當前位置:高考升學網(wǎng) > 遼寧高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2019年的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是253分,對應的最低錄取位次在153995名;
2、在山西省份2021年的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是225分,對應的最低錄取位次在59001名;
3、在江西省份2020年的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是194分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在山東省份2020年的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是284分,對應的最低錄取位次在491109名;
5、在山東省份2022年的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是289分,對應的最低錄取位次在550455名;
6、在青海省份2020年的大連楓葉職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應的最低錄取位次在24933名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
2 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 190 | 260407 |
3 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 253 | 153995 |
4 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
5 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 225 | 59001 |
6 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 174 | 76873 |
7 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
8 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
9 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 224 | 80820 |
10 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 292 | 82158 |
11 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
12 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
13 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 250 | 62459 |
14 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 420 | 73631 |
15 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 292 | 58722 |
16 | (語種不限)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 177 | 131583 |
17 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 296 | 56775 |
18 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 208 | 124664 |
19 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
20 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 275 | 129799 |
21 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
22 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 163 | 67647 |
23 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 264 | 36255 |
24 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 269 | 74759 |
25 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
26 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 252 | 71273 |
27 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
28 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 216 | 77066 |
29 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
30 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 188 | 100440 |
31 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 272 | 50125 |
32 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 274 | 97494 |
33 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 310 | 41710 |
34 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 264 | 98723 |
35 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
36 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
37 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
38 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
39 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 221 | - |
40 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 261 | - |
41 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 194 | - |
42 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
43 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 279 | - |
44 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 390 | - |
45 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 294 | 494225 |
46 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 284 | 491109 |
47 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 324 | 279150 |
48 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 289 | 550455 |
49 | (8500元/年;辦學地點校本部)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 249 | 288144 |
50 | (8500元/年;辦學地點校本部)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 241 | 444547 |
51 | (9800元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
52 | (9800元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
53 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 242 | 270218 |
54 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
55 | (13800元/年;辦學地點校本部)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
56 | (13800元/年;辦學地點:校本部)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
57 | (文史類,3年,8500元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
58 | (理工類,3年,8500元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
59 | (文史類,3年,6000元/年)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
60 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
61 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
62 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
63 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
64 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
65 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
66 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
67 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 254 | 192137 |
68 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
69 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
70 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
71 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
72 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
73 | 工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
74 | (年收費9800元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
75 | (年收費9800元)工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 202 | 24933 |
大連楓葉職業(yè)技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校,坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū),背倚青山、面朝大海的花園式海景校園,為培養(yǎng)莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學院現(xiàn)有在校生11000余人,設有財經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務系、信息工程系、裝備技術系、醫(yī)養(yǎng)康護系和大連新港通關技工學!拔逑狄恍!,開設人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復、財經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術設計、工程軟件、旅游乘務、學前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè),學生在校期間可以多渠道升本、讀研,出國留學,全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學院立足大連、面向全國,重點服務于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟建設與發(fā)展,以“提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、建設特色鮮明的職業(yè)院校”為辦學目標,以就業(yè)為導向,把培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才作為辦學方向和重要使命。學院為省級文明單位、省級平安校園、省級眾創(chuàng)空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯(lián)的“女大學生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實施“素養(yǎng)+能力+知識”教育工程,形成了“教、學、做、創(chuàng)”于一體,“產(chǎn)、學、研、用”相結(jié)合的校企共育人才培養(yǎng)模式。以“開專業(yè)辦公司,以專業(yè)促產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)興專業(yè)”的方式,實施校企合一,產(chǎn)學融合,大力開展行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校協(xié)同育人,共建二級產(chǎn)業(yè)學院。與華為開展深度校企合作,共建楓葉-華為云學院人工智能中心。始終堅持以立德樹人為根本任務,圍繞學生成長,抓牢思想教育,以養(yǎng)成性教育為手段,以學風建設為突破口,實施“德為行根、學為慧本、積學養(yǎng)德、律己至善、知行合一”的育人理念,全面提升學生綜合素質(zhì)。學院實行“四學期”制,增加了為期三個月的“社會實踐學期“和為期兩個月的“素質(zhì)學期”。社會實踐學期主要培養(yǎng)學生自立自強、吃苦耐勞的精神、認真做事的態(tài)度、溝通交流與團隊合作等能力;讓學生了解社會,喚醒學生感恩意識,更好的適應未來崗位。素質(zhì)學期以激發(fā)學生興趣愛好、規(guī)范行為、提高思想素質(zhì)、培養(yǎng)良好修養(yǎng)為出發(fā)點,以體驗式學習為手段,通過拓展訓練、專題教育、專項技藝技能等多種形式,挖掘?qū)W生興趣,聚焦學生成長,增強自信心;尊重學生,給學生自由選擇的權力,快樂學習;實行“參與式學生管理”,軍訓教官、拓展訓練教練、多項工作助理等都由學生完成,學習、工作和鍛煉學生體驗多個角色,在參與式自我管理中成長成才。學院高度重視就業(yè)工作,就業(yè)從入學開始,建立了黨、團、學、思政、就創(chuàng)業(yè)一體化的工作機制,成效顯著。我院就業(yè)率連續(xù)三年為95%以上,2020年疫情期間,在“六保六穩(wěn)”形勢下,畢業(yè)生就業(yè)率為94.67%,在專本科高校聯(lián)合排名中,位居大連市第一名、遼寧省第三名,并在省、市兩級做經(jīng)驗介紹,得到了各級領導的一致好評,年終就業(yè)率達到98.03%。近年來學院辦學思路更加清晰,教學管理日益規(guī)范,校企合作不斷深化,服務產(chǎn)業(yè)發(fā)
遼寧總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:40大連有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:43沈陽有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:39大連比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:56