考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對大連楓葉職業(yè)技術學院了解的經驗，從多方面數據分析大連楓葉職業(yè)技術學院怎么樣好不好，希望大家對大連楓葉職業(yè)技術學院有更多的了解。

1、大連楓葉職業(yè)技術學院怎么樣好不好

大連楓葉職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于�？祁愒盒＃�根據校友反饋口碑不錯。下面是大連楓葉職業(yè)技術學院學校最新介紹：大連楓葉職業(yè)技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū)，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養(yǎng)莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學院現有在校生11000余人，設有財經商貿系、現代服務系、信息工程系、裝備技術系、醫(yī)養(yǎng)康護系和大連新港通關技工學�！�—“五系一�！�，開設人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復、財經商貿、數字藝術設計、工程軟件、旅游乘務、學前教育、

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

填志愿技巧：14種退檔類型及預防對策

平行志愿填報方式只是擴大了考生院校選擇的范圍，減輕了家長和考生的心理壓力，由于報考信息的不對稱，考生家長對招生政策、錄取規(guī)則和分數使用等方面缺乏經驗，容易走入誤區(qū)或盲區(qū)，犯一些常識性的錯誤，造成“高分落榜或遭遇進檔后退檔”的風險。

高分落榜或達線退檔由兩方面因素形成：一是政策因素；二是人為因素。主要表現有三種情況：一是考生總分高于院校錄取線而沒有達到專業(yè)線并且不服從調劑；二是高考總分達到相應批次錄取線，但相關科目較差或因身體條件不符合所報專業(yè)要求而予以退檔；三是因各院校投檔線的人數都比實際錄取的新生多20%，因而投檔線上的“邊緣生”，很可能遭遇進檔后退檔的風險。

上線落榜的具體原因很多，概括起來主要有以下14種類型：

1.政策性落榜

投檔比例暗藏風險：

高校招生實行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個招生院校在錄取中實行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達線未必被錄取，也就是說上線考生存在5%到20%的虛額。一般在省控線20分以內的“邊緣生”報考時需要格外謹慎。

預防對策：①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。②專業(yè)上不要過分挑揀并盡可能服從調劑。③所報考的院校要保留出一定的分數余量。④不能用錄取院校的最低分來判斷是否能達線。

2.檔案材料填寫有疑問，填寫錯誤或作假

預防對策：考生填表時書寫要規(guī)范，字跡要清楚；嚴格按志愿順序填寫；各種材料要真實客觀；表格完成后最少核對二次。

3.身體條件不符合所報院校或所選專業(yè)的標準

進檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個因素是考生對所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關內容不了解，盲目填報引起的，志愿填報一定要看清專業(yè)報考的條件。

預防對策：熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

4.所報專業(yè)相關科目成績偏低，達不到該專業(yè)錄取要求

許多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，并且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求。如外語專業(yè)的考生，英語成績要達到100分；錄取漢語言文學專業(yè)要求語文成績達到90分；錄取到經濟類專業(yè)數學成績至少要達到100分等。一般來說，文史類專業(yè)、外語類專業(yè)、中醫(yī)學類專業(yè)對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數學、理綜科目的成績要求高一些。醫(yī)學類專業(yè)、對化學、生物科目的成績要求較高；外語、處貿專業(yè)，對外語筆試成績和口試成績都有一定要求。

預防對策：報考時一定要看清楚所報院校的要求。

5.參考院校往年錄取最低錄取線

目前相當一部分大學，如天津大學、中央財經大學、北京理工大學、西安交通大學等高校，錄取專業(yè)實行“分數優(yōu)先”的原則，這種完全憑分數定勝負的辦法，就是淘汰低分數的學生。假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分數，有時同一所院校的最低(冷門專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分數相差在30分到70分之間。

預防對策：參考高校往年的錄取平均分。

6.對目標院�！按笮∧辍壁厔莘治霾粶蚀_

招生“大小年”就是某個學校報考人數很不穩(wěn)定，起伏較大，導致錄取分數忽高忽低，走勢無常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線所造成的。一般來說，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但并不絕對，只能作為填報志愿的參考。

