考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析遼寧中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好，希望大家對(duì)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)有更多的了解。

1、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類(lèi)院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校最新介紹："遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，時(shí)稱“遼寧中醫(yī)學(xué)院”，是經(jīng)遼寧省委批準(zhǔn)，由遼寧省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校（成立于1955年）、遼寧省中醫(yī)醫(yī)院（成立于1956年）合并成立的遼寧省唯一一所中醫(yī)藥高等院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2006年更名為“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)”，經(jīng)遼寧省批準(zhǔn)，2013年增具“遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院”名稱，2017年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，2019年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”，2020年建立“遼寧省中醫(yī)藥博物館”。

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

適合內(nèi)向女生報(bào)考的九大高考專業(yè)名單推薦

一、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

女生如從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工作，壓力會(huì)比較大，也會(huì)比較辛苦，如果項(xiàng)目緊的話，可能經(jīng)常會(huì)工作到深夜，是一個(gè)可能會(huì)透支了身體的工作，但是薪水相對(duì)也會(huì)比較的高，是一份有成就感的工作。據(jù)相關(guān)資料介紹，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)具有比較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門(mén)從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)應(yīng)用型專門(mén)技術(shù)的人才。女生如能學(xué)好網(wǎng)站的維護(hù)，軟件周邊，或者多媒體，好學(xué)編程語(yǔ)言，或者網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，或者PS，flash,3Dmax等軟件，并在大學(xué)期間獲得一些資格證書(shū)是不錯(cuò)的專業(yè)選擇。

當(dāng)然計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作，壓力會(huì)比較大，也會(huì)比較辛苦，如果項(xiàng)目緊的話，可能經(jīng)常會(huì)工作到深夜，是一個(gè)可能會(huì)透支身體的工作，薪水相對(duì)也會(huì)比較高。如果你對(duì)計(jì)算機(jī)有很濃的興趣，那么會(huì)感覺(jué)到從事計(jì)算機(jī)行業(yè)是很有成就感的。

截至2005年底，全國(guó)電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬(wàn)人，其中工人約占6 0%，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬(wàn)人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬(wàn)人，占26.52%。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

就業(yè)前景

1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

3.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。

4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄�業(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。

優(yōu)勢(shì)：計(jì)算機(jī)專業(yè)相對(duì)近十年在來(lái)說(shuō)當(dāng)然是就業(yè)前景不錯(cuò)的專業(yè)，因此無(wú)論是男孩子還是女孩子，就業(yè)還都不錯(cuò)。

劣勢(shì)：對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，從事計(jì)算機(jī)專業(yè)可能很難從事長(zhǎng)期的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，畢竟項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，寫(xiě)程序都是需要太多的精力和體力，一般人是吃不了這個(gè)苦的!女孩子學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)就算做，也是從事簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作的崗位就業(yè)。而且隨著計(jì)算機(jī)人才的增加，這個(gè)行業(yè)的風(fēng)光已經(jīng)不再。

二、護(hù)理學(xué)專業(yè)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

據(jù)相關(guān)資料介紹，護(hù)理學(xué)專業(yè)著重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代護(hù)理高級(jí)人才，期望其由理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的培養(yǎng)，在護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理、院內(nèi)感染控制、營(yíng)養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立判斷和研究能力的高級(jí)護(hù)理人才。女生學(xué)護(hù)理專業(yè)是加入了一個(gè)非常不錯(cuò)的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)非常成型，并且待遇很好。

優(yōu)勢(shì)：相對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)護(hù)士專業(yè)也許是一個(gè)比較熱門(mén)的專業(yè)，護(hù)士專業(yè)入職門(mén)檻比較低。而且全國(guó)各地，大小醫(yī)院護(hù)士都是很重要的一個(gè)崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子當(dāng)然樂(lè)于從事護(hù)士的行業(yè)!

劣勢(shì)：由于護(hù)士入職門(mén)檻較低，相對(duì)薪資水平也是比較低的!而其相對(duì)護(hù)士專業(yè)來(lái)說(shuō)可能對(duì)于人生規(guī)劃比較窄，可能這一輩子都是從事護(hù)士了。最后護(hù)士經(jīng)常加班，作息時(shí)間不規(guī)律，加班強(qiáng)度大，習(xí)慣作息時(shí)間正常的女孩子需要慎重考慮了。

就業(yè)前景

該專業(yè)畢業(yè)生過(guò)去多在醫(yī)院內(nèi)工作，現(xiàn)在，由于社會(huì)需求的擴(kuò)大，護(hù)士工作范圍已由醫(yī)院擴(kuò)大到家庭、社會(huì)、城市、鄉(xiāng)村。護(hù)士除在各層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中服務(wù)外，也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)團(tuán)體，為健康人群服務(wù)，進(jìn)行預(yù)防保健工作。

