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等師范學校在培養(yǎng)免費師范畢業(yè)生一段時間后,應該進行一次基礎(chǔ)調(diào)查與考核,對于確實不適合或不愿意從教的學生,可以允許他們在退還已享受的補助后,退出免費師范生行列。
以培養(yǎng)造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍為目標,為切實改善我區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),提高鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì),提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展,《內(nèi)蒙古自治區(qū)免費定向培養(yǎng)師資計劃試點工作實施方案》前不久正式出臺。首批免費定向師范生計劃于今年開始招生,一大批有志于鄉(xiāng)村教育教學的考生將會從中受益。
不久前,《內(nèi)蒙古自治區(qū)免費定向培養(yǎng)師資計劃試點工作實施方案》(以下簡稱《方案》)對內(nèi)蒙古的 免費定向培養(yǎng)師資計劃 作出了詳細的部署。 免費定向培養(yǎng)師資計劃 究竟是什么?有哪些招生條件?錄取方式有何不同?免費定向師范生能享受哪些好政策?記者為你一一揭開謎底。
計劃實施原則:必須與教師編制管理及隊伍建設(shè)總體規(guī)劃相結(jié)合
根據(jù)《方案》要求,實施 免費定向培養(yǎng)師資計劃 必須遵循兩個原則:首先,必須與中小學教師編制管理相結(jié)合。各盟市、旗縣要在核定的中小學教職工編制總額內(nèi)實施,必須是教師總體缺編,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,且能確保通過現(xiàn)有教師空編和自然減員騰出的編制,落實4年后畢業(yè)的免費定向師范生;其次,必須與中小學教師隊伍建設(shè)總體規(guī)劃相結(jié)合。各盟市、旗縣要根據(jù)本地區(qū)義務教育學校教師隊伍建設(shè)目標、現(xiàn)有教師隊伍情況及學校教育教學實際需求,統(tǒng)籌考慮地域、學段、學科等因素,總體規(guī)劃,科學配置,形成梯隊,要按照緊缺學科優(yōu)先、蒙語授課學科優(yōu)先,特別是音體美、足球、外語、信息技術(shù)、心理健康等優(yōu)先的原則設(shè)置崗位。
哪些地區(qū)可以實施該計劃?哪些人可報考?試點院校該怎樣培養(yǎng)?
記者了解到,實施免費定向培養(yǎng)師范計劃的范圍是蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心區(qū)、嘎查村及鎮(zhèn)的農(nóng)村牧區(qū)義務教育學校。招生對象為具有內(nèi)蒙古自治區(qū)戶籍且符合我區(qū)高考報名條件的優(yōu)秀高中應屆畢業(yè)生。
記者了解到,作為我區(qū)首家 免費定向培養(yǎng)師資計劃 試點高校,內(nèi)蒙古師范大學2017年擬招生386人,涉及漢語言文學、蒙古語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、英語、思想政治教育、歷史學、地理科學、生物科學、物理學、化學、音樂學、體育教育、美術(shù)學、舞蹈學、計算機科學與技術(shù)、心理學、小學教育17個專業(yè),定向到呼倫貝爾市、興安盟、烏蘭察布市、鄂爾多斯市、巴彥淖爾市5個盟市就業(yè)。
我區(qū)免費定向培養(yǎng)計劃在普通本科層次實施,培養(yǎng)工作由內(nèi)蒙古師范大學和內(nèi)蒙古民族大學承擔。2017年,內(nèi)蒙古師范大學首先開始試點。按照相關(guān)要求,承擔培養(yǎng)任務的學校要堅持德育為先、結(jié)合教育信息化建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展的新要求,科學設(shè)置培養(yǎng)課程體系,強化實施教學環(huán)節(jié)。要整合校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學資源,選拔優(yōu)秀教師和名師授課,為免費定向師范生提供高質(zhì)量教學;要配備導師,提供從課程學習到教學實踐全過程的指導;要建立和完善免費定向師范生在校期間到優(yōu)質(zhì)中小學實習半年的制度,切實提高免費定向師范生的綜合素質(zhì)和實踐能力,堅定其長期服務教育的信念,為我區(qū)鄉(xiāng)村學校培養(yǎng)一批下得去、留得住、教得好的教師。
免費定向師范生錄取辦法有何不同?畢業(yè)后去向如何?