導致“大小年”現象的因素有：①受上年該校錄取分數線的影響；②該校當年招生計劃投放量；③宣傳力度；④幾十萬考生志愿填報情況�？忌�要避免“志愿扎堆”，僅靠簡單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報的依據是根本不夠的，要各方面的因素，縱橫分析，全面考量。

預防對策：①參考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢，錄取分數高說明是“大年”，錄取分數低說明是“小年”。 “大小年”現象是一種人為因素造成的現象，要全面分析，靈活運用。②對上一年新開設的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來年報考人數可能大幅度提高。當年新開設的專業(yè)，可能因報考人數不多而遇到“小年”。

7.過高估計自身實力 只選“三熱”(地區(qū)、院校和專業(yè))

不少考生在填報時只重視對熱門地區(qū)的重點院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點院校一旦失利，全盤皆輸。

預防對策：注重對一般院校和相近專業(yè)的填報，選好保底院校。

8.不重視提前單獨招生院校

單獨招生分為單獨招生錄取院校和自主招生兩大類。單獨招生院校比較特殊，對考生特長及能力有不同的要求，盡管招生數量少，但也有不少較好的特色專業(yè)。自主招生類院校對考生的要求較高，但對優(yōu)生群體來說，增加了錄取的機率。

預防對策：建議填報此類院校，擴大院校與專業(yè)的選擇范圍。

9.忽視第二批次院校的填報

第二批次院校數量大，有相當一部分不錯的專業(yè)，其畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應予以關注。

預防對策：重視填報好第二批次院校，為考生增加選擇的機會。

10.過分重視專業(yè) 不服從調劑

這是高分落榜和進檔后被退檔主要因素

考生專業(yè)要求較高或不服從調劑(或不填寫)，造成進檔后被退檔的風險。

預防對策：①專業(yè)志愿一定要“服從調劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個專業(yè)，考生專業(yè)填報機會增多，相對每個專業(yè)填報的考生就會增加，專業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專業(yè)中分數不算高，專業(yè)又不服從調劑，就會造成進檔后被退檔。在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！钡闹驹附M合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對專業(yè)沒有什么特殊要求，最好填上“同意調劑”。

11.吃不透院�！墩猩�簡章》形成死檔

有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；有的專業(yè)對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題不注意就會形成“死檔”。

預防對策：一是了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分數情況；二是量力而行，選報志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次；三是嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)；四是選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調劑。

12.沒有正確理解高招錄取關鍵環(huán)節(jié)而退檔

平行志愿錄取過程的兩個關鍵環(huán)節(jié)是：第一個環(huán)節(jié)是根據學校志愿投檔，第二個環(huán)節(jié)是根據專業(yè)志愿錄取。第一個環(huán)節(jié)是第二個環(huán)節(jié)的前提，只有當你的檔案順利投入志愿學校后，學校才會根據你的專業(yè)志愿進行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機會只在第一個環(huán)節(jié)起作用，與第二個環(huán)節(jié)沒有關系。

如山西一位家長給孩子報志愿，理想專業(yè)是金融專業(yè)，為了保證專業(yè)并增加錄取機會，他在平行志愿的前四個學校都選擇經濟類專業(yè)，這類專業(yè)招生數不足的學校寧肯空著也不填，而且專業(yè)均不服從調劑，而在第五個學校也就是最后一個院校填報了服從調劑。這位家長的想法是，第一個院校進檔后如不能被金融專業(yè)錄取，不服從調劑就會進入第二個院校，如第二個院校還不能錄到金融專業(yè)就會落到第三個院校，直到第五個院校別無選擇時再服從調劑。事實上，這位家長沒有把平行志愿投檔程序搞清楚，如果該考生符合進檔條件被前面任何一個院校投檔，經濟類專業(yè)錄取不到又不服從調劑，根本不能進入下面的學校，只能作退檔

