1、內(nèi)蒙古科技大學是一本還是二本

內(nèi)蒙古科技大學是一本。根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古科技大學是一本高校，內(nèi)蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學工作。

2、內(nèi)蒙古科技大學開設(shè)專業(yè)一覽表

內(nèi)蒙古科技大學開設(shè)專業(yè)有生物信息學、生物工程、食品科學與工程、生物技術(shù)、過程裝備與控制工程、機械電子工程、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程、能源與動力工程、環(huán)境生態(tài)工程、給排水科學與工程、工程造價、工程力學、土木工程、交通工程、工程管理、智能建造、思想政治教育、化學工程與工藝、輕化工程、應用化學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學、風景園林、體育教育、安全工程、機械制造及自動化、礦物加工工程、測繪工程、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、市場營銷、采礦工程、地質(zhì)工程、煤炭清潔利用技術(shù)、工程測量技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、建筑裝飾工程技術(shù)、冶金工程、無機非金屬材料工程、材料成型及控制工程、材料化學、金屬材料工程、功能材料、復合材料與工程、商務(wù)英語、英語、美術(shù)學、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、音樂表演、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、廣告學、電氣工程及其自動化、電子信息工程、建筑電氣與智能化、網(wǎng)絡(luò)空間安全、通信工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、公共事業(yè)管理、人力資源管理、工商管理、會計學、金融學、信息管理與信息系統(tǒng)、漢語言文學、法學、社會工作、秘書學

內(nèi)蒙古科技大學包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
生命科學與技術(shù)學院	生物信息學	本科
	生物工程	本科
	食品科學與工程	本科
	生物技術(shù)	本科
機械工程學院	過程裝備與控制工程	本科
	機械電子工程	本科
	機械設(shè)計制造及其自動化	本科
	車輛工程	本科
理學院	數(shù)學與應用數(shù)學	本科
	應用物理學	本科
能源與環(huán)境學院	建筑環(huán)境與能源應用工程	本科
	環(huán)境工程	本科
	能源與動力工程	本科
	環(huán)境生態(tài)工程	本科
	給排水科學與工程	本科
土木工程學院	工程造價	本科
	工程力學	本科
	土木工程	本科
	交通工程	本科
	工程管理	本科
	智能建造	本科
馬克思主義學院	思想政治教育	本科
化學與化工學院	化學工程與工藝	本科
	輕化工程	本科
	應用化學	本科
建筑學院	城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	建筑學	本科
	風景園林	本科
體育教學部	體育教育	本科
礦業(yè)與煤炭學院	安全工程	本科
	機械制造及自動化	�？�
	礦物加工工程	本科
	測繪工程	本科
	機電一體化技術(shù)	�？�
	電氣自動化技術(shù)	�？�
	市場營銷	專科
	采礦工程	本科
	地質(zhì)工程	本科
	機械設(shè)計制造及其自動化	本科
	煤炭清潔利用技術(shù)	�？�
	工程測量技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	�？�
材料與冶金學院	冶金工程	本科
	無機非金屬材料工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	材料化學	本科
	金屬材料工程	本科
	功能材料	本科
	復合材料與工程	本科
外國語學院	商務(wù)英語	本科
	英語	本科
藝術(shù)與設(shè)計學院	美術(shù)學	本科
	環(huán)境設(shè)計	本科
	工業(yè)設(shè)計	本科
	音樂表演	本科
	產(chǎn)品設(shè)計	本科
	視覺傳達設(shè)計	本科
	廣告學	本科
信息工程學院	電氣工程及其自動化	本科
	電子信息工程	本科
	建筑電氣與智能化	本科
	網(wǎng)絡(luò)空間安全	本科
	通信工程	本科
	自動化	本科
	計算機科學與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	測控技術(shù)與儀器	本科
經(jīng)濟與管理學院	國際經(jīng)濟與貿(mào)易	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	人力資源管理	本科
	市場營銷	本科
	工商管理	本科
	會計學	本科
	金融學	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
文法學院	漢語言文學	本科
	法學	本科
	社會工作	本科
	秘書學	本科

3、內(nèi)蒙古科技大學史上最全屬性表

內(nèi)蒙古科技大學	內(nèi)蒙古科技大學院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	1956年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	綜合
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	內(nèi)蒙古
	碩士點	一級學科碩士點:18 二級學科碩士點:1 專業(yè)碩士學位點:12
	博士點	一級學科博士點:4
	院校地址	https://www.imust.edu.cn/
	招生電話	["0472-5951605","5953346","5953347"]
	招生網(wǎng)址	https://zhaosheng.imust.edu.cn/

(一).山東交通學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、山東交通學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上山東交通學院的最低錄取分數(shù)線需要384分，對應的最低錄取位次為42040名，招生錄取人數(shù)為33人; 2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上山東交通學院的最低錄取分數(shù)線需要341分，對應的最低錄取位次為49115名，招生錄取人數(shù)為37人; 3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上山東交通學院的最低錄取分數(shù)線需...查看更多

