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大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-06 02:27:15 高考升學(xué)網(wǎng)

一、大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要323分,對應(yīng)的最低錄取位次為58622名,招生錄取人數(shù)為54人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要301分,對應(yīng)的最低錄取位次為58009名,招生錄取人數(shù)為76人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要333分,對應(yīng)的最低錄取位次為56926名,招生錄取人數(shù)為78人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要369分,對應(yīng)的最低錄取位次為18747名,招生錄取人數(shù)為21人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要392分,對應(yīng)的最低錄取位次為19651名,招生錄取人數(shù)為14人;

二、大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2022 理科 本二A 54 323 58622 省教育廳
內(nèi)蒙古 2022 文科 本二A 21 369 18747 省教育廳

2、2021年大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2021 理科 本二A 76 301 58009 省教育廳
內(nèi)蒙古 2021 文科 本二A 14 392 19651 省教育廳

3、2020年大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2020 理科 本二A 78 333 56926 省教育廳
內(nèi)蒙古 2020 文科 本二A 15 437 19263 省教育廳
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三、大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由大連工業(yè)大學(xué)按新機(jī)制和新模式舉辦的全日制普通高校(獨(dú)立學(xué)院)。學(xué)校成立于2002年6月,現(xiàn)有全日制本科生7500余人。學(xué)校先后獲得“教育部“1+X證書”試點院校”、“全國綜合實力獨(dú)立學(xué)院”、“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”、大連市教育系統(tǒng)“青藍(lán)工程先進(jìn)集體”等多項榮譽(yù)稱號。 學(xué)校地處素有“北方明珠”、“浪漫之都”之稱的遼寧省大連市,校區(qū)位于大連北黃海經(jīng)濟(jì)區(qū)——大連市莊河,這里山青水綠,鐘靈毓秀;這里碧海藍(lán)天、風(fēng)光旎麗;這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫。 校園環(huán)境宜學(xué)宜居。校區(qū)占地面積770余畝,建筑面積25.5萬平方米,“人文校園、文明校園、生態(tài)校園、智慧校園”處處得到彰顯,校園規(guī)劃現(xiàn)代別致,文化氣息濃厚。教學(xué)樓、圖書館等樓群端寧恢弘,井然有致,學(xué)生公寓設(shè)施完備,功能齊全,讓學(xué)子擁有“家”的感覺。學(xué)校是一所宜學(xué)宜居,充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代大學(xué)。 教育教學(xué)特色鮮明。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),依托大連工業(yè)大學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,以建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)作為辦學(xué)定位,以“學(xué)生為本、教學(xué)為重、特色為先、就業(yè)為上”作為辦學(xué)思路;以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型本科人才為培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要,開設(shè)了25個本科專業(yè),形成了工、管、經(jīng)、藝、文等5大學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師400余人,其中碩士以上占85%,副教授以上占35%,形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。同時學(xué)校還定期聘請國內(nèi)知名專家、知名企業(yè)家、社會知名學(xué)者等人士到校講學(xué)。 人才培養(yǎng)因材施教。學(xué)校始終堅持構(gòu)建知識與能力統(tǒng)一、理論與實踐結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。重視課堂教學(xué)與實習(xí)實踐、工作室教學(xué)相結(jié)合;校內(nèi)教學(xué)與校外實習(xí)基地教學(xué)相結(jié)合。獲批教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目10項,省級一流專業(yè)1人,省級一流課程12門,學(xué)生入學(xué)后可根據(jù)興趣愛好選擇專業(yè),使學(xué)生的興趣愛好與專業(yè)學(xué)習(xí)相得益彰。近三年,學(xué)生多次參加國家、省、市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,先后獲得各類獎勵500余項。 學(xué)生就業(yè)前景廣闊。建校以來,學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬計的合格人才,先后與省內(nèi)外知名的百余家企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議,為學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)打造更多空間和機(jī)會。學(xué)校開設(shè)輔導(dǎo)課程鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生學(xué)習(xí)深造,先后有畢業(yè)生考入清華大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、大連理工大學(xué)、四川大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院等知名學(xué)府攻讀碩士學(xué)位。近年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率位居全省同類院校前列,畢業(yè)學(xué)生受到用人單位的普遍好評。 國際交流廣泛多元。學(xué)校先后與美國、日本、韓國、澳大利亞等10余所知名大學(xué)建立校際友好關(guān)系,聯(lián)合開展交換生、游學(xué)活動,拓展學(xué)生國際視野。學(xué)校針對有意愿出國留學(xué)的學(xué)生,開設(shè)英語輔導(dǎo)課程,提升學(xué)生語言能力。 校園文化豐富多彩。學(xué)校始終把開展豐富多彩的校園文化活動作為培養(yǎng)青年學(xué)生文化素質(zhì)的重要載體,努力營造健康高雅、生動活潑的校園文化氛圍,極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué),F(xiàn)有各類學(xué)生社團(tuán)組織30余個,青年志愿者、社會義工1000余人。每年都舉辦“校園文化節(jié)”、“讀書節(jié)”等品牌活動及各類文體活動,彰顯青年學(xué)子風(fēng)采。 站在,大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院以“科教興國”為已任,努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。