1、扎蘭屯職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是�？茖W(xué)校。根據(jù)扎蘭屯職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，扎蘭屯職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝＃�扎蘭屯職業(yè)學(xué)院成立于2015年，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部核準(zhǔn)備案，由原扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校整合組建的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目占地860畝，新建18棟單體建筑，建筑面積15.3萬(wàn)平方米，已于今年秋季學(xué)期交付使用�，F(xiàn)有教職工492人，專任教師382人；副高級(jí)以上職稱131人（其中教授7、副教授37人。

2、扎蘭屯職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有航空地面設(shè)備維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、商務(wù)管理、旅游管理、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療技術(shù)、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、小學(xué)語(yǔ)文教育、學(xué)前教育

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
汽車工程系	航空地面設(shè)備維修	專科
信息工程系	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
經(jīng)濟(jì)管理系	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	商務(wù)管理	專科
	旅游管理	�？�
農(nóng)業(yè)工程系	綠色食品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	食品智能加工技術(shù)	�？�
畜牧獸醫(yī)系	畜牧獸醫(yī)	專科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	�？�
	寵物醫(yī)療技術(shù)	專科
林業(yè)工程系	林業(yè)技術(shù)	�？�
	園林技術(shù)	專科
醫(yī)學(xué)護(hù)理系	藥學(xué)	�？�
	護(hù)理	�？�
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	臨床醫(yī)學(xué)	專科
教育科學(xué)系	小學(xué)教育	�？�
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	小學(xué)語(yǔ)文教育	�？�
	學(xué)前教育	專科

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3、扎蘭屯職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

扎蘭屯職業(yè)學(xué)院成立于2015年，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部核準(zhǔn)備案，由原扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校整合組建的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目占地860畝，新建18棟單體建筑，建筑面積15.3萬(wàn)平方米，已于今年秋季學(xué)期交付使用。現(xiàn)有教職工492人，專任教師382人；副高級(jí)以上職稱131人（其中教授7、副教授37人），占專任教師的34.3%；博士、碩士研究生168人，占專任教師44%；“雙師型”教師219人，占專任教師的57.3%。學(xué)院依據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。以教育科學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)為支撐，以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色，以經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點(diǎn)，構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。開(kāi)設(shè)9個(gè)專業(yè)大類20個(gè)高職專業(yè)，現(xiàn)有各級(jí)各類在校生6396人。學(xué)院是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部“全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)�！�、國(guó)家護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳高技能人才培訓(xùn)基地、“三區(qū)”人才培訓(xùn)基地等，建有國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、自治區(qū)普通話水平培訓(xùn)測(cè)試站等多個(gè)培訓(xùn)和鑒定測(cè)試機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師、職教名師，自治區(qū)專業(yè)學(xué)科帶頭人、突出貢獻(xiàn)中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學(xué)名師、教壇新秀、“草原英才”等25人；擁有自治區(qū)精品專業(yè)4個(gè)、骨干專業(yè)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、精品在線開(kāi)放課程2門。積極參加各級(jí)各類技能大賽。教師獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全區(qū)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。獲全國(guó)高校輔導(dǎo)員大賽三等獎(jiǎng)１項(xiàng)，自治區(qū)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各１項(xiàng)。在各級(jí)各類大賽中，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)91個(gè)。重視科研工作。承接自治區(qū)以上級(jí)別科研課題47項(xiàng)，參與編制呼倫貝爾市地方標(biāo)準(zhǔn)60項(xiàng)，主編參編教材57部，發(fā)表論文340余篇。申寬生物技術(shù)研究所通過(guò)科技部第三批“國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地”備案，研究所負(fù)責(zé)人被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，是獲得科技部通報(bào)表?yè)P(yáng)的92名科技特派員之一，事跡入選科技部《把論文寫在大地上：科技扶貧100個(gè)典型案例》一書(shū)。學(xué)院建有國(guó)家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、“三區(qū)”人才培訓(xùn)基地等12項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)。是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，集團(tuán)擁有76家成員單位。設(shè)立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院和齊魯制藥學(xué)院兩個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地13個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地87所。落實(shí)育訓(xùn)并舉的法定職責(zé)。按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開(kāi)展農(nóng)牧林、學(xué)前教育、汽修、財(cái)務(wù)等職業(yè)培訓(xùn)，承擔(dān)全區(qū)基層農(nóng)技人員培訓(xùn)、京蒙扶貧協(xié)作培訓(xùn)、“三區(qū)”人才培訓(xùn)等項(xiàng)目，五年來(lái)完成培訓(xùn)23000多人次、職業(yè)技能鑒定5330人次。“十四五”期間， 學(xué)院將以思想為引領(lǐng)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，秉持“苦學(xué)、勤思、善行、友愛(ài)”的校訓(xùn)，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制改革，走“精優(yōu)特”發(fā)展之路，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校。（數(shù)據(jù)截止2021年10月）