(二).江西應用科技學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于江西應用科技學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含江西應用科技學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江西應用科技學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江西應用科技學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少江西應用科技學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為174分至406分，錄取位次在55797 至19094排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生...查看更多

(三).遼寧輕工職業(yè)學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、遼寧輕工職業(yè)學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上遼寧輕工職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要192分，對應的最低錄取位次為74986名，招生錄取人數(shù)為20人; 2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上遼寧輕工職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要167分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為26人; 3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上遼寧輕工職業(yè)學院的最低錄取...查看更多

(四).山東石油化工學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于山東石油化工學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含山東石油化工學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東石油化工學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、山東石油化工學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少山東石油化工學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為327分至409分，錄取位次在57178 至8893排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如...查看更多

(五).遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為349分至427分，錄取位次在47211 至1...查看更多

(六).淮陰工學院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、淮陰工學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數(shù)線需要349分，對應的最低錄取位次為52011名，招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數(shù)線需要341分，對應的最低錄取位次為49115名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數(shù)線需要369...查看更多

(七).重慶師范大學內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、重慶師范大學內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要488分，對應的最低錄取位次為15771名，招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要479分，對應的最低錄取位次為17292名，招生錄取人數(shù)為3人; 3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要4...查看更多

(八).2023年內(nèi)蒙古高考位次表(文科一分一段表)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的內(nèi)蒙古2022年文科一分一段表，供大家參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考文科位次表排名及一分一段表2023年內(nèi)蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內(nèi)蒙古高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年內(nèi)蒙古高考文科位次表排名及一分一段表分數(shù)位...查看更多

(九).2023年內(nèi)蒙古高考位次表(理科一分一段表)

一分一段表是考生分數(shù)段統(tǒng)計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據(jù)位次排名來選擇自己能上的大學和專業(yè)。以下是小編為大家整理的內(nèi)蒙古2022年理科一分一段表，供大家參考。一、2023年內(nèi)蒙古高考理科位次表排名及一分一段表2023年內(nèi)蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內(nèi)蒙古高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年內(nèi)蒙古高考理科位次表排名及一分一段表分數(shù)位...查看更多

(十).內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取分數(shù)線的問題，包含內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽錄取分數(shù)線是多少內(nèi)蒙古財經(jīng)大學在安徽的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為437分至539分，錄取位次在139557 至23...查看更多

(十一).南京審計大學在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于南京審計大學在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含南京審計大學在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將南京審計大學在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、南京審計大學在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少南京審計大學在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為517分至566分，錄取位次在10802 至1059排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者...查看更多

(十二).天津農(nóng)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于天津農(nóng)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含天津農(nóng)學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津農(nóng)學院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、天津農(nóng)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少天津農(nóng)學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為166分至371分，錄取位次在77062 至9326排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