有資料顯示，每年全國(guó)招收的本科護(hù)理將近一萬(wàn)人，其中男生占到10%～20%。物以稀為貴，男生畢業(yè)時(shí)，往往會(huì)被各大醫(yī)院“搶購(gòu)一空”。在大醫(yī)院的一些特殊科室，如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產(chǎn)科等，男護(hù)士是最受歡迎的“特殊人才”。

三、行政管理學(xué)專業(yè)

行政管理在國(guó)外已有半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷史。早在1924年美國(guó)錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，設(shè)立了第一個(gè)面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃。

據(jù)相關(guān)資料介紹，行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容，一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門(mén)間的關(guān)系，二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會(huì)其他企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對(duì)內(nèi)部各部門(mén)間的關(guān)系的協(xié)調(diào)，是以對(duì)計(jì)劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計(jì)劃控制的過(guò)程中，行政管理部門(mén)應(yīng)該對(duì)各部門(mén)的計(jì)劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行協(xié)調(diào)，以調(diào)整好企業(yè)的整體計(jì)劃的實(shí)施。同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)各部門(mén)在執(zhí)行工作計(jì)劃的過(guò)程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進(jìn)行調(diào)解，使企業(yè)各部門(mén)之間能夠團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)一致，維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運(yùn)行。行政管理的另一項(xiàng)協(xié)調(diào)任務(wù)，是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的，是因?yàn)槠髽I(yè)的運(yùn)行是在各部門(mén)明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進(jìn)行的.

優(yōu)勢(shì)：人事行政專業(yè)，是一個(gè)女孩子比較合適的專業(yè)，入職門(mén)檻比較低，只要通過(guò)短期的培訓(xùn)，一般什么專業(yè)都可以從事人是行政的崗位。

劣勢(shì)：由于門(mén)檻低，相對(duì)來(lái)說(shuō)當(dāng)然薪資就是一個(gè)比較低的水平了，而且這個(gè)崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒(méi)有耐心的女孩子需要注意了。

四、旅游管理專業(yè)

旅游專業(yè)其實(shí)是一個(gè)新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。開(kāi)設(shè)時(shí)間不過(guò)20多年。但卻成為一個(gè)熱門(mén)的專業(yè)，究其原因，與中國(guó)日益發(fā)展的旅游業(yè)有很大關(guān)聯(lián)。但，為什么現(xiàn)在我們提 到旅游管理就會(huì)不由自主的想到導(dǎo)游，甚至想到被導(dǎo)游欺騙，各種負(fù)面的形象呢？對(duì)旅游管理這個(gè)專業(yè)的印象也是停留在很低的一個(gè)評(píng)價(jià)上去。這在很大程度上是因 為旅游業(yè)發(fā)展了，但是旅游從業(yè)者的素質(zhì)，旅游行業(yè)的配套設(shè)施并沒(méi)有隨之改善。

中國(guó)旅游從業(yè)者整體素質(zhì)不如國(guó)外，而中國(guó)旅游業(yè)卻以一種井噴式的速度發(fā)展，這對(duì)于旅游管理專業(yè)的學(xué)子，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。改變旅游業(yè)現(xiàn)狀，是旅管學(xué)子施展拳腳的舞臺(tái)。

不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿�、就業(yè)企業(yè)等方面來(lái)看旅游管理專業(yè)才是未來(lái)適合女孩子從業(yè)的專業(yè)。下面由女網(wǎng)小編為你介紹：

旅游管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)、任聘于鄉(xiāng)村旅游企業(yè)等。

比較熱門(mén)的就業(yè)方向：酒店管理、旅游(導(dǎo)游、旅游開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì))、行政等。不過(guò)都會(huì)有系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。

旅行社就業(yè)要求

① 熟悉旅行社的管理;

② 熟悉全包價(jià)、小報(bào)價(jià)、單項(xiàng)委托，散客、展覽、會(huì)議等業(yè)務(wù)知識(shí);

③ 掌握票務(wù)、行包和其他委托業(yè)務(wù);

④ 熟悉航空、鐵路、航運(yùn)、酒店、餐廳以及旅游車(chē)隊(duì)及有關(guān)涉外單位的有關(guān)情況，特別是業(yè)務(wù)情況;

⑤ 具有財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、外匯管理方面得知識(shí);

⑥ 熟悉自動(dòng)化辦公;

⑦ 熟悉《旅行社管理?xiàng)l例》等行業(yè)法規(guī)，掌握經(jīng)濟(jì)合同法及有關(guān)海關(guān)、邊檢以及出入境規(guī)定、法規(guī)。

就業(yè)前景

優(yōu)勢(shì)：導(dǎo)游專業(yè)也是一個(gè)女孩子比較熱衷的專業(yè)，導(dǎo)游可以到處游玩，還可以獲取相應(yīng)的薪酬待遇，是一個(gè)比較不錯(cuò)的專業(yè)!

