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關(guān)于愛(ài)的教育名言
1、愛(ài)生必須用真情,情真方能育良才。??王煊
2、有愛(ài)才為教育,用自己的愛(ài)心澆灌學(xué)生的成長(zhǎng)。??張永春
3、愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。??蘇霍姆林斯基
4、只有愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。??愛(ài)因斯坦
5、愛(ài)就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。??印度?泰戈?duì)?/p>
6、愛(ài)如果為利己而愛(ài),這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài),而是一種欲。??愛(ài)德門
7、愛(ài)別人就等于愛(ài)自己。??巴基爾慕斯
8、愛(ài)生如已,教生如子,待生如友。??曾文琦
9、愛(ài)是純潔的,愛(ài)的內(nèi)容里,不能有一點(diǎn)渣滓;愛(ài)是至善至誠(chéng)的,愛(ài)的范圍里,不能有絲毫私欲。??莎公爵夫人
10、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
11、愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜。??羅蘭
12、孩子需要愛(ài),特別是當(dāng)孩子不值得愛(ài)的時(shí)候。??赫而巴特
13、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。??巴特
14、教育不能沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài)就如同池塘沒(méi)有水。沒(méi)有水就沒(méi)有池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。??夏丐尊
15、教育植根于愛(ài)。??魯迅
16、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。??蘇霍姆林斯基
17、沒(méi)有愛(ài)心的教育不是教育。??李宏
18、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。??蘇霍姆林斯基
19、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源。??周恩來(lái)
20、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音
愛(ài)的教育名言
1、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
2、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?
3、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
4、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。
7、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
9、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。
10、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
11、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
12、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
13、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。
14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
16、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
17、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
18、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
19、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
20、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
21、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
22、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
23、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
24、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
25、學(xué)高為師,身正為范。
26、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
27、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
28、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
29、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
30、教師的人格是教育的基石。
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