放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了寧夏大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含寧夏大學(xué)在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢寧夏大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年寧夏大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、寧夏大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

寧夏大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線是342分到610分之間，最低錄取位次排名在75832名到1323名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、寧夏大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是501分，其對應(yīng)的最低錄取位次為3643名;

2、寧夏大學(xué)在遼寧2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是552分，其對應(yīng)的最低錄取位次為24103名;

3、寧夏大學(xué)在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是557分，其對應(yīng)的最低錄取位次為33841名;

4、寧夏大學(xué)在廣東2022年物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低錄取分?jǐn)?shù)線是546分，其對應(yīng)的最低錄取位次為75832名;

5、寧夏大學(xué)在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是553分，其對應(yīng)的最低錄取位次為48670名;

6、寧夏大學(xué)在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是576分，其對應(yīng)的最低錄取位次為4953名;

二、寧夏大學(xué)在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年寧夏大學(xué)在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科A	2022	587	16827
天津	綜合(物 或 史)	本科A	2022	608	12521
天津	綜合(物)	本科A	2022	609	12313
天津	綜合(史 或 政)	本科A	2022	610	12079
河北	歷史	本科	2022	566	7438
河北	物理	本科	2022	542	47194
山西	理科	本一A	2022	530	20319
山西	文科	本一A	2022	539	3513
內(nèi)蒙古	理科	本一A	2022	483	16847
內(nèi)蒙古	理科	本一B	2022	448	24791
內(nèi)蒙古	文科	本一A	2022	501	3643
內(nèi)蒙古	文科	本一B	2022	509	3106
遼寧	歷史	本科	2022	550	5568
遼寧	物理	本科	2022	552	24103
吉林	理科	本一A	2022	509	14816
吉林	文科	本一A	2022	516	3261
黑龍江	理科	本一A	2022	482	20786
黑龍江	文科	本一A	2022	503	3685
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	560	8000
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	568	37468
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	570	35714
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	570	35714
浙江	綜合	1段	2022	598	50358
安徽	理科	本一	2022	557	33841
安徽	文科	本一	2022	559	6017
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	545	7571
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	557	5514
福建	歷史(歷史+(選考化學(xué)或地理))	本科	2022	564	4585
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2022	528	36841
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	563	20934
江西	理科	本一	2022	545	25592
江西	文科	本一	2022	559	4964
山東	綜合	1段	2022	547	63517
山東	綜合	1段	2022	550	59249
山東	綜合	2段	2022	583	25686
河南	理科	本一	2022	558	49754
河南	理科	本一	2022	565	42195
河南	文科	本一	2022	554	10083
河南	文科	本一	2022	566	6352
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	564	5314
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	566	4979
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	568	4716
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	541	35050
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	547	31412
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	553	27995
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	558	25239
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	561	23630
湖北	物理(物理+(化或地))	本科	2022	565	21636
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	523	15868
湖南	歷史(歷史+(化學(xué)或地理))	本科	2022	555	6407
湖南	歷史(歷史+思想政治)	本科	2022	555	6407
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	556	6201
湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2022	540	38266
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2022	548	32900
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	558	26762
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	561	25000
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	549	12930
廣東	物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))	本科	2022	546	75832
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	567	50365
廣西	理科	本一	2022	477	45538
廣西	文科	本一	2022	567	4485
海南	綜合(史 或 物)	本科	2022	617	7995
海南	綜合(史 或 政)	本科	2022	642	5143
重慶	歷史	本科	2022	546	5106
重慶	物理	本科	2022	534	26735
四川	理科	本一	2022	526	72082
四川	理科	本一	2022	553	48670
四川	文科	本一	2022	568	7311
貴州	理科	本一	2022	498	25934
貴州	文科	本一	2022	576	4953
云南	理科	本一	2022	552	22959
云南	文科	本一	2022	607	4502
陜西	理科	本一	2022	500	31522
陜西	文科	本一	2022	535	4413
甘肅	理科	本一	2022	485	17482
甘肅	文科	本一	2022	524	2322
青海	理科	本一	2022	378	10494
青海	文科	本一	2022	475	1323
寧夏	理科	本一	2022	412	13693
寧夏	理科	本一	2022	412	13693
寧夏	理科	本一	2022	413	13477
寧夏	理科	本一	2022	440	9125
寧夏	文科	本一	2022	487	3316
寧夏	文科	本一	2022	487	3316
寧夏	文科	本一	2022	508	1921
新疆	理科	本一（單列類外語）	2022	342	4131
新疆	文科	本一（單列類外語）	2022	379	8478