劣勢(shì)：因?yàn)樾枰�長(zhǎng)期在車(chē)上生活，四處奔波，居無(wú)定所，所以導(dǎo)游也是一個(gè)比較勞累的專業(yè)!從事導(dǎo)游行業(yè)的女孩子一般都是吃青春飯的，如果你還年輕可以做導(dǎo)游，二十年之后轉(zhuǎn)行比較好。

五、會(huì)計(jì)專業(yè)

由于女孩子的性格及做事情的認(rèn)真,仔細(xì)和男孩子有所差別,所以,做會(huì)計(jì)工作的女孩子相對(duì)多一些.但是,如果有男孩子做了這項(xiàng)工作,似乎比女孩子做的更好.

會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。由于會(huì)計(jì)學(xué)歷來(lái)都是女生占主導(dǎo)地位，或者說(shuō)這就是一門(mén)女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過(guò)程中，女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視。在學(xué)習(xí)期間，女生也會(huì)稍占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檫@是一門(mén)需要細(xì)致與耐心的學(xué)科。

就業(yè)前景

會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)渠道還是比較寬的。因其為通用性專業(yè)，各行各業(yè)都有需求，所以，會(huì)計(jì)專業(yè)的就業(yè)率還是比較高的。但是，在不同行業(yè)，以及從事具體工作的類(lèi)型不同，其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說(shuō)，會(huì)計(jì)專業(yè)未來(lái)就業(yè)的“好”與“不好”，主要取決于進(jìn)入的行業(yè)，以及從事具體工作的類(lèi)型的“好”與“不好”，而不是會(huì)計(jì)專業(yè)本身。

▼ 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。

職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”。

▼ 外企：待遇好，學(xué)得專業(yè)。

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們?cè)谒��?fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí)，盡管這種技能非常專業(yè)。

▼ 事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別。

職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是：累!他們的工作任務(wù)更重，加班更是家常便飯，即使是小所，因?yàn)槿耸值膯?wèn)題，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，你必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

▼ 理財(cái)咨詢：方興未艾的陽(yáng)光職業(yè)。

職業(yè)狀況：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。此類(lèi)人才的需求增長(zhǎng)點(diǎn)應(yīng)在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。

六、學(xué)前教育專業(yè)

就全國(guó)而言，幼兒教師缺口很大，就業(yè)機(jī)會(huì)甚好。全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，2014年中國(guó)幼兒園在園幼兒共計(jì)3894.7萬(wàn)，全國(guó)共有18萬(wàn)余所幼兒園。根據(jù)教育規(guī)劃綱要確定的發(fā)展目標(biāo)，到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%，根據(jù)2012年發(fā)展目標(biāo)，推算未來(lái)5年的”增量”，至少還需要新建3萬(wàn)所左右的幼兒園，方能容納擴(kuò)招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例，根據(jù)重慶市《教師隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃》，2012年到2020年，將新增幼兒教師7萬(wàn)人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所，出現(xiàn)了”幼師荒”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村生活水平不斷提高，近年來(lái)農(nóng)村家庭也越來(lái)越重視孩子的教育，對(duì)教育的投入不斷增加，農(nóng)村幼兒園也如雨后春筍，迅速擴(kuò)建起來(lái)，相應(yīng)地，幼兒教師缺口很大。

學(xué)前教育專業(yè)就是在幼兒園當(dāng)教師。

而學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。

如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲，如果你愿意讓你的一生都充滿著學(xué)前教育地點(diǎn)無(wú)數(shù)次激動(dòng)人心的成長(zhǎng)，如果你真的愿意來(lái)做一做這樣生動(dòng)的“學(xué)問(wèn)”，那么可以選擇學(xué)前教育專業(yè)吧。

就業(yè)前景

人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

我國(guó)目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進(jìn)入了國(guó)際公認(rèn)的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。

七、新聞學(xué)專業(yè)

