一、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校寧夏高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要303分，對應(yīng)的最低錄取位次為33052名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年寧夏高考理科類考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要320分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為1人;

3、2022年寧夏高考文科類考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要313分，對應(yīng)的最低錄取位次為20650名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2021年寧夏高考文科類考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要288分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2020年寧夏高考文科類考生上泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的最低錄取分數(shù)線需要453分，對應(yīng)的最低錄取位次為9714名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	�？�	2	303	33052	省政府
寧夏	2022	文科	�？�	5	313	20650	省政府

2、2021年泉州幼兒師范高等專科學(xué)校在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	�？�	1	320	-	省政府
寧夏	2021	文科	專科	4	288	-	省政府

3、2020年泉州幼兒師范高等專科學(xué)校在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	文科	�？�	2	453	9714	省政府

泉州幼兒師范高等專科學(xué)校在福建高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校怎么樣,評價好不好

2024年泉州幼兒師范高等專科學(xué)校王牌專業(yè)排名一覽表

泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校四川錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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2023年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

三、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校2023年最新學(xué)校簡介

"泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是國家教育部審批，福建省人民政府同意設(shè)立，泉州市人民政府舉辦的一所師范高等專科學(xué)校，建校于1890年，前身為泉州培英女校、福建泉州幼兒師范學(xué)校。目前，學(xué)校占地面積548畝，設(shè)置1所附屬實驗幼兒園，形成“一校兩區(qū)一園”的辦學(xué)格局。建筑面積17.83萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8440.43萬元，館藏電子和紙質(zhì)圖書91萬冊，加入福建省高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟（Fulink）。建成萬兆主干、全覆蓋校園無線網(wǎng)絡(luò)，有線無線兩網(wǎng)一體化認證。校內(nèi)實訓(xùn)基地56個，校外實踐基地178個。標準恒溫游泳館1座、標準田徑場2個、綜合體育館1座、綜合技能訓(xùn)練館1座，教師培訓(xùn)樓1座。學(xué)校面向全國招生，下設(shè)7個二級院部，設(shè)置學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、英語教育、早期教育、特殊教育和休閑服務(wù)與管理等17個專業(yè)，2021年度招收新生3072人，全日制在校生9206人，教職員工461人，專任教師289人，其中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師109人、雙師素質(zhì)教師239人、碩士以上學(xué)位教師215人。學(xué)校擁有國家級骨干專業(yè)2個，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個，省級精品專業(yè)1個，省級示范專業(yè)4個，省級職業(yè)院校服 務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個，省級專業(yè)群實訓(xùn)基地1個，福建省學(xué)前教育技能實訓(xùn)基地1個，福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，省級精品在線開放課程12門。教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個，省級“質(zhì)量工程”項目32個，獲全國教師教學(xué)能力比賽二等獎1項，省級教學(xué)成果獎一等獎6項、二等獎4項。教育部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2名，省級以上優(yōu)秀教師、特級教師、教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、杰出青年科研人才等28人，泉州市高校中青年專業(yè)帶頭人3人， 泉州市高層次人才46人。近幾年來，教師和學(xué)生在省級、國家級競賽中多次榮獲佳績。學(xué)校先后與12所中職學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職人才，在全省率先探索培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)“二元制”學(xué)生，已面向泉州、漳州等地幼教機構(gòu)招收在職二元制員工。學(xué)校承擔(dān)福建省幼兒園師資、泉州市小學(xué)（幼兒園）師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)名校（園）長、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、鄉(xiāng)村小學(xué)（幼兒園）教師、小學(xué)（幼兒園）融合師資、民辦幼兒師資等2萬多人次。對口幫扶寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校、西藏洛隆縣，助力寧夏、西藏教育扶貧。學(xué)校先后與臺中教育大學(xué)、臺灣中州科技大學(xué)、新加坡工藝教育學(xué)院、馬來西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)、韓國中部大學(xué)和臺灣環(huán)球科技大學(xué)等國（境）外院校簽訂教育交流與合作協(xié)議，師生進行短期交流學(xué)習(xí)。學(xué)校傳承百年老�！皭蹏鴲坌�、愛拼敢贏、愛嚴相濟”的“三愛”精神，遵循“自強進取、樹己樹人”的校訓(xùn)，培育具有百年特質(zhì)的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、反思實踐型的特色人才。學(xué)校先后榮獲“全國師范教育系統(tǒng)先進單位”“全國教育系統(tǒng)巾幗建功先進單位”“全國心理健康教育先進單位”“福建省‘三八’紅旗集體”“福建省文明校園”“福建省先進基層黨組織”“福建省高校先進基層黨組織”“福建省平安校園”，入選首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目實施單位、全國“1+X”證書制度試點院校、全國第二批高校黨建樣板黨支部培育創(chuàng)建單位、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校建設(shè)計劃立項建設(shè)高水平高職院校、福建省高職�？圃盒！叭�全育人”綜合改革試點高校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地建設(shè)高校和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。"