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重慶財經(jīng)學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-12-08 20:47:55 高考升學網(wǎng)

一、重慶財經(jīng)學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要329分,對應(yīng)的最低錄取位次為57220名,招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要339分,對應(yīng)的最低錄取位次為49630名,招生錄取人數(shù)為7人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶工商大學融智學院的最低錄取分數(shù)線需要360分,對應(yīng)的最低錄取位次為50510名,招生錄取人數(shù)為7人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要379分,對應(yīng)的最低錄取位次為17564名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要404分,對應(yīng)的最低錄取位次為18121名,招生錄取人數(shù)為8人;

二、重慶財經(jīng)學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶財經(jīng)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2022 理科 本二A 7 329 57220 市教委
內(nèi)蒙古 2022 文科 本二A 8 379 17564 市教委

2、2021年重慶財經(jīng)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2021 理科 本二A 7 339 49630 市教委
內(nèi)蒙古 2021 文科 本二A 8 404 18121 市教委

3、2020年重慶財經(jīng)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2020 理科 本二A 7 360 50510 市教委
內(nèi)蒙古 2020 文科 本二A 8 443 18246 市教委
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三、重慶財經(jīng)學院2023年最新學校簡介

重慶財經(jīng)學院(原重慶工商大學融智學院)成立于2001年,2003年經(jīng)教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院,2011年增列為學士學位授權(quán)單位,2016年獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的非營利性民辦普通本科高等學校。辦學目標學校以理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,秉承“做產(chǎn)教融合先鋒,建新型財經(jīng)名!钡霓k學愿景,遵循“夯實基礎(chǔ)、以人為本,融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學理念,踐行“明德、健體、博學、篤行”校訓,為把學校建設(shè)成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應(yīng)用型財經(jīng)大學而努力。辦學特色在20年的辦學中,學校積淀形成了新財經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。新財經(jīng)特色:學校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學科領(lǐng)域重點打造以金融科技為引領(lǐng)的金融專業(yè)群,以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應(yīng)鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等;在新工科領(lǐng)域加快構(gòu)建以產(chǎn)教融合軟件服務(wù)外包專業(yè)群和人工智能專業(yè)群,積極培育以會展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群,通過相關(guān)專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化與升級,促進新工科和新商科的交叉融合發(fā)展,為重慶全面融入“一帶一路”、建設(shè)內(nèi)陸開放高地提供人才和智力支持。產(chǎn)教融合特色:學校充分利用體制機制的靈活性,探索出校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學新機制,形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。學校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。組織結(jié)構(gòu)學校實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制,現(xiàn)設(shè)有黨政辦公室/檔案館/校友會辦公室、黨群工作部、黨委宣傳部、組織人事部/教師發(fā)展中心/評估辦公室、教務(wù)處(圖書館)、學生工作部(學生處、團委、保衛(wèi)處)、科研處/發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、財務(wù)處、國際合作交流處、信息化辦公室、創(chuàng)業(yè)學院/繼續(xù)教育學院、基建處、后勤保障中心等14個職能部門和會計學院、金融學院、財富管理學院、物流工程學院、軟件學院(數(shù)字經(jīng)濟學院)、經(jīng)濟學院、公共管理學院、新媒體藝術(shù)學院、訊飛人工智能學院(重慶市重點實驗室)、國際商學院、馬克思主義學院等11個教學單位。學科與專業(yè)學校現(xiàn)有全日制在校本科生14000余人,有經(jīng)濟學、管理學、工學、文學和藝術(shù)學5個學科門類,有重慶市高等學校重點培育學科應(yīng)用經(jīng)濟學,有金融學、工程管理、會計學、電子信息、應(yīng)用統(tǒng)計等重點建設(shè)學科。學校開設(shè)有38個全日制本科專業(yè),其中金融學專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點,金融學學科專業(yè)群是重慶市特色學科專業(yè)群,經(jīng)濟學、物流管理、會計學、會展經(jīng)濟與管理、軟件工程等專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目。師資隊伍學,F(xiàn)有專任教師600余人,專任教師中碩士及以上學歷440余人,占總數(shù)73%以上;具有副高級以上職稱250余人,占總數(shù)的40%以上,其中正高級83人。學校長期聘請其他高校學者、行業(yè)企業(yè)專家為學生開展學術(shù)講座和實踐教學指導。學校柔性引進國際系統(tǒng)與控制科學院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、有國務(wù)院特殊津貼獲得者、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人、巴渝學者特聘教授等各級各類高層次人才20余人;學校自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學者青年學者、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師等各級各類高層次人才20余人。教學科研近年來,學校共獲得重慶市教學成果三等獎3項,是教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“新金融智慧學習工廠(2020)”項目首批試點院校之一;主持教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目6項,重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點項目5項,重慶市教育教學改革項目60項(其中重大項目2項、重點項目7項);重慶市一流課程8門;出版自編教材33部;建有校級教學團隊19個,教師工作室11個。2016年11月,學校獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校(渝教計發(fā)﹝2016﹞12號)。近年來,學校獲批省部級重點實驗室1個、廳局級行業(yè)重點實驗室1個,市級高?萍紕(chuàng)新研究群體1個,市級高校哲學社會科學協(xié)同創(chuàng)新研究培育團隊1個,與協(xié)會學會、研究機構(gòu)、市場主體合作共建協(xié)同創(chuàng)新平臺5個。國家社科基金項目立項5項,教育部人文社科項目立項4項,省部級科研項目立項超140項;承擔各類企事業(yè)單位委托的橫向課題94項,合同經(jīng)費累計達1499.32萬元;發(fā)表公開發(fā)表學術(shù)論文916篇,其中,D級以上核心期刊論文348篇,SCI/EI論文36篇(ESI高被引論文2篇),CSSCI檢索論文59篇,CSCD檢索論文51篇,出版學術(shù)專著39部;申請發(fā)明專利30項,授權(quán)專利2項;7項決策建議獲得省部級領(lǐng)導批示。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學校成立了創(chuàng)業(yè)學院,以系統(tǒng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。建有學生創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地和類型多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺

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