新聞學(xué)是一門(mén)研究新聞活動(dòng)、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)雖然是比較年輕的學(xué)科，但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性，有著較為明顯和突出的實(shí)用效果，并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實(shí)等特性及獨(dú)有的創(chuàng)新精神，使這門(mén)學(xué)科得到了十分迅猛的發(fā)展。

生產(chǎn)力的提高，使整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模越來(lái)越大，人們對(duì)信息需求日益迫切，從而刺激新聞事業(yè)的發(fā)展。女生如果想就讀新聞專業(yè)，要首先了解自己是什么性格的人。性格活動(dòng)好動(dòng)，同時(shí)文筆比較好就比較適合選擇這個(gè)專業(yè)。但是由于新聞專業(yè)在國(guó)內(nèi)比較泛濫。如果考上像人大、復(fù)旦這樣的頂尖學(xué)府，那自然沒(méi)得說(shuō)。

值得提醒的是傳媒行業(yè)很辛苦，說(shuō)傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后，看你自己的喜好了，這一點(diǎn)比什么都重要。

就業(yè)方向

校教師;網(wǎng)絡(luò)編輯;視節(jié)目制作公司高級(jí)編導(dǎo);線下刊物編輯;企業(yè)刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業(yè)的策劃、公關(guān)等職位

八、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)一定的協(xié)議連接起來(lái)的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動(dòng)的方式。說(shuō)得通俗一點(diǎn)，電子商務(wù)一般就是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式。

教育部高教司一位負(fù)責(zé)人日前在津說(shuō)，我國(guó)電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬：一方面市場(chǎng)需要量大，另一方面每年上萬(wàn)名的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，從事電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)編輯是個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)方向，日常上班不必風(fēng)吹日曬，相對(duì)工作強(qiáng)度不是很大。而選擇電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)就業(yè)選擇性較多，可謂是一門(mén)比較容易就業(yè)的專業(yè)學(xué)科。

就業(yè)方向

網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)編輯方向;網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向;企業(yè)信息化;個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)方向

就業(yè)崗位

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專員;網(wǎng)站策劃/編輯;網(wǎng)站推廣;網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員;網(wǎng)站設(shè)計(jì);網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管;外貿(mào)電子商務(wù)

九、動(dòng)畫(huà)專業(yè)

動(dòng)畫(huà)作為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國(guó)大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。以后可從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。

就業(yè)方向

廣播電視部門(mén)、影視制作公司、動(dòng)畫(huà)基地、廣告公司、音像出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部門(mén)等。

