一、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上廣東信息工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要181分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41664名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上廣東信息工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年寧夏高考文科類考生上廣東信息工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要210分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為22922名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年寧夏高考文科類考生上廣東信息工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	�？�	3	181	41664	省教育廳
寧夏	2022	文科	專科	2	210	22922	省教育廳

2、2021年廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	�？�	5	-	-	省教育廳
寧夏	2021	文科	�？�	5	-	-	省教育廳

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上廣東信息工程職業(yè)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三、廣東信息工程職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東信息工程職業(yè)學(xué)院成立于2012年2月，系經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，由廣東省教育廳主管的全日制普通高等學(xué)校。歷經(jīng)七年，學(xué)院發(fā)展成為一所具有一定辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)明確，辦學(xué)特色和追求鮮明，可持續(xù)發(fā)展的高職學(xué)院，有在校生近6000人，教職工200多人。設(shè)有立經(jīng)濟(jì)管理系、信息技術(shù)系、工程技術(shù)系、公共課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、中職部和繼續(xù)教育學(xué)院三系三部一院，開(kāi)設(shè)軟件技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電子商務(wù)、工商管理、人力資源等28個(gè)專業(yè)。學(xué)院占地和規(guī)劃用地600畝。立德樹(shù)人、育人為本。學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持辦學(xué)方向，重視思想政治工作，踐行核心價(jià)值觀。重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每年舉辦一屆科技藝術(shù)節(jié)和體育文化節(jié)，著力開(kāi)展國(guó)防和愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化教育和法制紀(jì)律教育，營(yíng)造文明、綠色、和諧校園文化。校園以優(yōu)美環(huán)境育人，培養(yǎng)事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)清氣正，是讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的好地方。重視教學(xué)、改革課程。走現(xiàn)代職業(yè)教育道路，打造特色鮮明的高職學(xué)院。以教學(xué)為中心，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有專兼職教師160余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占25%，碩士研究生占50%，雙師資格教師占45%。重視專業(yè)建設(shè)，開(kāi)展教學(xué)改革、人才強(qiáng)校，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)工作水平。嚴(yán)格管理，規(guī)范辦學(xué)，服務(wù)育人。一切為了學(xué)生，一切為了就業(yè)。校企融合、工學(xué)交替。學(xué)院為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型高技能專業(yè)人才，緊貼市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)；改革創(chuàng)新教育教學(xué)，加強(qiáng)雙師培養(yǎng)，強(qiáng)化雙證教學(xué)；重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。充分利用地處肇慶高新區(qū)的地緣優(yōu)勢(shì)，校政企融合，工學(xué)交替，與唯品會(huì)、美的家居、達(dá)利園、臺(tái)菱電梯等數(shù)十家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，已建成46個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)基地，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)滿意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。連續(xù)兩屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)96%以上。在當(dāng)?shù)攸h政和教育主管部門(mén)的關(guān)懷下，在董事會(huì)的決策領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)院辦學(xué)和教育教學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)輸送了近萬(wàn)名畢業(yè)生，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)院出任廣東省職業(yè)能力建設(shè)協(xié)會(huì)理事單位，2016年以來(lái)，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)挑戰(zhàn)杯、藍(lán)橋杯等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技能比賽一二三等獎(jiǎng)共80多項(xiàng)，2019年被評(píng)為廣東省當(dāng)代優(yōu)秀民辦學(xué)校。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸！