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遼寧省交通高等?茖W校的給排水工程技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-11-03 23:52:24 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

遼寧省交通高等?茖W校的給排水工程技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年遼寧省交通高等?茖W校招生辦官方公布的給排水工程技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在內蒙古省份2019年的遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是250分,對應的最低錄取位次在72268名;

2、在遼寧省份2022年的遼寧省交通高等專科學校給排水工程技術專業(yè)歷史專業(yè)分數線是430分,對應的最低錄取位次在27064名;

3、在遼寧省份2021年的遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是331分,對應的最低錄取位次在94347名;

4、在貴州省份2022年的遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是270分,對應的最低錄取位次在193887名;

5、在云南省份2022年的遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是292分,對應的最低錄取位次在163462名;

6、在甘肅省份2022年的遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是254分,對應的最低錄取位次在107873名;

二、遼寧省交通高等?茖W校給排水工程技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 給排水工程技術專業(yè) 2021 山西 理科 - - -
2 給排水工程技術專業(yè) 2020 山西 理科 - - -
3 給排水工程技術專業(yè) 2022 山西 理科 - 320 59488
4 (辦學地點:沈陽市)給排水工程技術專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 250 72268
5 給排水工程技術專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 400 91183
6 給排水工程技術專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 430 27064
7 給排水工程技術專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 451 32433
8 給排水工程技術專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 331 94347
9 (語種不限)給排水工程技術專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 368 98670
10 給排水工程技術專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 366 99775
11 給排水工程技術專業(yè) 2021 吉林 理科 - 275 62306
12 給排水工程技術專業(yè) 2020 吉林 理科 - 306 68170
13 給排水工程技術專業(yè) 2022 吉林 理科 - 314 66348
14 (5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
15 (5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
16 (5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2022 安徽 理科 - 336 245390
17 給排水工程技術專業(yè) 2021 江西 理科 - 341 -
18 給排水工程技術專業(yè) 2020 江西 理科 - - -
19 給排水工程技術專業(yè) 2022 江西 理科 - 320 -
20 (5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2021 河南 理科 - 256 437059
21 (5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
22 (5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2022 河南 理科 - 344 404862
23 給排水工程技術專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 - -
24 給排水工程技術專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 - -
25 給排水工程技術專業(yè) 2020 湖北 理科 - - -
26 給排水工程技術專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 352 91628
27 給排水工程技術專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 333 171713
28 (理工類,3年,5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2021 廣西 理科 - - -
29 給排水工程技術專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
30 (理工類,3年,5000元/年)給排水工程技術專業(yè) 2022 廣西 理科 - 226 214536
31 給排水工程技術專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
32 給排水工程技術專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
33 給排水工程技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 281 267742
34 (語種:不限)給排水工程技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - - -
35 (語種不限)給排水工程技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - - -
36 (語種:不限)給排水工程技術專業(yè) 2022 貴州 理科 - 270 193887
37 給排水工程技術專業(yè) 2021 云南 理科 - 358 137525
38 給排水工程技術專業(yè) 2020 云南 理科 - - -
39 給排水工程技術專業(yè) 2022 云南 理科 - 292 163462
40 給排水工程技術專業(yè) 2021 甘肅 理科 - - -
41 給排水工程技術專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
42 給排水工程技術專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 195 132028
43 給排水工程技術專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 254 107873
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三、遼寧省交通高等?茖W校師資和院系介紹

遼寧省交通高等?茖W校坐落于歷史文化名城沈陽,學校的前身是創(chuàng)建于1951年的東北交通學校,是為新中國交通建設而設立的第一所專門學校。學,F為國家“雙高計劃”項目高水平高職學校建設單位,全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校,全國教學管理50強院校,全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校,全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校,全國服務貢獻50強院校,教育部依法治校示范校,全國職業(yè)院校魅力校園,黃炎培優(yōu)秀學校。目前,學校占地900畝,建筑面積31.3萬平方米,教學儀器設備總值2.7億元,固定資產總值8.8億元。館藏紙質圖書64萬冊。校園網主干萬兆、桌面千兆,無線網絡全覆蓋,F有全日制在校生11000余人,教職工682人,其中專任教師496人,正高級職稱91人、副高級職稱165人,博士39人,其中博士后4人、碩士461人。 學校擁有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊11個、省級黃大年式教師團隊3個、國家級教育先進集體2個、省級教育先進集體3個;全國教學名師、模范教師2人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、國家“”教學名師2人、享受國務院政府特殊津貼2人、全國三八紅旗手1人、全國技術能手3人、省級教學名師14人、全國交通職業(yè)教育教學名師3人、“興遼英才”教學名師2人、交通運輸部交通運輸青年科技英才1人、省“百千萬人才工程”千層次3人、省“百千萬人才工程”萬層次16人、黃炎培杰出教師3人、黃炎培杰出校長獎1人、黃炎培優(yōu)秀學校獎1個、吳福-振華交通教育優(yōu)秀教師2人、省級專業(yè)帶頭人9名、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人5人、省級優(yōu)秀青年骨干教師6名、省優(yōu)秀教師6人、省教育系統(tǒng)先進工作者2人、入選遼寧省高等學校創(chuàng)新人才支持計劃1人、遼寧省最美教師1人、遼寧五一勞動獎章1人;國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級技能大師工作室1個、遼寧省職業(yè)院校教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個、遼寧省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個、遼寧省職工創(chuàng)新工作室1個。學校專業(yè)布局對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟產業(yè)發(fā)展,主干專業(yè)覆蓋公路建設與管理、汽車后市場、道路運輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機械、機電裝備制造、信息技術等地方支柱產業(yè)。現有專業(yè)44個,建成國家重點(示范)專業(yè)6個、省級品牌(示范)專業(yè)12個、省級優(yōu)質專業(yè)10個、省級高水平特色專業(yè)群5個。設置9系2部1院,分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機電工程系、建筑工程系、測繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學部、繼續(xù)教育培訓學院。學校牽頭建設國家專業(yè)教學資源庫2個、參與6個,建設國家精品資源共享課6門、省級精品課33門。承擔了以現代學徒制試點為代表的國家級教育教學改革項目25項、省級改革項目130項。近五年來,共獲得國家級教學成果二等獎4項、省級教學成果獎25項,省級科技進步一等獎1項、二等獎2項;獲得技能

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