2、2021年寧夏大學(xué)在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	本科	2021	566	8459
河北	物理	本科	2021	557	38272
山西	理科	本一A	2021	540	19674
山西	文科	本一A	2021	570	2992
內(nèi)蒙古	理科	本一A	2021	487	15998
內(nèi)蒙古	理科	本一B	2021	459	21228
內(nèi)蒙古	文科	本一A	2021	549	2518
內(nèi)蒙古	文科	本一B	2021	500	6272
遼寧	歷史	本科	2021	578	4949
遼寧	物理	本科	2021	557	22715
吉林	理科	本一A	2021	536	8809
吉林	文科	本一A	2021	532	2743
黑龍江	理科	本一A	2021	493	17972
黑龍江	文科	本一A	2021	529	3114
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	565	9160
江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	551	36946
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	554	34573
浙江	綜合	1段	2021	594	48041
安徽	理科	本一	2021	565	30728
安徽	文科	本一	2021	601	5937
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	549	7257
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	563	4958
福建	物理(物理+(選考化學(xué)或生物))	本科	2021	559	24747
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	571	19820
江西	理科	本一	2021	565	21293
江西	文科	本一	2021	589	5098
山東	綜合	1段	2021	551	59826
河南	理科	本一	2021	588	35077
河南	文科	本一	2021	586	10825
河南	文科	本一	2021	604	5874
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	592	5205
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	595	4685
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	578	26234
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	581	24824
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	582	24358
湖北	物理(物理+(化或地))	本科	2021	585	22919
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	586	22452
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	554	9589
湖南	歷史(歷史+(化學(xué)或地理))	本科	2021	573	5100
湖南	歷史(歷史+思想政治)	本科	2021	574	4934
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	575	4758
湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	2021	557	34377
湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	2021	568	27474
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	570	26237
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	575	23509
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	560	14176
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	556	62843
廣西	理科	本一	2021	524	26031
廣西	文科	本一	2021	557	5426
海南	綜合(史 或 物)	本科	2021	591	11204
海南	綜合(史 或 政)	本科	2021	625	6546
重慶	歷史	本科	2021	577	5373
重慶	物理	本科	2021	571	26460
四川	理科	本一	2021	565	43390
四川	文科	本一	2021	569	7643
貴州	理科	本一	2021	499	26502
貴州	文科	本一	2021	584	4993
云南	理科	本一	2021	553	22512
云南	文科	本一	2021	596	4773
陜西	理科	本一	2021	503	28362
陜西	文科	本一	2021	553	4367
甘肅	理科	本一	2021	495	15732
甘肅	文科	本一	2021	546	2453
青海	理科	本一	2021	354	13666
青海	文科	本一	2021	463	1891
寧夏	理科	本一	2021	412	13220
寧夏	理科	本一	2021	413	13043
寧夏	理科	本一	2021	442	8777
寧夏	文科	本一	2021	505	3472
寧夏	文科	本一	2021	508	3263
寧夏	文科	本一	2021	525	2239
新疆	理科	本一（單列類外語）	2021	342	4131
新疆	文科	本一（單列類外語）	2021	389	1104

高考多少分能上寧夏大學(xué)新華學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

寧夏大學(xué)新華學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

寧夏大學(xué)新華學(xué)院和吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

寧夏大學(xué)怎么樣,真實評價好不好

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是985還是211大學(xué)

寧夏大學(xué)是985還是211大學(xué)

寧夏大學(xué)新華學(xué)院是211985大學(xué)嗎

宿州學(xué)院和寧夏大學(xué)新華學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

寧夏大學(xué)是211985大學(xué)嗎

寧夏大學(xué)新華學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

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寧夏大學(xué)新華學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

三、寧夏大學(xué)最新師資介紹

寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國家“一流學(xué)科”建設(shè)高校，國家“211工程”重點建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專（含寧夏教育學(xué)院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學(xué)實驗農(nóng)場1890畝，校舍建筑面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數(shù)民族預(yù)科生997人，在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚“不怕困難，不畏風(fēng)寒；根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。特別是近年來，學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇，堅持走特色發(fā)展之路，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。寧夏大學(xué)第七次黨代會確定了“到2025年，把寧夏大學(xué)建成區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，明確了“以‘三全育人’立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線，制定了七項重點任務(wù)，奮力開啟西部一流大學(xué)建設(shè)新征程。2938畝占地面積2690人在校教職工1890畝教學(xué)實驗農(nóng)場27個省面向27個省997人少數(shù)民族6355人研究生19296人普通本科生學(xué)�，F(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個世界一流建設(shè)學(xué)科，“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個“部區(qū)合建”優(yōu)勢特色學(xué)科群，“草業(yè)科學(xué)”1個國家重點學(xué)科、“中國少數(shù)民族史”1個國家重點（培育）學(xué)科。18個自治區(qū)重點學(xué)科，8個“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科、8個“十三五”自治區(qū)重點學(xué)科，16個自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。7個一級學(xué)科博士點，31個一級學(xué)科碩士點，16個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，3個博士后科研流動站。師資隊伍中，有“獎勵計劃”特聘教授3人、講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家級教學(xué)名師1人，國家“”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人，教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊2個，自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊和人才小高地31個。5人獲“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號，2人獲全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號，17人享受“國務(wù)院特殊津貼”，13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會數(shù)理學(xué)部委員，15人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程，1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才稱號，15人入選自治區(qū)“海外引才”，15人入選自治區(qū)“國內(nèi)引才312計劃”，17人入選自治區(qū)“313人才工程”，32人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程。學(xué)校始終堅持以“立德樹人”為根本，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位，按照“人格健全、基礎(chǔ)扎實、具有社會適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕?biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，確定了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實踐、發(fā)展特長、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學(xué)改革思路，通過構(gòu)建兩個方案（專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案）、完善兩個體系（“四位一體”課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系）、打造五個平臺（通識教育平臺、教師教育平臺、課程建設(shè)平臺、學(xué)生實踐能力培養(yǎng)平臺、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺）加以實施。力求通過努力，使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動，并使其中30%的學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力�，F(xiàn)有80個本科專業(yè)，20個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、國家級課程思政示范課1門、國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、國家級一流本科課程4門、國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級語言文字基地1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊3個、國家級優(yōu)勢特色專業(yè)8個、國家級雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目1個、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目326項、獲國家級教學(xué)成果獎一、二等獎9項。學(xué)�？蒲泄ぷ骶o密圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展為動力，通過體制機(jī)制創(chuàng)新盤活創(chuàng)新要素，注重基礎(chǔ)研究，強(qiáng)化應(yīng)用研究，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化�！笆�三五”期間，學(xué)校先后承擔(dān)省部級及以上科研項目1200余項，科研經(jīng)費總量達(dá)到9.11億元，年均增長率10.89%，與“十二五”（