3、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（化 或 生）	本科	564	14274
2022	天津	（化 或 生）	本科A	577	18940
2022	河北	歷史	本科	522	21996
2021	河北	歷史	本科	525	23349
2022	河北	物理	本科	501	89468
2021	河北	物理	本科	498	89072
2020	河北	理科	本科	534	85087
2019	河北	理科	本二	479	109232
2020	河北	文科	本科	538	21073
2019	河北	文科	本二	540	22432
2022	山西	理科	本二A	446	70884
2021	山西	理科	本二A	479	48968
2020	山西	理科	本二A	500	55290
2019	山西	理科	本二A	479	49687
2019	山西	文科	本二A	519	11321
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	420	32001
2022	遼寧	歷史	本科	473	18566
2021	遼寧	歷史	本科	530	13900
2022	遼寧	物理	本科	472	57899
2021	遼寧	物理	本科	483	50432
2020	遼寧	理科	本科	436	70492
2020	遼寧	理科	本科	486	48149
2020	遼寧	理科	本科	530	30545
2019	遼寧	理科	本科	481	53488
2019	遼寧	理科	本科	534	31178
2020	遼寧	文科	本科	493	21359
2020	遼寧	文科	本科	539	11765
2019	遼寧	文科	本科	539	11757
2022	吉林	理科	本一A	530	10579
2022	吉林	理科	本二A	394	45942
2021	吉林	理科	本一A	483	17961
2020	吉林	理科	本二A	440	36216
2019	吉林	理科	本一A	560	11409
2019	吉林	理科	本二A	488	27374
2022	黑龍江	理科	本一A	467	25241
2021	黑龍江	理科	本一A	446	29536
2021	黑龍江	理科	本二A	314	71937
2020	黑龍江	理科	本二A	435	45681
2019	黑龍江	理科	本一A	560	13691
2019	黑龍江	理科	本二A	452	45577
2020	黑龍江	文科	本二A	466	10515
2019	黑龍江	文科	本二A	477	10728
2022	上海	（化 或 生）	本科	489	19963
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	499	37823
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	520	25298
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	522	24199
2021	江蘇	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	527	25577
2021	江蘇	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	535	21593
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	438	159118
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	503	104505
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	504	103489
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	508	99384
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	511	96247
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	514	93045
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	537	68486
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	485	101766
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	501	85523
2021	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	512	74060
2020	江蘇	理科	本二	337	105705
2019	江蘇	理科	本二	329	109923
2022	浙江		1段	506	159943
2021	浙江		1段	553	95451
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	563	87220
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	558	92845
2022	安徽	理科	本二	460	132788
2021	安徽	理科	本二	472	104713
2020	安徽	理科	本二	504	92507
2019	安徽	理科	本二	476	98156
2021	安徽	文科	本二	543	33262
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或生物)）	本科	532	10653
2022	福建	物理（物理+選考化學(xué)）	本科	441	87006
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	508	49206
2020	福建	理科	本科	487	49452
2019	福建	理科	本二	459	51379
2022	江西	理科	本二	456	110095
2022	江西	理科	本二	474	88606
2021	江西	理科	本二	473	88728
2022	山東		1段	482	192195
2022	山東		1段	491	170701
2021	山東		1段	482	191787
2021	山東		1段	493	164845
2020	山東		1段	503	163528
2019	山東	理科	本科	508	101718
2022	河南	理科	本二	453	222608
2022	河南	理科	本二	494	145574
2021	河南	理科	本二	403	293683
2021	河南	理科	本二	416	274530
2020	河南	理科	本二	540	116385
2019	河南	理科	本二	496	115107
2022	河南	文科	本二	508	36969
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	472	82900
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	487	72250
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	453	57087
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	498	27641
2022	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	501	26042
2022	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	501	26042
2022	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	524	15427
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	513	26517
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	513	26517
2021	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	524	21103
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	420	156111
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	435	140599
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	468	104374
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	468	104374
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	474	97843
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	478	93621
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	480	91572
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	501	70544
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	520	53651
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	486	94957
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	499	82748
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	505	77099
2020	湖南	理科	本二	492	86563
2019	湖南	理科	本二	476	78056
2020	湖南	文科	本二	538	25630
2019	湖南	文科	本二	541	20958
2022	廣東	歷史（歷史+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	532	20300
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	544	77735
2022	廣西	理科	本二	420	82414
2021	廣西	理科	本二	417	84950
2020	廣西	理科	本二	438	72287
2019	廣西	理科	本二	348	126153
2022	廣西	文科	本二	437	46139
2022	海南	（不限）	本科	531	24662
2022	海南	（化 或 生）	本科	589	12288
2022	重慶	物理	本科	483	51214
2022	四川	理科	本二	493	106946
2021	四川	理科	本二	507	97250
2020	四川	理科	本二	512	98238
2019	四川	理科	本二	522	103123
2022	貴州	理科	本二	407	85226
2021	貴州	理科	本二	368	126425
2020	貴州	理科	本二	460	58302
2019	貴州	理科	本二	437	65983
2022	貴州	文科	本二	486	35479
2021	貴州	文科	本二	519	21873
2020	貴州	文科	本二	509	20986
2019	貴州	文科	本二	503	21473
2022	云南	理科	本二	503	46816
2021	云南	理科	本二	504	47360
2020	云南	理科	本二	520	42078
2019	云南	理科	本二	498	51276
2022	陜西	理科	本二	449	61364
2022	甘肅	理科	本一	472	21743
2021	甘肅	理科	本一	446	32220
2022	青海	理科	本一	358	13206
2021	青海	理科	本一	381	10426
2020	青海	理科	本一	377	11597
2022	寧夏	理科	本二	414	13305

4、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)屬性

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)	遼寧中醫(yī)藥大學(xué)院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1958年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類(lèi)型	醫(yī)藥
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	遼寧
	碩士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):4 二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):23 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):3
	博士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):3 二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):16 專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn):1
	院校地址	http://www.lnutcm.edu.cn/
	招生電話	["024-31207666"]
	招生網(wǎng)址	http://lnzyydxzs.bysjy.com.cn/recruit/index/index

