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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2022年的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是328分,對應的最低錄取位次在43577名;
2、在遼寧省份2021年的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是150分,對應的最低錄取位次在102737名;
3、在遼寧省份2020年的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是405分,對應的最低錄取位次在41762名;
4、在遼寧省份2020年的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是301分,對應的最低錄取位次在118188名;
5、在遼寧省份2019年的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是379分,對應的最低錄取位次在46090名;
6、在遼寧省份2019年的遼陽職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是228分,對應的最低錄取位次在123575名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
2 | 市場營銷專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 328 | 43577 |
3 | 市場營銷專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
4 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 405 | 41762 |
5 | (語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 301 | 118188 |
6 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 379 | 46090 |
7 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 228 | 123575 |
8 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
9 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
10 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
11 | 市場營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
學校底蘊深厚遼陽職業(yè)技術(shù)學院坐落在北方歷史文化名城遼寧省遼陽市,是經(jīng)遼寧省政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校,是遼寧省示范性高職院校建設立項單位。學院自1949年建校以來,秉承“厚德、勵志、篤學、敦行”的校訓精神,與時俱進,以“質(zhì)量立校、人才興校、專業(yè)強校、特色名!睘檗k學方針,圍繞“讓優(yōu)秀成為習慣”的校園文化理念和“雷鋒式職業(yè)人”培養(yǎng)工程,致力于建設特色型、創(chuàng)新型和社會服務型的省級示范性高職院校,為社會培養(yǎng)道德高尚、人格健全、本領過硬、素質(zhì)全面的技術(shù)應用型人才。師資力量強大學院占地面積35萬平方米,固定資產(chǎn)2.3億元,在校全日制學生近7000人,成人教育學生2000多人,學生在學期間可考取各種國家職業(yè)資格證書40余種。學院建有學生公寓7棟,教學樓6棟,教學實訓樓1棟,行政樓1棟,綜合實訓基地1座,汽車駕駛員培訓學校1所,綜合體育館1座,標準400米塑膠場地1塊,籃球場、排球場、網(wǎng)球場各1塊,F(xiàn)有教職工603人,專任教師332人,其中副教授118人,教授38人,碩士、博士研究生202人,“雙師型”教師232人。學院設有11個院系,建有36個專業(yè),涵蓋裝備制造、生物化工、信息工程、現(xiàn)代服務、藝術(shù)設計和師范教育等六大專業(yè)群。專業(yè)前景廣闊近年來,學院注重學生專業(yè)實操技能,加大實訓設施投入,學生專業(yè)技能水平得到顯著提升。其中汽車檢測與維修技術(shù)、學前教育為國家級專業(yè)能力提升建設專業(yè);環(huán)境工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)為省級品牌專業(yè);計算機網(wǎng)絡技術(shù)、機械制造與自動化為省級示范專業(yè);食品生物技術(shù)、精細化工技術(shù)實訓基地為國家級實訓基地;機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、服裝加工基地為省級實訓基地;汽車檢測與維修技術(shù)基地為省級公共實訓基地;環(huán)境及化工類專業(yè)基地為省級師資培訓基地。辦學模式多元學院采取“雙向互動、校企合作、工學結(jié)合、厚德強技”的人才培養(yǎng)模式,與全國百余家企業(yè)對接建立了校外實習實訓基地。以社會需求為導向,采取“2211”教學模式進行教學,強化了對學生就業(yè)所必備的技能訓練,學生畢業(yè)即能勝任崗位工作。創(chuàng)建以職業(yè)素養(yǎng)為本位的六種校企合作辦學模式,創(chuàng)新了實習實訓基地的功能,努力做到學校工廠化、教室車間化、教學做一體化。拓寬多元化、多層次的開放辦學模式,形成了本科、?啤⒏呗、培訓、函授、自考、國際合作辦學、職業(yè)技能鑒定等多元并舉的嶄新辦學格局。
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