新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年內(nèi)蒙古科技大學(xué)招生辦官方公布的社會(huì)工作專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是424分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11900名；

2、在浙江省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是561分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在89626名；

3、在安徽省份2019年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是540分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在25371名；

4、在山東省份2022年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在150523名；

5、在山東省份2021年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是503分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在144419名；

6、在貴州省份2020年的內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17211名；

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	社會(huì)工作專業(yè)	2020	山西	文科	-	515	11779
2	社會(huì)工作專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
3	(校本部)社會(huì)工作專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	424	11900
4	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制四年)社會(huì)工作專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	449	12145
5	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4200元/年)(學(xué)制四年)社會(huì)工作專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	481	12162
6	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)社會(huì)工作專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	491	11218
7	社會(huì)工作專業(yè)	2020	吉林	文科	-	475	10352
8	社會(huì)工作專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
9	社會(huì)工作專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	509	35616
10	社會(huì)工作專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	318	35131
11	社會(huì)工作專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	317	33437
12	社會(huì)工作專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
13	社會(huì)工作專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	556	91264
14	社會(huì)工作專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
15	社會(huì)工作專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	561	89626
16	社會(huì)工作專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
17	社會(huì)工作專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	555	96684
18	(4200元/年)社會(huì)工作專業(yè)	2021	安徽	文科	-	539	36497
19	(4200元/年)社會(huì)工作專業(yè)	2020	安徽	文科	-	532	25670
20	社會(huì)工作專業(yè)	2019	安徽	文科	-	540	25371
21	社會(huì)工作專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
22	社會(huì)工作專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	500	150523
23	社會(huì)工作專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	503	144419
24	社會(huì)工作專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	511	148086
25	社會(huì)工作專業(yè)	2019	山東	文科	-	534	30354
26	社會(huì)工作專業(yè)	2019	湖北	文科	-	516	19566
27	社會(huì)工作專業(yè)	2020	湖南	文科	-	540	24609
28	社會(huì)工作專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	510	42834
29	社會(huì)工作專業(yè)	2019	廣東	文科	-	516	42799
30	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部社會(huì)工作專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
31	社會(huì)工作專業(yè)	2020	重慶	文科	-	513	16725
32	(語(yǔ)種:不限)社會(huì)工作專業(yè)	2021	貴州	文科	-	524	20165
33	(語(yǔ)種不限)社會(huì)工作專業(yè)	2020	貴州	文科	-	520	17211
34	社會(huì)工作專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	505	10858
35	社會(huì)工作專業(yè)	2019	青海	文科	-	451	3359
36	社會(huì)工作專業(yè)	2019	新疆	文科	-	470	6082

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院和桂林理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院和牡丹江師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院和牡丹江醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院和內(nèi)蒙古科技大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古科技大學(xué)陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

內(nèi)蒙古科技大學(xué)在陜西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

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內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院和西安汽車職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院和安陽(yáng)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)師資和院系介紹

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國(guó)文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實(shí)行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)價(jià)，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授予單位，2013年成為博士學(xué)位授予單位。2016年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2017年被教育部批準(zhǔn)成為新增碩士研究生推免資格高校。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有學(xué)院、部、中心等教學(xué)單位20個(gè)。現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)1個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個(gè)。本科專業(yè)66個(gè)，其中國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)3個(gè)，通過工程教育認(rèn)證專業(yè)4個(gè)，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)22個(gè)，自治區(qū)級(jí)精品課程53門。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1419名，其中高級(jí)職稱707人，具有博士、碩士學(xué)位1227人，博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師349人（校外兼職導(dǎo)師148名）。教師隊(duì)伍中擁有全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎(jiǎng)獲得者、內(nèi)蒙古首批國(guó)家杰出青年基金獲得者，還有“特聘教授”、國(guó)家特支計(jì)劃國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，自治區(qū)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。學(xué)�，F(xiàn)有各類全日制在校生26167名。60多年來，為國(guó)家輸送了15萬余名合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水平，2000年、2009年學(xué)校2次被教育部評(píng)為“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2010年成為50家“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校”之一，2012年，學(xué)校被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”光榮稱號(hào)（全國(guó)共15家高校）。學(xué)校擁有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（含培育）9個(gè)，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個(gè)，省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)，內(nèi)蒙古工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）5個(gè)，內(nèi)蒙古重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心8個(gè)，院士專家工作站5個(gè)，內(nèi)蒙古科普基地1個(gè)，內(nèi)蒙古工業(yè)設(shè)計(jì)中心1個(gè)，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，內(nèi)蒙古高校人文社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，內(nèi)蒙