5、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)2023年最新簡(jiǎn)介

"遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，時(shí)稱“遼寧中醫(yī)學(xué)院”，是經(jīng)遼寧省委批準(zhǔn)，由遼寧省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校（成立于1955年）、遼寧省中醫(yī)醫(yī)院（成立于1956年）合并成立的遼寧省唯一一所中醫(yī)藥高等院校。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2006年更名為“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)”，經(jīng)遼寧省批準(zhǔn)，2013年增具“遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院”名稱，2017年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，2019年?duì)款^共建“遼寧省中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院”，2020年建立“遼寧省中醫(yī)藥博物館”。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)是首批博士、碩士授予權(quán)高校，首批有條件接收外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生高校,首批國(guó)家中醫(yī)藥服務(wù)出口基地、首批國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、首批“絲綢之路”中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目委托培養(yǎng)高校、首批國(guó)家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批全國(guó)中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索分中心、首批國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)單位。 黨的建設(shè)及獲得榮譽(yù)。學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹黨的教育方針，牢牢把握辦學(xué)方向，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持“傳承精華、守正創(chuàng)新”重要指示精神，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”工作理念，緊密結(jié)合中醫(yī)藥專業(yè)特色抓黨建，形成了“黨建統(tǒng)領(lǐng)，培根鑄魂，圍繞中心，服務(wù)大局”的工作格局。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體、全國(guó)文明單位、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、遼寧省先進(jìn)基層黨組織、遼寧省先進(jìn)集體、遼寧五一獎(jiǎng)狀、遼寧工人先鋒號(hào)、遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)黨委、遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織、遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、遼寧省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體、遼寧省文明單位、遼寧省文明校園、遼寧省平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。 辦學(xué)規(guī)模及機(jī)構(gòu)設(shè)置。學(xué)�？傉嫉孛娣e1000余畝，主校區(qū)位于遼寧省會(huì)城市沈陽(yáng)，分校區(qū)分別位于濱城大連和藥都本溪，形成“一校三區(qū)”辦學(xué)格局，確立了“南藥北醫(yī)中基礎(chǔ)”發(fā)展布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。設(shè)置醫(yī)、理、工、管、文、法等 6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，25個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生25000余人。內(nèi)設(shè) 17 個(gè)學(xué)院、4 所直屬附屬醫(yī)院、1個(gè)教學(xué)部、3個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、1個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、1所科學(xué)院、3所研究院、2所圖書(shū)館，是遼寧省唯一一所培養(yǎng)中醫(yī)、中藥、針灸推拿、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理和醫(yī)學(xué)相關(guān)人才的高等院校。 學(xué)科與學(xué)位建設(shè)。中醫(yī)藥主干學(xué)科全部位列省一流學(xué)科，擁有 1 個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、26 個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科、21 個(gè)遼寧省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科；有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)博士后科研工作站和 1 個(gè)遼寧省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地；有 3 個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、16個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、23個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 教育教學(xué)。擁有 1 個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4 個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1 個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1 個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2 個(gè)教育部國(guó)家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、3 門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、3門(mén)國(guó)家級(jí)一流課程、5項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、22門(mén)省級(jí)精品課程、6門(mén)省級(jí)精品資源共享課程、1門(mén)省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開(kāi)課、34門(mén)省級(jí)一流課程、9個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、4個(gè)省級(jí)高等學(xué)校改革試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、5個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、54 項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果，主編 111部國(guó)家級(jí)、行業(yè)規(guī)劃和特色創(chuàng)新教材，獲批 8 部省級(jí)精品教材、10部省級(jí)優(yōu)秀教材，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥高層次人才培養(yǎng)基地、國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試與考官培訓(xùn)基地（中醫(yī)類(lèi)別）、全國(guó)中醫(yī)師資格認(rèn)證中心考試工作基地、全國(guó)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”（SP）實(shí)踐教學(xué)示范基地、中國(guó)SP社區(qū)遼寧省分會(huì)、全國(guó)中醫(yī)藥外語(yǔ)培訓(xùn)基地，在應(yīng)用型、師承型、創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面形成辦學(xué)特色。 人才工作。