4、內(nèi)蒙古科技大學2023年最新簡介

內(nèi)蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學工作水平評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學位授予單位，2013年成為博士學位授予單位。2016年順利通過教育部本科教學工作審核評估，2017年被教育部批準成為新增碩士研究生推免資格高校。學�，F(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學生教育為一體的多科性大學。學校設(shè)有學院、部、中心等教學單位20個�，F(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點4個，一級學科碩士學位授權(quán)點18個，二級學科碩士學位點1個，專業(yè)碩士學位授權(quán)領(lǐng)域12個。本科專業(yè)66個，其中國家特色專業(yè)建設(shè)點4個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個，通過工程教育認證專業(yè)4個，教育部專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)22個，自治區(qū)級精品課程53門。學�，F(xiàn)有專任教師1419名，其中高級職稱707人，具有博士、碩士學位1227人，博士生導師29人，碩士生導師349人（校外兼職導師148名）。教師隊伍中擁有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國首批“新世紀百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎獲得者、內(nèi)蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“特聘教授”、國家特支計劃國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊、教育部創(chuàng)新團隊，自治區(qū)教學名師、教學團隊等。學�，F(xiàn)有各類全日制在校生26167名。60多年來，為國家輸送了15萬余名合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水平，2000年、2009年學校2次被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2010年成為50家“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高�！敝�一，2012年，學校被中華人民共和國國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進工作單位”光榮稱號（全國共15家高校）。學校擁有省部級重點學科（含培育）9個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個，省部共建教育部重點實驗室1個，內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機構(gòu)1個，內(nèi)蒙古工程研究中心（工程實驗室）5個，內(nèi)蒙古重點實驗室16個，內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心8個，院士專家工作站5個，內(nèi)蒙古科普基地1個，內(nèi)蒙古工業(yè)設(shè)計中心1個，內(nèi)蒙古哲學社會科學研究基地1個，內(nèi)蒙古高校人文社會科學研究基地1個，內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新方法推廣應用基地1個，自治區(qū)生產(chǎn)力促進中心2個，國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地2個，省部級實驗教學示范中心10個。學校積極面向經(jīng)濟社會發(fā)展開展科學研究，先后獲得國家級科技進步二等獎1項、三等獎1項，教育部科技進步一等獎1項，內(nèi)蒙古自然科學一等獎4項、科技進步一等獎12項，哲學社會科學一等獎1項，科研獲獎位居內(nèi)蒙古高校前列。近五年來，學校承擔國家973計劃項目、國家863計劃項目、國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、國際合作項目、軍工項目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項目等國家級科研項目264項，被三大檢索收錄論文1231篇，獲授權(quán)專利679項，其中發(fā)明專利318項。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創(chuàng)新團隊研制出的礦渣微晶玻璃管材，被確定為生產(chǎn)該類產(chǎn)品的國家行業(yè)標準，并已實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。學校2008年被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導型大學”，2010年被國家知識產(chǎn)權(quán)局評為全國知識產(chǎn)權(quán)試點單位。學校學生課外科技創(chuàng)新成果顯著，近五年獲得省部級以上各類學生課外科技作品競賽獎勵1186項，其中國家級獎勵347項，省級獎勵839項。公開發(fā)表的學術(shù)論文115篇，獲批專利124項。大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地被科技部授予“國家級眾創(chuàng)空間”，被團中央授予“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”，被自治區(qū)人社廳、科技廳、財政廳、團委授予“自治區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)示范性大學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)首批眾創(chuàng)空間試點單位”“內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“眾創(chuàng)眾扶支撐平臺”，被包頭市人社局、財政局、團市委授予“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“包頭市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”等榮譽稱號，并于2018年7月，與英特爾公司合作成立了內(nèi)蒙古科技大學英特爾人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學生競技體育走在全國高校前列，截至2018年，我校運動員在國內(nèi)外體育競賽中獲省部級及以上獎牌466枚，其中國際體育競賽金牌10枚，國家級體育競賽金牌32枚，省部級體育競賽金牌196枚。在全國大學生田徑最高級別比賽上，我校連續(xù)八年獲得全國高校前十名。我校學生運動員連續(xù)五屆代表國家參加世界大學生運動會田徑項目并獲得一金四銀一銅，先后代表國家參加三屆世界大學生越野錦標賽，三名學生運動員曾參加2004、2008、2016年的奧運會。在2017年8月13日的倫敦世錦賽上，我校土木工程學院學生楊家玉奪得女子20公里競走比賽金牌，為國家爭得了榮譽；2017年9月3日，楊家玉在第十三屆全國運動會上獲得20公里競走比賽金牌。2018年8月29日，在雅加達亞運會女子20公里競走比賽中，楊家玉以1小時29分15秒的成績奪得冠軍。2011年學校當選全國大體協(xié)副主席單位，2014年在自治區(qū)率先成立內(nèi)蒙古西部校園足球聯(lián)盟和內(nèi)蒙古校園足球聯(lián)合會并被自治區(qū)命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球夏令營活動基地，為內(nèi)蒙古校園足球事業(yè)做出了應有的貢獻。學校堅持開放辦學，積極開展對外交流與合作辦學，先后與美國、英國、法國等30多個國家和地區(qū)的50多所高校和科研院所建立了教育交流與合作關(guān)系，在教學、科研和人才培養(yǎng)方面全面開展合作。學校引進智力，促進發(fā)展，先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家來校講學、開展學術(shù)交流、任兼職或客座教授。主辦和承辦了20余場大型國際與國內(nèi)高端學術(shù)會議。建立了內(nèi)蒙古科技大學僑聯(lián)，擁有海內(nèi)外華僑僑眷20余名，歸僑人員50余名。派出因公出訪團組100余批次，出訪人數(shù)達300余人次；來華留學生、交流生、交換生、出國留學生達500余人。學校作為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校管理體制改革試點單位，大力進行內(nèi)部管理體制改革，在堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制的前提下，不斷強化校黨委的領(lǐng)導核心地位，積極探索以學術(shù)工作委員會為主體的學術(shù)權(quán)力決策機制，以校長辦公會為基本形式的行政執(zhí)行機制，以學生工作委員會為主要形式的大學生理想信念、道德規(guī)范的教育管理機制，以巡視督導工作委員會為主要抓手的監(jiān)督機制和以功能相對集中的專項工作委員會為主導的政策制定與組織協(xié)調(diào)機制。展望未來，內(nèi)蒙古科技大學將緊密同志，以立德樹人為根本、以“雙一流”建設(shè)為目標、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領(lǐng)導、校長負責、民主管理、教授治學”的管理體制改革，積極踐行“學術(shù)為本、學業(yè)為上、學生為體、學者為魂”的辦學理念，秉承“自強不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓，爭取早日建成人民滿意的好大學。