3、大連楓葉職業(yè)技術學院在全國近三年各省錄取分數線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	200	192095
2021	河北	歷史	專科	313	168652
2022	河北	物理	�？�	328	267959
2021	河北	物理	�？�	245	214072
2020	河北	理科	�？�	317	239086
2019	河北	理科	�？�	200	245423
2020	河北	文科	專科	327	140810
2019	河北	文科	�？�	220	157995
2022	山西	理科	�？�	227	83455
2021	山西	理科	專科	171	77072
2020	山西	理科	�？�	130	97430
2019	山西	理科	專科	292	82158
2022	山西	文科	�？�	171	70018
2021	山西	文科	專科	224	59154
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2019	山西	文科	�？�	222	81086
2021	內蒙古	理科	�？�	186	71355
2020	內蒙古	理科	�？�	247	70993
2019	內蒙古	理科	專科	227	73968
2022	內蒙古	文科	�？�	175	28742
2021	內蒙古	文科	�？�	236	32817
2020	內蒙古	文科	專科	200	38887
2019	內蒙古	文科	�？�	301	36033
2022	遼寧	歷史	專科	160	50060
2021	遼寧	歷史	�？�	150	63903
2022	遼寧	物理	�？�	184	135218
2021	遼寧	物理	專科	150	102737
2020	遼寧	理科	�？�	150	132098
2019	遼寧	理科	專科	159	126005
2020	遼寧	文科	�？�	150	62175
2019	遼寧	文科	專科	168	60704
2022	吉林	理科	�？�	213	77188
2021	吉林	理科	�？�	258	63989
2020	吉林	理科	�？�	144	89647
2019	吉林	理科	�？�	251	71313
2022	吉林	文科	�？�	202	31220
2021	吉林	文科	�？�	191	28352
2020	吉林	文科	�？�	251	37415
2019	吉林	文科	�？�	270	28256
2022	黑龍江	理科	�？�	224	107521
2021	黑龍江	理科	專科	162	102303
2020	黑龍江	理科	�？�	255	101622
2019	黑龍江	理科	�？�	254	100493
2022	黑龍江	文科	專科	229	56149
2021	黑龍江	文科	�？�	262	46380
2020	黑龍江	文科	�？�	252	54290
2019	黑龍江	文科	�？�	250	54067
2022	安徽	理科	�？�	204	277015
2021	安徽	理科	�？�	284	215396
2020	安徽	理科	�？�	291	211295
2019	安徽	理科	專科	291	215969
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2021	安徽	文科	�？�	311	168042
2020	安徽	文科	專科	327	165756
2019	安徽	文科	�？�	381	136227
2022	江西	理科	專科	150	253137
2021	江西	理科	�？�	261	214241
2020	江西	理科	�？�	243	-
2019	江西	理科	�？�	390	29338
2022	江西	文科	�？�	164	197199
2021	江西	文科	�？�	214	174816
2020	江西	文科	專科	184	-
2019	江西	文科	�？�	275	121509
2022	山東		2段	206	590776
2021	山東		2段	254	525654
2020	山東		2段	223	518205
2019	山東	理科	�？�	191	315348
2019	山東	文科	專科	193	225749
2022	河南	理科	�？�	236	488647
2021	河南	理科	專科	241	444547
2020	河南	理科	�？�	209	449393
2019	河南	理科	�？�	288	372589
2022	河南	文科	專科	252	304888
2021	河南	文科	�？�	243	291008
2020	河南	文科	�？�	190	344703
2019	河南	文科	專科	230	273807
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	235	169320
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	�？�	293	146329
2022	湖南	物理（物理+不限）	�？�	230	251890
2021	湖南	物理（物理+不限）	�？�	-	-
2020	湖南	理科	專科	200	212592
2020	湖南	文科	�？�	200	148117
2022	廣西	理科	專科	182	225708
2021	廣西	理科	�？�	-	-
2020	廣西	理科	專科	-	-
2019	廣西	理科	�？�	-	-
2022	廣西	文科	�？�	254	140054
2021	廣西	文科	專科	-	-
2020	廣西	文科	�？�	249	117009
2019	廣西	文科	專科	230	112115
2022	四川	理科	�？�	150	284053
2021	四川	理科	�？�	150	258428
2020	四川	理科	專科	150	260431
2019	四川	理科	�？�	-	-
2022	四川	文科	�？�	333	170495
2021	四川	文科	�？�	150	199866
2020	四川	文科	�？�	-	-
2019	四川	文科	�？�	254	192137
2022	貴州	理科	�？�	304	176188
2021	貴州	理科	專科	195	209294
2020	貴州	理科	�？�	314	186660
2019	貴州	理科	�？�	294	187849
2022	貴州	文科	專科	351	107926
2021	貴州	文科	�？�	386	97585
2020	貴州	文科	�？�	304	128821
2019	貴州	文科	�？�	419	70221
2022	云南	理科	�？�	-	-
2021	云南	理科	�？�	-	-
2020	云南	理科	專科	358	137260
2019	云南	理科	�？�	-	-
2022	云南	文科	專科	-	-
2021	云南	文科	�？�	-	-
2020	云南	文科	�？�	-	-
2019	云南	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	專科	216	111054
2021	甘肅	理科	�？�	207	110984
2020	甘肅	理科	專科	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	-	-
2022	甘肅	文科	專科	160	80842
2021	甘肅	文科	�？�	160	82164
2020	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	289	73734
2022	青海	理科	�？�	-	-
2021	青海	理科	�？�	206	29737
2020	青海	理科	�？�	202	24933
2022	青海	文科	專科	255	14762
2021	青海	文科	�？�	-	-
2020	青海	文科	�？�	-	-
2022	寧夏	理科	�？�	209	41057
2021	寧夏	理科	�？�	-	-
2020	寧夏	理科	�？�	-	-
2022	寧夏	文科	�？�	-	-
2021	寧夏	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	專科	248	-
2022	新疆	理科	�？�	144	-
2021	新疆	理科	�？�	151	48022
2020	新疆	理科	專科	204	48120
2019	新疆	理科	�？�	200	50146
2022	新疆	文科	專科	-	-
2021	新疆	文科	�？�	188	25330
2020	新疆	文科	�？�	210	28192
2019	新疆	文科	�？�	221	27758

