當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 內(nèi)蒙古高考 > 正文
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口
人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒牵焕酆蝸淼膶崿F(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)錄取結(jié)果查詢時間、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市,始建于1960年,是國家在少數(shù)民族地區(qū)最早設(shè)立的財經(jīng)類高校。經(jīng)過58年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù),以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展,具有鮮明地區(qū)和民族特色的財經(jīng)大學(xué)。
學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn),堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強!钡霓k學(xué)理念,遵循“調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、強化特色、突出應(yīng)用、開放合作、服務(wù)地方”二十四字工作思路,發(fā)揮財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地,經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地,經(jīng)濟(jì)管理類高級專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地,全國少數(shù)民族蒙漢兼通財經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地的作用,不斷深化教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平,為國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué),F(xiàn)有普通高等教育在校生21700多人。有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、公共管理5個一級學(xué)科,26個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及MBA(工商管理碩士)、MPACC(會計碩士)、MF(金融碩士)等10個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點;56個本科專業(yè),其中有27個專業(yè)設(shè)置蒙漢雙語授課班;5個自治區(qū)級重點學(xué)科,2個自治區(qū)級重點培育學(xué)科,19個自治區(qū)級品牌專業(yè),2個自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè),49門自治區(qū)級精品課程;18個學(xué)院、1個直屬教學(xué)部和5個教學(xué)輔助機構(gòu);1個國家級實驗教學(xué)示范中心,3個國家級特色專業(yè),1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目。
學(xué)校堅持“人才強!睉(zhàn)略,以高層次人才隊伍建設(shè)為重點,不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主的骨干隊伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師920人,具有高級職稱的專任教師541人。享受政府特殊津貼專家4人、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家10人、“新世紀(jì)321人才工程”24人、自治區(qū)青年創(chuàng)新人才4人、自治區(qū)“草原英才”工程團(tuán)隊5個、自治區(qū)“草原英才”工程人選15人。
學(xué)校占地總面積135萬平方米,校舍建筑面積57萬平方米,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,功能完備,辦學(xué)條件處于自治區(qū)高校一流水平。經(jīng)濟(jì)管理實驗實訓(xùn)中心是國家級實驗教學(xué)示范中心,計算機信息管理實驗教學(xué)中心、旅游管理綜合實驗教學(xué)中心是自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心,會計實驗室、計算機公共實驗室、硬件實驗室是自治區(qū)“雙基”合格實驗室。圖書館館藏紙質(zhì)圖書153.7多萬冊,電子圖書96萬多種,引進(jìn)了CNKI系列數(shù)據(jù)庫、萬方、EBSCO、超星移動圖書館、CSSCI、SSCI等60個主要以經(jīng)濟(jì)管理類為主的數(shù)據(jù)庫,全館采取大開放格局,設(shè)立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽室,實行“一站式”自助化服務(wù),實現(xiàn)了現(xiàn)代化的圖書信息管理。
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)是幾本 是一本還是二本
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站【官網(wǎng)入口】
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)入口:http://www.imufe.edu.cn/
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)是幾本 學(xué)生評價怎么樣好不好(10條)
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費每年多少錢
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)各省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 歷年文理科分?jǐn)?shù)線
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表(投檔線)
-內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)投檔線及各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)
1、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)專業(yè)設(shè)置
以下是內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專業(yè)名單:
序號 | 專業(yè) |
1 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(基地班)(本科學(xué)制4年) |
2 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(本科學(xué)制4年) |
3 | “經(jīng)濟(jì)學(xué)?數(shù)學(xué)”雙學(xué)位班(A)(本科學(xué)制4年) |
4 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(蒙漢雙語授課)(本科學(xué)制4年) |
5 | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 |
6 | “農(nóng)村區(qū)域發(fā)展?經(jīng)濟(jì)學(xué)”雙學(xué)位班 |
7 | 能源經(jīng)濟(jì) |
8 | 金融工程專業(yè) |
9 | 投資學(xué)專業(yè)(財富管理方向) |
10 | 投資學(xué)專業(yè)(本科學(xué)制四年) |
11 | 保險學(xué)(本科學(xué)制四年) |
12 | 金融學(xué)專業(yè)(蒙漢雙語授課基地) |
13 | 金融學(xué)專業(yè)(蒙漢雙語授課) |
14 | 金融學(xué) |
15 | 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(本科學(xué)制4年) |
16 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)(本科學(xué)制4年) |
17 | 自然地理與資源環(huán)境專業(yè)(本科學(xué)制4年) |
18 | 土地資源管理專業(yè)(本科學(xué)制4年) |
19 | 土地資源管理專業(yè)(蒙漢雙語授課)(本科學(xué)制4年) |
20 | 勞動與社會保障專業(yè)(本科 學(xué)制四年) |
21 | 資產(chǎn)評估(本科 學(xué)制四年) |
22 | 稅收學(xué)(實驗班)(本科 學(xué)制四年) |
23 | 稅收學(xué) (本科學(xué)制四年) |
24 | 財政學(xué)(蒙漢雙語授課)(本科 學(xué)制四年) |
25 | 財政學(xué)(實驗班)(本科 學(xué)制四年) |
26 | 財政學(xué)(本科 學(xué)制四年) |
27 | 國際商務(wù)(跨境電商方向) |
28 | 國際商務(wù) |
29 | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) |
30 | 物流管理 |
31 | 市場營銷(蒙漢雙語授課) |
32 | 市場營銷 |
