新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鐵嶺師范高等�？茖W校小學語文教育專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年鐵嶺師范高等專科學校小學語文教育專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、鐵嶺師范高等�？茖W校小學語文教育專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年鐵嶺師范高等�？茖W校招生辦官方公布的小學語文教育專業(yè)錄取數據，我們可以知道鐵嶺師范高等專科學校小學語文教育專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的鐵嶺師范高等專科學校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是262分，對應的最低錄取位次在74534名；

2、在內蒙古省份2020年的鐵嶺師范高等專科學校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是419分，對應的最低錄取位次在22222名；

3、在遼寧省份2022年的鐵嶺師范高等�？茖W校小學語文教育專業(yè)歷史專業(yè)分數線是417分，對應的最低錄取位次在29535名；

4、在遼寧省份2020年的鐵嶺師范高等專科學校語文教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是465分，對應的最低錄取位次在27880名；

5、在四川省份2022年的鐵嶺師范高等�？茖W校小學語文教育專業(yè)理科專業(yè)分數線是279分，對應的最低錄取位次在268223名；

6、在貴州省份2021年的鐵嶺師范高等�？茖W校小學語文教育專業(yè)理科專業(yè)分數線是261分，對應的最低錄取位次在198232名；

二、鐵嶺師范高等�？茖W校小學語文教育專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	山西	文科	-	262	74534
2	(師范類)(校本部)小學語文教育專業(yè)	2022	內蒙古	理科	-	270	68677
3	(師范類)(校本部)小學語文教育專業(yè)	2022	內蒙古	文科	-	344	21333
4	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)小學語文教育專業(yè)	2021	內蒙古	文科	-	379	21043
5	(師范類)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(學制三年)小學語文教育專業(yè)	2021	內蒙古	理科	-	281	61677
6	(師范類)(收費標準3000元/年)(學制三年)語文教育專業(yè)	2020	內蒙古	文科	-	419	22222
7	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	內蒙古	文科	-	399	25238
8	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	383	98645
9	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	417	29535
10	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	467	28732
11	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	309	97111
12	(師范類)(語種不限)語文教育專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	465	27880
13	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	435	35355
14	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	吉林	文科	-	359	20852
15	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	吉林	理科	-	294	59731
16	(師范類)語文教育專業(yè)	2020	吉林	文科	-	381	23492
17	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	吉林	文科	-	384	21420
18	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	吉林	文科	-	382	20801
19	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	吉林	理科	-	318	65570
20	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	443	285677
21	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	447	270507
22	(師范類)語文教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	442	284579
23	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	475	76053
24	(師范)(3000元/年)小學語文教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	229	296508
25	(師范)(3000元/年)小學語文教育專業(yè)	2021	河南	理科	-	253	438705
26	(師范)(3000元/年)語文教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	251	313212
27	(師范)語文教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	270	258722
28	(師范)(3000元/年)小學語文教育專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
29	(師范)(3000元/年)小學語文教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
30	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	383	93914
31	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	362	50502
32	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	445	42827
33	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	424	83779
34	(師范類)語文教育專業(yè)	2020	重慶	文科	-	406	48706
35	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	重慶	文科	-	340	63257
36	(師范)小學語文教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	387	129045
37	(師范)小學語文教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	380	211133
38	(師范類)語文教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	363	140631
39	(師范)語文教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	339	159221
40	師范小學語文教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	279	268223
41	(師范)小學語文教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	355	156152
42	(師范)(語種:不限)小學語文教育專業(yè)	2021	貴州	理科	-	261	198232
43	(師范(語種不限))語文教育專業(yè)	2020	貴州	文科	-	406	89064
44	(師范)語文教育專業(yè)	2019	貴州	文科	-	331	113285
45	(師范)(語種:不限)小學語文教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
46	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	云南	文科	-	465	61826
47	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	云南	理科	-	380	127001
48	(師范類)語文教育專業(yè)	2020	云南	文科	-	449	64108
49	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	云南	文科	-	436	70174
50	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	云南	理科	-	423	102418
51	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	456	73950
52	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	298	66884
53	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
54	(師范類)語文教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	289	78517
55	(師范類)語文教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	277	76168
56	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
57	(師范類)小學語文教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

鐵嶺師范高等�？茖W校怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數線)

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鐵嶺師范高等�？茖W校是幾本招生?是一本還是二本大學

三、鐵嶺師范高等�？茖W校師資和院系介紹

鐵嶺師范高等�？茖W校是經教育部批準設立的一所全日制普通高等專科學校，由原鐵嶺師范學校、鐵嶺師范高等�？茖W校、鐵嶺職工大學合并而來，從1949年建校至今已走過70年的光輝歷程。學校原校址為銀州區(qū)嶺東街，2009年9月搬入現校區(qū)，校區(qū)占地面積507畝，建筑面積20萬平方米，現有多種類型和功能的實驗室72個，綜合性校內實訓基地4個，校外實習實訓基地48個，教學儀器設備總值7600萬元。學�，F有46個專業(yè)，涵蓋了11個專業(yè)大類，23個專業(yè)類，設有管理學院、文學院、師范學院、學前教育學院、理學院、工學院、外語學院、藝術學院、體育學院9個二級學院，全日制在校生6835人。學�，F有教職工604人，其中專任教師398人；教授84人、副教授106人，具有碩士學位183人，博士學位2人。現有國家級骨干專業(yè)1個，省級高水平特色專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)1個，省級示范專業(yè)2個，中央財政支持建設專業(yè)2個，中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設1個，省級現代學徒制試點專業(yè)1個，教育部教指委精品課程1門，全國教育科研精品課程1門，省級精品課程4門，省級精品教材3部，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級優(yōu)秀教學成果獎13項，省級創(chuàng)新型實訓基地4個。學校夯實產教融合校企合作——高職院校深度轉型發(fā)展的基點，創(chuàng)新雙主體協(xié)同育人模式，與新道科技股份有限公司合作，共建以會計專業(yè)二級學院——“鐵嶺師專新道會計學院”；與達內科技有限公司合作，共建以物聯網應用技術、信息安全與管理、計算機應用技術等專業(yè)二級學院——“鐵嶺師專達內信息學院”，努力實現人才供給側與企業(yè)需求端的無縫對接。在市委市政府的領導下，承載著鐵嶺三百萬人民的厚望，全校師生員工正認真貫徹落實黨的“十九大”和十九屆二中、三中全會精神及全國教育大會精神，堅持辦學方向，牢記立德樹人根本使命，秉承“修德、博學、勤奮、創(chuàng)新”校訓，為實現內涵發(fā)展、建設高水平有特色的一流職業(yè)院校而努力奮斗！ （數據截止2019年11月）