4、大連楓葉職業(yè)技術學院屬性

大連楓葉職業(yè)技術學院	大連楓葉職業(yè)技術學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	2005年
	院校性質	民辦
	院校類型	理工
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	遼寧
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.dlxgjy.com/
	招生電話	["0411-84899111(傳真)","84899222"]
	招生網址	http://zjw.dlfy.edu.cn/index.jsp

5、大連楓葉職業(yè)技術學院2023年最新簡介

大連楓葉職業(yè)技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū)，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養(yǎng)莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學院現有在校生11000余人，設有財經商貿系、現代服務系、信息工程系、裝備技術系、醫(yī)養(yǎng)康護系和大連新港通關技工學�！�—“五系一�！�，開設人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復、財經商貿、數字藝術設計、工程軟件、旅游乘務、學前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè)，學生在校期間可以多渠道升本、讀研，出國留學，全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學院立足大連、面向全國，重點服務于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經濟建設與發(fā)展，以“提高質量、創(chuàng)建品牌、建設特色鮮明的職業(yè)院�！睘檗k學目標，以就業(yè)為導向，把培養(yǎng)高素質技術技能型人才作為辦學方向和重要使命。學院為省級文明單位、省級平安校園、省級眾創(chuàng)空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯的“女大學生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實施“素養(yǎng)+能力+知識”教育工程，形成了“教、學、做、創(chuàng)”于一體，“產、學、研、用”相結合的校企共育人才培養(yǎng)模式。以“開專業(yè)辦公司，以專業(yè)促產業(yè)，以產業(yè)興專業(yè)”的方式，實施校企合一，產學融合，大力開展行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校協(xié)同育人，共建二級產業(yè)學院。與華為開展深度校企合作，共建楓葉-華為云學院人工智能中心。始終堅持以立德樹人為根本任務，圍繞學生成長，抓牢思想教育，以養(yǎng)成性教育為手段，以學風建設為突破口，實施“德為行根、學為慧本、積學養(yǎng)德、律己至善、知行合一”的育人理念，全面提升學生素質。學院實行“四學期”制，增加了為期三個月的“社會實踐學期“和為期兩個月的“素質學期”。社會實踐學期主要培養(yǎng)學生自立自強、吃苦耐勞的精神、認真做事的態(tài)度、溝通交流與團隊合作等能力；讓學生了解社會，喚醒學生感恩意識，更好的適應未來崗位。