在國(guó)家人才層面，擁有2名國(guó)醫(yī)大師、2名全國(guó)名中醫(yī)、2名“岐黃學(xué)者”、2名國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員、3名國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、1名“973 項(xiàng)目”首席科學(xué)家、1 名全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、1名岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎(jiǎng)獲得者、1名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、2名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、1名全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)高校委員、79名全國(guó)老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)教師、6名國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委有突出貢獻(xiàn)中青年專家、64名享受政府特殊津貼專家、2名全國(guó)優(yōu)秀教師、2名國(guó)家中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師、1名全國(guó)普通高校百名“兩課”優(yōu)秀教師、55名全國(guó)中醫(yī)（基礎(chǔ)、臨床）優(yōu)秀人才、1名教育部高�！半p帶頭人”。在省級(jí)人才層面，擁有 1名遼寧省院士后備人選，2名遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者、2名遼寧省領(lǐng)軍人才、11名遼寧省優(yōu)秀專家、23名遼寧省教學(xué)名師、12名遼寧中醫(yī)大師、98名遼寧省名中醫(yī)、31名遼寧省青年名中醫(yī)；12 人次入選省高�！案叨巳瞬抨�(duì)伍建設(shè)工程”特聘教授、17人次及2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省“興遼英才計(jì)劃”、2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，46人次入選省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次、87人次入選千人層次。 科學(xué)研究。擁有 1 個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、3個(gè)國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)、3個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、11個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局科研三級(jí)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)全國(guó)科普教育基地、1個(gè)省科協(xié)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)基地、1 個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、30個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程中心、工程實(shí)驗(yàn)室）、1個(gè)省高等學(xué)校重大科技平臺(tái)、2個(gè)省臨床醫(yī)學(xué)研究中心，3個(gè)國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)。主辦3種中醫(yī)藥學(xué)術(shù)期刊，《中華中醫(yī)藥學(xué)刊》是中國(guó)中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊，位列全國(guó)中醫(yī)藥科技期刊分級(jí)目錄T1 級(jí)；《遼寧中醫(yī)雜志》《遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)》是中國(guó)科技核心期刊，位列中醫(yī)藥科技期刊分級(jí)目錄T2 級(jí)。 對(duì)外合作及開(kāi)放辦學(xué)。具備國(guó)家政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金招生院校資格，是中國(guó)-中東歐中醫(yī)藥國(guó)際合作基地、中國(guó)-泰國(guó)中醫(yī)藥中心、中國(guó)遼寧-泰國(guó)中醫(yī)藥合作基地，在斯洛伐克醫(yī)科大學(xué)設(shè)有中醫(yī)孔子課堂，與新西蘭 Ara坎特伯雷理工學(xué)院合作舉辦護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。學(xué)校具有孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金接收院校資質(zhì)，是遼寧省政府留學(xué)生博士獎(jiǎng)學(xué)金招生院校。學(xué)校立足亞洲，面向歐美，拓展非洲，放眼全球，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作，先后與35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。 醫(yī)療服務(wù)。設(shè)立4所直屬附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院），分別增具遼寧省中醫(yī)醫(yī)院、遼寧省中醫(yī)藥研究院、遼寧省肛腸醫(yī)院、遼寧省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院名稱，均為國(guó)家三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，擁有11個(gè)國(guó)家衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)�？啤�7個(gè)國(guó)家區(qū)域中醫(yī)（�？疲┰\療中心、21個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科、43個(gè)省重點(diǎn)�？�，擁有國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地、國(guó)家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新工程建設(shè)單位、國(guó)家中醫(yī)藥科研基地、國(guó)家中藥特色技術(shù)傳承人才培訓(xùn)基地、國(guó)家中醫(yī)疫病防治及緊急醫(yī)學(xué)救援雙基地、國(guó)家中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國(guó)家中藥臨床藥師培訓(xùn)基地、國(guó)家臨床藥理基地；7所非直屬附屬醫(yī)院、88個(gè)臨床教學(xué)實(shí)踐基地。 校園環(huán)境及條件。聚焦“健康校園、美麗校園、現(xiàn)代校園”理念，不斷推進(jìn)人文校園、節(jié)約校園、平安校園、智慧校園建設(shè)，為高質(zhì)量辦學(xué)提供服務(wù)保障；擁有基于云計(jì)算的高效、安全的數(shù)據(jù)中心，建立了較為完備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)了覆蓋沈陽(yáng)、大連、本溪三個(gè)校區(qū)的高性能網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提升數(shù)據(jù)信息化服務(wù)能力。學(xué)校在沈陽(yáng)校區(qū)和大連校區(qū)設(shè)置 2 所圖書(shū)館，在本溪校區(qū)設(shè)立圖書(shū)借閱室和電子書(shū)刊閱覽室，館藏圖書(shū)期刊及電子信息資源豐富，為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障。 進(jìn)入，乘勢(shì)謀發(fā)展。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)深入貫徹落實(shí)思想，堅(jiān)定辦學(xué)方向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，秉持“厚德博學(xué)、繼承創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，全面推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)治校硬核實(shí)力，在推動(dòng)遼寧全面振興取得新突破和中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程中做出了重要貢獻(xiàn)，正向著內(nèi)涵豐富、優(yōu)勢(shì)特色突出的一流中醫(yī)藥大學(xué)的奮斗目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)，以新的更大成績(jī)迎接中醫(yī)藥發(fā)展的美好明天！"

