)毛澤東同志提議,批準,學校更名為中國醫(yī)科大學。1948年11月,在沈陽接收原國立沈陽醫(yī)學院(前身為滿州醫(yī)科大學,1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立),合并了遼寧醫(yī)科大學(前身為盛京醫(yī)科大學,1883年由英國蘇格蘭教會建立)。中國醫(yī)科大學是原衛(wèi)生部部屬高等醫(yī)學院校,2000年改為省部共建學校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國家衛(wèi)生健康委、教育部共建高校。中國醫(yī)科大學建校至今,共培養(yǎng)了10萬多名高級醫(yī)學專門人才,畢業(yè)生遍布全國各地及世界許多國家和地區(qū)。多年來,培養(yǎng)和造就了一大批國家衛(wèi)生管理的著名領(lǐng)導干部和醫(yī)學界的著名專家學者。據(jù)不完全統(tǒng)計,擔任副部級以上職務(wù)百余位,衛(wèi)生行業(yè)主管部門正、副部長10位,將軍40多位,中國科學院、中國工程院院士17位。學,F(xiàn)有沈北、和平2個校區(qū),設(shè)有16個學院(學部)、3個研究院。在醫(yī)學、教育學、理學、工學、哲學和管理學等6學科門類擁有學位授予權(quán);在基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物學等7個學科具有一級學科博士學位授予權(quán),設(shè)有博士學位授權(quán)學科(專業(yè))70個,碩士學位授權(quán)學科(專業(yè))75個;國家重點學科5個,國家重點(培育)學科1個;國家臨床重點?平ㄔO(shè)項目40個;省級臨床重點?59個,省級臨床重點?平ㄔO(shè)項目7個,遼寧省高等學校一流學科A類7個;博士后流動站7個;普通本科專業(yè)22個,有13個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;國家級教學項目有拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點項目1項,五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點項目1項,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,特色專業(yè)建設(shè)點5個,綜合改革試點專業(yè)1個,首批國家級一流本科課程13門,實驗教學示范中心2個,大學生校外實踐教育基地1個,“十二五”規(guī)劃教材16本,產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目5個,“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”1個;省級教學項目有本科綜合改革試點專業(yè)5個,重點支持專業(yè)1個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個,本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個,應用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)2個,本科課程體系國際化試點專業(yè)1個,精品課程41門,精品視頻公開課5門,精品資源共享課24門,虛擬仿真實驗教學項目2個,教學團隊12個,實驗教學示范中心11個,跨專業(yè)實訓平臺1個,大學生實踐教育基地8個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地1個,遼寧省高等學校實訓培訓基地1個,緊缺人才培養(yǎng)基地1個,“十二五”規(guī)劃教材4本,18本教材獲批首屆遼寧省教材建設(shè)獎。有國家臨床醫(yī)學研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,國家藥品臨床研究基地3個,省部共建國家重點實驗室培育基地1個,教育部重點實驗室3個,國家衛(wèi)生健康委重點實驗室6個,遼寧省工程研究中心(實驗室)7個,遼寧省重點實驗室33個,遼寧省臨床醫(yī)學研究中心12個,遼寧省臨床醫(yī)學協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟2個,遼寧省高校重大科技平臺2個,遼寧省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個,遼寧省高校重點實驗室15個;遼寧省精準醫(yī)療重點實驗室1個,遼寧省研究生創(chuàng)新與學術(shù)交流中心3個,遼寧省醫(yī)療中心50個。學,F(xiàn)有3所附屬綜合性醫(yī)院和2所?菩葬t(yī)院,開放床位11332張,牙科綜合治療椅273張。學校在職教職工9103人。全校各類專業(yè)技術(shù)人員占職工總數(shù)的87.7%,全校教授級900人,副教授級1439人,研究生指導教師2006人,其中博士生指導教師484人。學校全日制在校生17214人,其中博士生1252人,碩士生(含七年制)5514人,普通本科生9407人,預科生23人,外國留學生1018人。學校是國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。