素質學期以激發(fā)學生興趣愛好、規(guī)范行為、提高思想素質、培養(yǎng)良好修養(yǎng)為出發(fā)點，以體驗式學習為手段，通過拓展訓練、專題教育、專項技藝技能等多種形式，挖掘學生興趣，聚焦學生成長，增強自信心；尊重學生，給學生自由選擇的權力，快樂學習；實行“參與式學生管理”，軍訓教官、拓展訓練教練、多項工作助理等都由學生完成，學習、工作和鍛煉學生體驗多個角色，在參與式自我管理中成長成才。學院高度重視就業(yè)工作，就業(yè)從入學開始，建立了黨、團、學、思政、就創(chuàng)業(yè)一體化的工作機制，成效顯著。我院就業(yè)率連續(xù)三年為95%以上，2020年疫情期間，在“六保六穩(wěn)”形勢下，畢業(yè)生就業(yè)率為94.67%，在專本科高校聯合排名中，位居大連市第一名、遼寧省第三名，并在省、市兩級做經驗介紹，得到了各級領導的一致好評，年終就業(yè)率達到98.03%。近年來學院辦學思路更加清晰，教學管理日益規(guī)范，校企合作不斷深化，服務產業(yè)發(fā)展能力進一步增強。在我國職業(yè)教育及大連區(qū)域經濟發(fā)展前所未有的歷史背景下，學院必將伴隨著更大的機遇與挑戰(zhàn)，立足于更為廣闊的發(fā)展平臺，憑借對職業(yè)教育的忠誠與熱愛，勤奮耕耘，矢志不渝，在民辦職業(yè)教育道路上，后程加速，領跑前行。我們的夢想是：“辦一所社會需要、學生喜歡、家長放心、用人單位滿意的職業(yè)技術大學，讓學生自食其力上大學！”

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6、大連楓葉職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

大連楓葉職業(yè)技術學院開設專業(yè)有軟件技術、大數據技術、人工智能技術應用、現代移動通信技術、通信軟件技術、移動應用開發(fā)、智能產品開發(fā)與應用、物聯網應用技術、數字媒體應用技術、動漫制作技術、環(huán)境藝術設計、電子競技運動與管理、應用日語、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、視覺訓練與康復、護理、中醫(yī)康復技術、報關與國際貨運、金融服務與管理、國際商務、市場營銷、電子商務、大數據與會計、關務與外貿服務、應用英語、移動商務、港口物流管理、工業(yè)機器人技術、智能機器人、船舶工程技術、船舶電子電氣技術、新能源裝備技術、寶玉石鑒定與加工、無人機應用技術、現代物業(yè)管理

大連楓葉職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
信息工程系	軟件技術	�？�
	大數據技術	�？�
	人工智能技術應用	�？�
	現代移動通信技術	�？�
	通信軟件技術	專科
	移動應用開發(fā)	�？�
	智能產品開發(fā)與應用	�？�
	物聯網應用技術	專科
	數字媒體應用技術	專科
	動漫制作技術	�？�
	環(huán)境藝術設計	專科
	電子競技運動與管理	專科
	應用日語	�？�
醫(yī)養(yǎng)康復系	智慧健康養(yǎng)老服務與管理	�？�
	視覺訓練與康復	�？�
	護理	�？�
	中醫(yī)康復技術	專科
體育教學部	報關與國際貨運	�？�
財經商貿系	金融服務與管理	�？�
	國際商務	�？�
	市場營銷	�？�
	電子商務	�？�
	大數據與會計	專科
	關務與外貿服務	�？�
	應用英語	�？�
	移動商務	�？�
	港口物流管理	專科
裝備技術系	工業(yè)機器人技術	�？�
	智能機器人	專科
	船舶工程技術	�？�
	船舶電子電氣技術	�？�
	新能源裝備技術	�？�
	寶玉石鑒定與加工	專科
	無人機應用技術	�？�
	現代物業(yè)管理	�？