33 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(蒙漢雙語授課實驗班) |
34 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
35 | 工商管理 |
36 | 人力資源管理 |
37 | 物業(yè)管理 |
38 | 工程管理 |
39 | 會計學(xué) |
40 | 會計學(xué)(蒙漢雙語授課) |
41 | 會計學(xué)(中外合作辦學(xué)) |
42 | 審計學(xué) |
43 | 財務(wù)管理 |
44 | 旅游管理 |
45 | 會展經(jīng)濟(jì)與管理 |
46 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
47 | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng)(專科) |
48 | 公共事業(yè)管理 |
49 | 行政管理 |
50 | 公共關(guān)系學(xué) |
51 | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
52 | 計算機科學(xué)與技術(shù)(蒙漢雙語授課) |
53 | 信息管理與信息系統(tǒng) |
54 | 電子商務(wù) |
55 | 網(wǎng)絡(luò)工程 |
56 | 網(wǎng)絡(luò)工程(網(wǎng)絡(luò)安全方向) |
57 | 軟件工程 |
58 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué) |
59 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)(蒙漢雙授) |
60 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
61 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
62 | 金融數(shù)學(xué) |
63 | 信息與計算科學(xué)(云計算方向) |
64 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
65 | 法學(xué) |
66 | 法學(xué)(蒙漢雙語授課) |
67 | 知識產(chǎn)權(quán) |
68 | 社會工作 |
69 | 漢語言文學(xué) |
70 | 秘書學(xué) |
71 | 英語 |
72 | 商務(wù)英語 |
73 | 財政(? 學(xué)制3年) |
74 | 稅務(wù)(專科 學(xué)制3年) |
75 | 保險(? 學(xué)制3年) |
76 | 會計(? 學(xué)制3年) |
77 | 審計(專科 學(xué)制3年) |
78 | 財務(wù)管理(? 學(xué)制3年) |
79 | 市場營銷(專科 學(xué)制3年) |
80 | 酒店管理(? 學(xué)制3年) |
81 | 旅游管理(? 學(xué)制3年) |
82 | 工程造價(專科 學(xué)制3年) |
83 | 投資與理財(? 學(xué)制3年) |
84 | 資產(chǎn)評估與管理(專科 學(xué)制3年) |
85 | 計算機應(yīng)用技術(shù)(? 學(xué)制3年) |
2、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)比較好的專業(yè)推薦國家級特色專業(yè)
:會計學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)
教育部專業(yè)綜合改革試點項目
:會計學(xué)
內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)
:財政學(xué)、會計學(xué)
內(nèi)蒙古重點建設(shè)學(xué)科
內(nèi)蒙古自治區(qū)級重點學(xué)科
:會計學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、企業(yè)管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
內(nèi)蒙古自治區(qū)級重點培育學(xué)科
:金融學(xué)、旅游管理
學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位,以立德樹人為根本任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革,配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè),全面強化實踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面,積極探索并實踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才(基地班)培養(yǎng)模式、蒙漢雙語授課等人才培養(yǎng)模式。在專業(yè)建設(shè)方面,按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu),強化重點,突出特色,協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)思路,擇優(yōu)選擇和重點建設(shè)了一批以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體的專業(yè),豐富專業(yè)內(nèi)涵,強化質(zhì)量意識,提升建設(shè)水平,構(gòu)建了特色鮮明、水平較高、優(yōu)勢明顯的專業(yè)體系。在民族教育方面,形成了分層分級教學(xué)、“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動機制為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)特色,蒙漢雙語授課教育體系逐步形成,人才培養(yǎng)的民族特色更加鮮明!吧贁(shù)民族財經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革與實踐”成果獲得國家級教學(xué)成果二等獎。
目前學(xué)校面向全國25個省、自治區(qū)、直轄市招生,享有較高的美譽度和影響力。全部專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)本科一批招生,連續(xù)多年錄取線高于自治區(qū)最低控制線。學(xué)校將就業(yè)工作作為民生工程,形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導(dǎo)就業(yè)的工作格局,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列。學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”,是自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,學(xué)校招生就業(yè)部門被評為自治區(qū)示范性就業(yè)指導(dǎo)中心。建校50多年來,累計培養(yǎng)各級各類人才10萬余名,畢業(yè)生已經(jīng)成為自治區(qū)乃至全國財政系統(tǒng)、審計系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的骨干與中堅力量,為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅持把服務(wù)國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為重要使命,現(xiàn)有2個國家級研究基地,1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心,4個自治區(qū)級研究基地,1個自治區(qū)高校創(chuàng)新平臺,6個自治區(qū)級學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊,17個校級虛體研究機構(gòu)。近五年來,承擔(dān)國家級項目70余項、省部級項目300余項,各級各類項目逐年穩(wěn)定增長。發(fā)表各級各類論文4400多篇,其中北大核心期刊1000余篇;出版專著和教材670多部;獲得自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎120余項。學(xué)校《財經(jīng)理論研究》是全國高校社科百強期刊,也是中國人文社科核心期刊擴展版期刊之一,《民族財經(jīng)研究》是全國唯一的蒙古文版財經(jīng)類專業(yè)期刊,《內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》是自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)報。
五十八載櫛風(fēng)沐雨、創(chuàng)新發(fā)展,內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)正處于新的歷史發(fā)展方位!笆濉逼陂g,學(xué)校圍繞“大財經(jīng)、大整合、大開放、大發(fā)展”來謀篇布局,堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展,為全面建成具有鮮明地區(qū)和民族特色的高水平財經(jīng)大學(xué)而努力奮斗。
內(nèi)蒙古大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-10 10:0:56內(nèi)蒙古大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-10 09:0:15內(nèi)蒙古高考往年征集志愿的
時間:2024-07-02 15:0:39內(nèi)蒙古高考錄取結(jié)果
時間:2024-07-02 13:0:52