教師中有中國工程院院士2人;全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人;國務(wù)院教育督導委員會國家督學1人;國務(wù)院學位委員會學科評議組成員2人;高等學校國家級教學名師1人;國家高層次人才特殊支持計劃(“”)領(lǐng)軍人才4人(其中科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、教學名師1人)、青年拔尖人才人選1人;教育部“獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授1人、青年學者1人;國家自然科學基金委杰出青年科學基金項目獲得者1人;教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”團隊3個;全國高校黃大年式教師團隊1個;創(chuàng)新人才推進計劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才人選1人、重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊2個;“百千萬人才工程”國家級人選8人;國家有突出貢獻的中青年專家2人,國家衛(wèi)生計生突出貢獻中青年專家14人;國務(wù)院特殊津貼獲得者50人;“興遼英才計劃”杰出人才1人、高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊培養(yǎng)引進計劃創(chuàng)新團隊1個,遼寧省領(lǐng)軍人才4人次,遼寧省優(yōu)秀專家34人次,遼寧省高等學校攀登學者23人次,遼寧特聘教授45人次;“興遼英才計劃”高層次人才培養(yǎng)支持計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、百千萬人才工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才(遼寧特聘教授)6人、青年拔尖人才13人;遼寧省普通高校專業(yè)帶頭人5人,高等學校省級教學名師15人,遼寧省優(yōu)秀教師3人,遼寧省黃大年教師團隊1個,遼寧省“百千萬人才工程”百人層次114人、千人層次124人。在中華醫(yī)學會擔任主任委員(含名譽主任委員和候任主任委員)6人,擔任副主任委員6人;現(xiàn)有教育部教學指導委員會主任委員1人,副主任委員3人,委員10人。學校積極開展國際交流與合作,與英國貝爾法斯特女王大學合作成立了中英聯(lián)合學院,與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺灣等國家、地區(qū)的107所大學、科研機構(gòu)建立了良好的交流關(guān)系,與世界銀行(WBG)、美國中華醫(yī)學基金會(CMB)、日本國際協(xié)力事業(yè)團(JICA)等機構(gòu)開展了卓有成效的合作。學校是國家高等學校學科創(chuàng)新引智計劃基地(簡稱“111計劃”)。有434名國際知名專家學者受聘為學校榮譽職稱,近年來開展了113項重要國際合作項目,38個CMB項目。 (數(shù)據(jù)更新至2021年11月)
中國醫(yī)科大學重點特色專業(yè)有皮膚病與性病學、外科學(普外)、內(nèi)科學(呼吸系病)、內(nèi)科學(內(nèi)分泌與代謝病)、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、護理學、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、法醫(yī)學、醫(yī)學影像學、口腔臨床醫(yī)學、眼科學、臨床檢驗診斷學、神經(jīng)病學、病理學與病理生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、麻醉學、婦產(chǎn)科學、兒科學、免疫學、細胞生物學、腫瘤學、外科學、內(nèi)科學、人體解剖與組織胚胎學、遺傳學、臨床藥學、信息管理與信息系統(tǒng)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 國家重點學科 | 5 | 皮膚病與性病學、外科學(普外)、內(nèi)科學(呼吸系病)、內(nèi)科學(內(nèi)分泌與代謝病)、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 |
2 | 國家重點(培育)學科 | 1 | 影像醫(yī)學與核醫(yī)學 |
3 | 遼寧省高等學校一流學科 | 6 | 護理學、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學 |
4 | 國家級特色專業(yè) | 5 | 預防醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學 |
5 | 遼寧省重點學科 | 20 | 口腔臨床醫(yī)學、眼科學、臨床檢驗診斷學、神經(jīng)病學、病理學與病理生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、麻醉學、婦產(chǎn)科學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、兒科學、免疫學、細胞生物學、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學、腫瘤學、外科學、皮膚病與性病學、內(nèi)科學、人體解剖與組織胚胎學、遺傳學 |
6 | 國家級綜合改革試點專業(yè) | 1 | 臨床醫(yī)學 |
7 | 遼寧省本科教學綜合改革試點專業(yè) | 3 | 臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學 |
8 | 遼寧省本科重點支持專業(yè) | 1 | 臨床藥學 |
9 | 遼寧省普通高等學校本科特色專業(yè) | 1 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
10 | 遼寧省向應用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè) | 1 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 5 | 臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、法醫(yī)學、護理學、預防醫(yī)學 |
2 | 省級(直轄市) | 1 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
3 | 省重點、培育專業(yè) | 1 | 臨床藥學 |
遼寧總共有多少所大學
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