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包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新:2023-09-17 15:04:52 高考升學(xué)網(wǎng)

包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有3個校區(qū),分別為建華路校區(qū)、呼得木林校區(qū)、北重分校區(qū)。

一、包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)

建華路校區(qū):內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)建華路15號
呼得木林校區(qū):內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)呼得木林大街12號
北重分校區(qū):內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)青山路129號

包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

二、包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于首批全國文明城市、美麗的草原鋼城包頭市,由包鋼(集團)公司出資興辦,于2005年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,成為全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,并于2007年與內(nèi)蒙古冶金高級技工學(xué)校合并。2019年5月,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批復(fù)內(nèi)蒙古冶金高級技工學(xué)校升級為內(nèi)蒙古冶金技師學(xué)院,標(biāo)志著包頭市首家技師學(xué)院誕生,學(xué)院成為以技能人才培養(yǎng)為主體,融學(xué)歷教育、公共實訓(xùn)、技師研修、競賽集訓(xùn)、技能評價、職業(yè)培訓(xùn)、終身教育于一體的綜合性教育機構(gòu)。學(xué)院同時被命名為國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、自治區(qū)“草原英才”高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)智能制造高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)技師培訓(xùn)基地、自治區(qū)職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地、自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)外派勞務(wù)人員培訓(xùn)基地、包頭市高技能人才培訓(xùn)基地和包鋼青年技能培訓(xùn)基地等。

學(xué)院現(xiàn)擁有近2.3萬平方米的綜合教學(xué)樓、近萬平米的實訓(xùn)大樓和3000多平米的實習(xí)廠,實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備種類齊全,質(zhì)量上乘。搭建了實訓(xùn)、鑒定、考評為一體的實訓(xùn)教學(xué)平臺。與德國西門子公司合作建成包頭市首家高技能工業(yè)控制實訓(xùn)基地,3D打印實訓(xùn)室和工業(yè)4.0實訓(xùn)室的建設(shè),建立了ABB(包頭)工業(yè)機器人公共實訓(xùn)中心,帶動學(xué)院實訓(xùn)邁向尖端。

學(xué)院教學(xué)設(shè)有11個系部,開設(shè)31個專業(yè),涵蓋冶金、機電、計算機、新能源汽車、航空、管理、護理等與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。目前,學(xué)院在校生近6000名,教職員工400人,其中教授、副教授以上教師122人,講師112人,其他類高級、副高級職稱教師48人,并有多名教師擔(dān)任國家和自治區(qū)相關(guān)學(xué)術(shù)委員會理事、委員等職務(wù)。學(xué)院不斷強化教育教學(xué)改革,使職業(yè)教育與地方經(jīng)濟發(fā)展相互融合,豐富了人才培養(yǎng)的內(nèi)涵。目前,學(xué)院有自治區(qū)級品牌專業(yè)4個,精品課程12門;自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個,院級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個,5名自治區(qū)級教學(xué)名師和6名自治區(qū)級教壇新秀;18項省部級科技成果。學(xué)院黑色冶金專業(yè)被評為自治區(qū)骨干專業(yè),擁有自治區(qū)級技能大師工作室。2019年學(xué)院成功申辦護理專業(yè),是包頭市唯一一所開設(shè)護理專業(yè)的高職院校。同時,學(xué)院已開通與內(nèi)蒙古科技大學(xué)、呼倫貝爾學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)的專升本綠色通道,可以讓更多的學(xué)子享受更高層次的教育。

學(xué)院堅持“情商重于智商,技能重于知識”的辦學(xué)理念,從企業(yè)和社會需求出發(fā),積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,大力推進校企合作“訂單培養(yǎng)”、“冠名培養(yǎng)”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)新機制,促進專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求對接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,努力培養(yǎng)合格的高素質(zhì)技能型人才,為學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上,居內(nèi)蒙古自治區(qū)同類高校前列。畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動手能力強、上崗適應(yīng)快”的特點深受用人單位的好評。

學(xué)院不斷加強培訓(xùn)基地建設(shè),充分利用實訓(xùn)平臺資源,面向包鋼(集團)公司和包頭市企業(yè)以及畢業(yè)年度大學(xué)生開展培訓(xùn),年培訓(xùn)能力達12000人(次)以上,可對28個工種開展職業(yè)技能等級鑒定,同時可為企業(yè)考證人員提供考前培訓(xùn)服務(wù)。

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