一、鞍山師范學(xué)院寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年寧夏高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要262分，對應(yīng)的最低錄取位次為37782名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2020年寧夏高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要421分，對應(yīng)的最低錄取位次為14848名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2020年寧夏高考理科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要277分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年寧夏高考文科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要413分，對應(yīng)的最低錄取位次為11391名，招生錄取人數(shù)為4人;

5、2021年寧夏高考文科類考生上鞍山師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要476分，對應(yīng)的最低錄取位次為5854名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、鞍山師范學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年鞍山師范學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2022	理科	本二	2	384	19104	省政府
寧夏	2022	理科	專科	8	262	37782	省政府
寧夏	2022	文科	本二	2	472	4723	省政府
寧夏	2022	文科	�？�	4	413	11391	省政府

2、2021年鞍山師范學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2021	理科	本二	2	399	15348	省政府
寧夏	2021	理科	專科	10	262	-	省政府
寧夏	2021	文科	本二	2	476	5854	省政府
寧夏	2021	文科	�？�	2	410	11842	省政府

3、2020年鞍山師范學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
寧夏	2020	理科	本二	2	421	14848	省政府
寧夏	2020	理科	專科	2	277	-	省政府
寧夏	2020	文科	本二	2	505	4662	省政府

鞍山師范學(xué)院和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和吉林工商學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

長春理工大學(xué)和鞍山師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和普洱學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和成都銀杏酒店管理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和山西應(yīng)用科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和鞍山師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西南石油大學(xué)和鞍山師范學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、鞍山師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鞍山師范學(xué)院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。學(xué)校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過教育部本科教學(xué)合格評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，2013年獲批中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，2019年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評估，2020年10月我校作為遼寧省唯一一所按需推薦碩士學(xué)位授予單位上報國家學(xué)位委員會，待審批。在60余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，堅定不移地走以提高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，為國家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國的各條戰(zhàn)線。學(xué)校占地面積75萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積20萬平方米。學(xué)校設(shè)有16個二級學(xué)院、1個公共教研部，1個附屬中學(xué)。固定資產(chǎn)4.34億元，圖書館藏書112.7萬冊。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1117人，具有副高級以上職稱人數(shù)452人。學(xué)校有特聘教授7人；省“興遼英才”計劃人才1人；省教學(xué)名師5人，省優(yōu)秀教師2人，省百千萬人才工程“百人層次”人選2人；省級教學(xué)團隊4個，省級專業(yè)帶頭人3人；全國高校思想政治課教學(xué)骨干1人；鞍山市地方領(lǐng)軍人才1人，鞍山市高端人才11人。學(xué)�，F(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域7個，全日制本科招生專業(yè)47個（涵蓋8個學(xué)科門類），高職招生專業(yè)24個。面向全國29個省份招生。各類在校生總數(shù)2萬余人，其中教育碩士研究生222人、普通本�？茖W(xué)生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)�，F(xiàn)有省級一流本科教育示范專業(yè)4個，省級示范專業(yè)1個，省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個，教育部教職委重點建設(shè)課程、省級精品課程17門，國家級規(guī)劃教材3部，省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個。近五年來，獲批教育部教育教學(xué)改革研究項目5項，省級各類教學(xué)研究項目44項，省級教育教學(xué)成果獎15項。學(xué)校“十三五”以來承擔(dān)省級以上科研項目149項，其中國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目12項；發(fā)表核心期刊以上論文數(shù)234篇，其中在獲批國家自然基金面上項目、國家藝術(shù)基金項目、國家社科基金藝術(shù)類項目、哲學(xué)社會科學(xué)省政府一等獎、在“三報一刊”發(fā)表理論文章、橫向科研項目經(jīng)費到款突破百萬等實現(xiàn)了建校以來歷史性突破。學(xué)校主辦了《鞍山師范學(xué)院學(xué)報》并在全國發(fā)行。在人才培養(yǎng)上，學(xué)校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，強化教師教育優(yōu)勢特色，大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學(xué)校牢固樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念，大力促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，學(xué)校的校園文化活動、班級、社團先后獲“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”“全國先進班集體”“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團”等榮譽，學(xué)生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數(shù)量逐年增加，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎數(shù)量和級別不斷攀高，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。學(xué)校充分發(fā)揮人文藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，助力區(qū)域城市文化建設(shè)。依托劉蘭芳藝術(shù)研究中心、國學(xué)中心、里仁美術(shù)館，開展千山文化、鞍山評書、工業(yè)遺產(chǎn)等區(qū)域特色文化的研究、整理、傳播工作。學(xué)校積極推進產(chǎn)教融合校企合作，與鳳凰教育集團、中興通訊、達內(nèi)集團等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)人才，積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產(chǎn)業(yè)對接，社會服務(wù)能力明顯增強。學(xué)校在國家開放大局中謀劃新作為，開創(chuàng)國際化辦學(xué)新格局，先后實施“中青年骨干教師海外研修計劃”、“優(yōu)秀學(xué)生海外選派計劃”、“海外名師聘請計劃”、“留學(xué)鞍師計劃”，努力推進學(xué)校國際化辦學(xué)進程。作為“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校”，學(xué)校累計培養(yǎng)來自45個國家的長短期留學(xué)生4000多人。學(xué)校先后與26個國家和地區(qū)的107所海外高校和22個教育科研機構(gòu)建立了長期、穩(wěn)定的校際交流合作關(guān)系，交流范圍涵蓋歐洲、亞洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲，在推動學(xué)校教育國際化發(fā)展進程，構(gòu)建深層次、寬領(lǐng)域、全方位的辦學(xué)體系上起到了積極的作用。近年來，學(xué)校社會影響不斷擴大，是全國地方高校教師教育聯(lián)盟副主席單位、“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作單位、省基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)基地、省幼兒園園長培訓(xùn)基地、省教師職業(yè)技能訓(xùn)練研究基地、省文化藝術(shù)交流基地。學(xué)校還先后獲“全國首批核心價值觀共建共育基地”“遼寧省思想道德建設(shè)示范�！薄斑|寧省來華留學(xué)工作先進集體”等榮譽。面向未來，學(xué)校將高舉思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為核