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1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對應(yīng)的最低錄取位次為75559名,招生錄取人數(shù)為91人;
2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為28人;
3、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院(中山分院)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要166分,對應(yīng)的最低錄取位次為71867名,招生錄取人數(shù)為23人;
4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要160分,對應(yīng)的最低錄取位次為28804名,招生錄取人數(shù)為133人;
5、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院(中山分院)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要185分,對應(yīng)的最低錄取位次為28681名,招生錄取人數(shù)為156人;
1、2022年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ? | 91 | 160 | 75559 | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科 | 100 | 164 | 75516 | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 133 | 160 | 28804 | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ? | 156 | 185 | 28681 | 省教育廳 |
2、2021年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ? | 28 | 160 | - | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科 | 23 | 166 | 71867 | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ? | 137 | 170 | - | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ? | 47 | 217 | 33336 | 省教育廳 |
3、2020年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2020 | 理科 | ? | 74 | 163 | 75116 | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | ? | 197 | 164 | 39095 | 省教育廳 |
內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院(青城學(xué)院)創(chuàng)辦于1983年,是經(jīng)地方政府批準(zhǔn),報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學(xué)院。2008年并入民生教育集團后學(xué)院實力得到進一步充實和提升。學(xué)院成立三十多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術(shù)人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社聯(lián)合舉辦的評價活動中,評為“中國民辦十大知名品牌學(xué)!薄!笆糯蟆币詠,全區(qū)各高等學(xué)校積極推進教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工作,我院也始終將教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,全面實施"教育質(zhì)量工程"建設(shè),加強教學(xué)和教學(xué)管理改革,并對教學(xué)過程管理主要環(huán)節(jié)的目標(biāo)進行量化和年度考核,切實落實教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學(xué)和教學(xué)管理質(zhì)量量化考核評價標(biāo)準(zhǔn),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有效的保證。
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時間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時間:2024-07-02 13:0:52