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6、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬二院)、臨床中藥學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬二院)、中藥臨床藥理學(xué)、中醫(yī)傳染病學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)老年病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中醫(yī)絡(luò)病學(xué)、中醫(yī)血液病學(xué)、中醫(yī)痹病學(xué)、中醫(yī)腎病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)心病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、傷寒學(xué)、中醫(yī)神志病學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)外科瘡瘍病學(xué)、中醫(yī)腫瘤病學(xué)、中醫(yī)腦病學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬醫(yī)院)、針灸推拿學(xué)、內(nèi)經(jīng)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷與技術(shù)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合疼痛學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)、超聲心電學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、金匱要略、中醫(yī)肛腸臨床護(hù)理學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、中醫(yī)藥信息學(xué)、藥劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合消化學(xué)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、中醫(yī)智能診療學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合急診及重癥醫(yī)學(xué)、本草學(xué)、馬克思主義理論、中醫(yī)人工智能科學(xué)與技術(shù)、中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)、中藥藥事管理、中醫(yī)藥管理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合肺病學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬二院)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)、中西醫(yī)結(jié)合腦病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)臨床藥學(xué)、中藥資源學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、針灸康復(fù)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)分泌代謝病學(xué)、中藥化學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中西醫(yī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)、制藥工程、護(hù)理學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科	1	中醫(yī)基礎(chǔ)理論
2	國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科	26	中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬二院)、臨床中藥學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬二院)、中藥臨床藥理學(xué)、中醫(yī)傳染病學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)老年病學(xué)、中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中醫(yī)絡(luò)病學(xué)、中醫(yī)血液病學(xué)、中醫(yī)痹病學(xué)、中醫(yī)腎病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)心病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、傷寒學(xué)、中醫(yī)神志病學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論
3	遼寧省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科	21	中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)外科瘡瘍病學(xué)、中醫(yī)腫瘤病學(xué)、中醫(yī)腦病學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬醫(yī)院)、針灸推拿學(xué)、內(nèi)經(jīng)學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、臨床中藥學(xué)、中醫(yī)肺病學(xué)(附屬二院)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)心病學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論
4	遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科	4	藥學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)學(xué)
5	校級(jí)建設(shè)學(xué)科	30	病理學(xué)與病理生理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷與技術(shù)、麻醉學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合疼痛學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)、超聲心電學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、金匱要略、中醫(yī)肛腸臨床護(hù)理學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、中醫(yī)藥信息學(xué)、藥劑學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合消化學(xué)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、中醫(yī)脾胃病學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)智能診療學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合急診及重癥醫(yī)學(xué)、本草學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)皮膚病學(xué)、中醫(yī)肛腸病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)分泌病學(xué)
6	校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	24	馬克思主義理論、中醫(yī)人工智能科學(xué)與技術(shù)、中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)、中藥藥事管理、中醫(yī)藥管理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合肺病學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬二院)、中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)、中西醫(yī)結(jié)合腦病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合眼科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)臨床藥學(xué)、中藥資源學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥分析學(xué)、針灸康復(fù)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)分泌代謝病學(xué)、中藥化學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)(附屬醫(yī)院)、中西醫(yī)結(jié)合實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)
7	國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)	1	中藥學(xué)
8	遼寧省示范專業(yè)	1	制藥工程
9	省級(jí)示范專業(yè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，遼寧省一流本科教育示范專業(yè)	1	針灸推拿學(xué)
10	遼寧省普通高校本科示范專業(yè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	1	護(hù)理學(xué)

7、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	1	中藥學(xué)

8、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)有中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)學(xué)（5+3一體化）、中醫(yī)學(xué)（5+3一體化，兒科學(xué)）、英語(yǔ)、中藥資源與開(kāi)發(fā)、中草藥栽培與鑒定、中藥制藥、藥物制劑、中藥學(xué)、藥學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、公共事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	本科
中醫(yī)學(xué)院	中醫(yī)學(xué)	本科
	中醫(yī)骨傷科學(xué)	本科
	中醫(yī)學(xué)（5+3一體化）	本科
	中醫(yī)學(xué)（5+3一體化，兒科學(xué)）	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
藥學(xué)院	中藥資源與開(kāi)發(fā)	本科
	中草藥栽培與鑒定	本科
	中藥制藥	本科
	藥物制劑	本科
	中藥學(xué)	本科
	藥學(xué)	本科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	本科
	物流管理	本科
	公共事業(yè)管理	本科
信息工程學(xué)院	醫(yī)學(xué)信息工程	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	本科
護(hù)理學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
針灸推拿學(xué)院	康復(fù)治療學(xué)	本科
	中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)	本科
	針灸推拿學(xué)	本科
	中醫(yī)康復(fù)學(xué)	本科