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寧夏高考志愿專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑的話(huà),如果沒(méi)有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的話(huà),就只能面臨滑檔或者退檔的風(fēng)險(xiǎn),那么服從調(diào)劑有哪些好處呢!
1、增加了一次錄取機(jī)會(huì),在平行志愿投檔錄取模式下,實(shí)行“排位優(yōu)先,一輪投檔”,每個(gè)考生只有一次被投檔的機(jī)會(huì)。如果考生所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿都未能被錄取,選擇服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑則可能被調(diào)至該專(zhuān)業(yè)組中還沒(méi)有錄取滿(mǎn)額的專(zhuān)業(yè)。而如果考生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,那么一旦被退檔,只能參加補(bǔ)錄或下一批次錄取。3+證書(shū)填報(bào)志愿時(shí),為最大程度地避免被高校退檔,安全的方法是填寫(xiě)"服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑"。
2、服從調(diào)劑,不一定會(huì)被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè),從錄取的穩(wěn)妥性上來(lái)說(shuō),服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑對(duì)于考生是利大于弊的。并不是說(shuō)選擇了專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,就不會(huì)被所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)錄取,直接被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí),就會(huì)被錄取到所填報(bào)專(zhuān)業(yè),服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑就沒(méi)有派上用場(chǎng)。只有當(dāng)考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)全都錄取額滿(mǎn),才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。
3、專(zhuān)業(yè)調(diào)劑會(huì)調(diào)到哪里去?專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑,是指在所報(bào)考專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)之間的調(diào)劑,不會(huì)被調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè)組的專(zhuān)業(yè)。
服從調(diào)劑包括兩層意思
一是“院校服從”,當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí),是否同意調(diào)配到其他缺額院校;
二是“專(zhuān)業(yè)服從”,當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所填的各個(gè)專(zhuān)業(yè)未錄取時(shí),你是否同意調(diào)配到其他缺額專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
“院校服從”是在你報(bào)的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會(huì)有效,一般來(lái)說(shuō),這種概率比較低,因?yàn)橐话愀咝2粫?huì)接收未填報(bào)本校志愿的學(xué)生。
“專(zhuān)業(yè)服從”的意思是你過(guò)了該校的投檔線(xiàn)但不能被你所報(bào)的專(zhuān)業(yè)錄取,同時(shí)該校仍有專(zhuān)業(yè)未錄滿(mǎn)可以錄取你,這樣你服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑了便會(huì)被該專(zhuān)業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便退檔。
所以服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑不會(huì)影響你本來(lái)可以被錄取的專(zhuān)業(yè)錄取,只有在你的成績(jī)不夠你報(bào)的專(zhuān)業(yè)時(shí)才會(huì)有效。
你如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”,則一方面給自己增加了被錄取的機(jī)會(huì),另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)。極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué);?qū)I(yè)。
服從調(diào)劑者一旦被錄取,后面的志愿就一律作廢。因此,對(duì)于“服從調(diào)劑”這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重填涂,表態(tài)具體明確。
調(diào)劑的都是差專(zhuān)業(yè)嗎
“被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)會(huì)不會(huì)都是非常差的專(zhuān)業(yè)?”這是許多考生對(duì)“服從調(diào)劑”的疑慮。其實(shí),現(xiàn)在高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置得比較多,也比較復(fù)雜,很多考生看專(zhuān)業(yè)都是望名生義,很多看起來(lái)很冷的專(zhuān)業(yè)其實(shí)就業(yè)前景非常好。
目前來(lái)看,調(diào)劑得比較多的專(zhuān)業(yè)分為兩種,一種是計(jì)劃量大的專(zhuān)業(yè),還有一種就是計(jì)劃量比較少的專(zhuān)業(yè),這都是由于考生的心理作用形成的。比方說(shuō),計(jì)劃量大了,考生會(huì)從心理上抵觸,覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好。而計(jì)劃量少了,考生又擔(dān)心自己擠不進(jìn)去,不敢填報(bào)。
實(shí)際上,高校計(jì)劃量大的專(zhuān)業(yè)一般都是社會(huì)急需的,而計(jì)劃量少的可能本來(lái)盤(pán)子就小,分到外省的就更少了。所以,不能僅僅從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)上判斷“好”與“差”。
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