《方案》提出,免費定向培養(yǎng)師資計劃招生納入我區(qū)普通高校本科提前批次錄取;如果提前批次錄取未完成招生計劃,可在學校所在同批次補充志愿時重新公布剩余計劃,并按補征的考生志愿及錄取要求,從高分到低分的順序錄取;實施補錄后,仍未完成的招生計劃可調(diào)劑到其他非免費師范招生使用。
據(jù)了解,與普通考生不同,報考免費定向培養(yǎng)師資計劃的考生在培養(yǎng)學校完成錄取后1周內(nèi),須根據(jù)免費定向師范生報考的服務地區(qū),將三方協(xié)議書填寫學生相關(guān)信息并加蓋學校公章后寄到考生服務的旗縣(市、區(qū))教育局。旗縣(市、區(qū))教育局負責協(xié)調(diào)在三方協(xié)議書上加蓋旗縣(市、區(qū))人民政府公章,并負責通知和組織免費定向師范生及家長在10日內(nèi)到旗縣(市、區(qū))教育局簽訂協(xié)議。同時,須在接到協(xié)議書20個工作日內(nèi)將簽字蓋章的三方協(xié)議書郵寄到培養(yǎng)學校。擬被錄取的免費定向師范生,錄取前必須到旗縣(市、區(qū))教育局簽訂三方協(xié)議書,錄取通知書方可生效;若學生及家長拒絕簽訂協(xié)議書,視為自動放棄免費師范生錄取資格,錄取學校不做調(diào)劑,由此造成的一切后果由免費定向師范生及家長自負。
此外,免費定向師范生不得申請調(diào)整學校和專業(yè),在校就讀期間享受國家普通本科生相關(guān)政策待遇。免費定向師范生實行到崗退費政策,畢業(yè)后到報考簽約地上崗后,到旗縣(市、區(qū))教育局領(lǐng)取在校期間繳納的全部學費和住宿費。免費定向師范生畢業(yè)后,經(jīng)試講和考核合格的,分配到定向地區(qū)學校任教,本地區(qū)教育部門負責落實編制,工資也將納入財政統(tǒng)發(fā)。
免費定向師范生畢業(yè)后履約與否怎樣管理?
《方案》明確提出了免費定向師范生的履約管理方式:免費定向師范生畢業(yè)后,須按照入學前簽訂的三方協(xié)議書回報考簽約地的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心區(qū)、嘎查村及鎮(zhèn)農(nóng)村牧區(qū)義務教育學校任教,服務期限不少于6年。畢業(yè)前即在服務期內(nèi),不得報考全日制碩士研究生。服務期滿6年后,統(tǒng)一納入旗縣(市、區(qū))域內(nèi)城鄉(xiāng)教師交流范圍。
違約管理方面,免費定向師范畢業(yè)生未按協(xié)議約定回報考簽約的蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心區(qū)、嘎查村及鎮(zhèn)農(nóng)村牧區(qū)義務教育學校工作的,要按規(guī)定繳納在學期間學費和住宿費總和的50%的違約金;履約不滿3年的,要按規(guī)定退還其領(lǐng)取的在學期間全部學費和住宿費,并繳納在學期間學費和住宿費總和的40%的違約金;履約不滿6年的,要按規(guī)定退還其領(lǐng)取的在學期間全部學費和住宿費,并繳納在學期間學費和住宿費總和的30%的違約金。此外,免費定向師范生在規(guī)定學制內(nèi)未完成學業(yè)(休學除外)的,視為違約,取消其免費定向培養(yǎng)師資計劃資格。
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