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寧夏高考作文題目預(yù)測(cè),寧夏高考作文題目材料怎么寫

更新:2023-09-19 10:42:28 高考升學(xué)網(wǎng)

不苦不累,高三無(wú)味。不拼不搏,高三白活。誰(shuí)也不能否認(rèn),在任何社會(huì)、任何時(shí)代,努力讀書都是最重要的那一條。2020年寧夏高考作文題目會(huì)是什么呢?今年寧夏高考作文題目可能有哪些話題呢,一起來(lái)看看2020年寧夏高考作文預(yù)測(cè)題目吧。

一、2020年寧夏高考作文題目預(yù)測(cè)

1、2020年寧夏高考作文題目:改革開放四十周年與全面小康、鄉(xiāng)村振興與美麗中國(guó)

2、2020年寧夏高考作文題目:人類命運(yùn)共同體與全球化、大國(guó)責(zé)任與合作共贏

3、2020年寧夏高考作文題目:時(shí)代變局與傳統(tǒng)堅(jiān)守與腳踏實(shí)地

4、2020年寧夏高考作文題目:芳華與與夢(mèng)想、初心與奮斗

5、2020年寧夏高考作文題目:與為人處世與核心素養(yǎng)

6、2020年寧夏高考作文題目:中學(xué)生的、家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與中國(guó)故事、輝煌、形象

7、2020年寧夏高考作文題目:優(yōu)秀文化節(jié)目的火熱、電影票房的新高與社會(huì)主要矛盾的變化

8、2020年寧夏高考作文題目:中外經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流融合與理解、包容、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新

9、2020年寧夏高考作文題目:中學(xué)生的人文底蘊(yùn)、哲學(xué)素養(yǎng)與理性思辨意識(shí)

10、2020年寧夏高考作文題目:互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)、人工智能與核心技術(shù)

二、寧夏高考作文題目材料怎么寫

一、細(xì)讀??概括材料主旨

細(xì)讀題目所給材料是審讀新材料作文題的第一步。閱讀時(shí),對(duì)材料中提供的任何細(xì)節(jié)都不要輕易放過。閱讀的目的就是概括出材料所蘊(yùn)含的中心話題。概括的方法有三種:

(1)篩選關(guān)鍵詞句

有些新材料作文題在敘述材料時(shí),材料中隱含著一些能統(tǒng)帥該材料內(nèi)容的、并在材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵性詞句,考生在審題時(shí),必須篩選出這樣的詞句,并扣住這樣的詞句來(lái)考慮立意。如2009年寧夏卷材料中的“誠(chéng)信”“善良”,2010年全國(guó)卷Ⅱ作文題中的“淺閱讀中,我們是不是失去了什么”,就是這樣的句子。

(2)扣住提示語(yǔ)言

近幾年的新材料作文在敘述完材料后,均有一句提示該材料蘊(yùn)含的中心話題的句子,考生在立意時(shí),抓住這樣的句子認(rèn)真推敲,展開聯(lián)想,就能提煉出一個(gè)緊扣題意的中心來(lái)。如2007年寧夏卷作文題中的“對(duì)此,有人評(píng)論說,創(chuàng)造需要機(jī)遇,更需要執(zhí)著地追求。也有人評(píng)論說,創(chuàng)造并不像我們相像的那么困難,那么崎嶇,那么遙遠(yuǎn)”這句話;2010年寧夏卷作文題材料中的“以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的”等都是典型的提示語(yǔ)?忌瓦@道題立意時(shí),必須抓住這句話,從這句話出發(fā)來(lái)提煉文章的立意。撇開這句話的任何立意都是違背這道題目的本意的。

(3)獨(dú)立分析概括

材料所蘊(yùn)含的中心話題有時(shí)并不集中體現(xiàn)在某個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)上,而是分散在材料中,這時(shí)便需要對(duì)材料進(jìn)行分析 、歸納,找出主要信息,概括出材料主旨。如2008年寧夏卷作文題,2009年全國(guó)2卷作文題等。

二、開掘??尋找立意角度

一般來(lái)講,新材料作文所給材料都蘊(yùn)含著多個(gè)角度,考生在把握住材料的中心話題后,就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多向思維開掘這些角度了。下面我們以2010年寧夏海南卷的作文題為例來(lái)說明這個(gè)問題。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有一種熱帶觀賞魚,在小魚缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間,也只能長(zhǎng)到3寸來(lái)長(zhǎng)。然而,將這種魚放到大水池中,兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。

狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動(dòng)物,它們對(duì)周圍的環(huán)境總是充滿興趣,不斷體驗(yàn),從而躲避危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)實(shí)物,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”,然后將名單交給班主任。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望,八個(gè)月后,他們的成績(jī)明顯提高。

以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的。

要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

這道作文題的中心話題是“人才成長(zhǎng)的規(guī)律”,圍繞這個(gè)中心話題材料設(shè)計(jì)了三個(gè)角度:

1、“熱帶觀賞魚”的角度;

2、“狼”的角度;

3、“心理學(xué)家羅森塔爾”的角度。

這三個(gè)角度在材料中都很顯著,讀完材料,考生應(yīng)該都能把握住。這里需要強(qiáng)調(diào)一下的是,在這個(gè)過程中,考生必須注意:開掘角度必須緊緊圍繞中心話題進(jìn)行,開掘出來(lái)的角度都必須能體現(xiàn)中心話題,凡不能體現(xiàn)中心話題的,均屬偏題或離題。

三、選擇??確定最佳角度

新材料作文雖然蘊(yùn)含著多個(gè)角度,但總有一個(gè)是題目的最佳角度?忌诹⒁鈺r(shí),必須結(jié)合題目的特點(diǎn)、結(jié)合自己的實(shí)際,選出這個(gè)最佳角度來(lái)。如上舉的2010年寧夏海南卷作文題,三個(gè)角度都很好,從第一個(gè)角度出發(fā),可以談“成才需要自由空間(寬松環(huán)境)”;從第二個(gè)角度出發(fā),可以談“成才需要好奇心和探索欲”;從第三個(gè)角度出發(fā),可以談“成才需要自信力”。

那么,究竟哪一個(gè)角度是最佳角度呢?就這道題來(lái)講,我們只能說,符合自己實(shí)際的角度就是最角度。只要考生覺著我從這個(gè)角度出發(fā)來(lái)寫,有材料、有把握、能寫好,那么這個(gè)角度就是你的最佳角度。

四、聯(lián)想??提煉中心論點(diǎn)

把握住材料的中心話題、選準(zhǔn)最佳角度后,我們就可以進(jìn)行相關(guān)的闡發(fā)、聯(lián)想、引申,提煉文章的中心論點(diǎn)了。依然以上述寧夏海南卷為例。從第一個(gè)角度出發(fā),我們可以聯(lián)想到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”名言,可以聯(lián)想到許多在寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的科學(xué)家,由此就可以提煉出“成才需要寬松的環(huán)境或自由的環(huán)境”的中心論點(diǎn)。

從第二個(gè)角度出發(fā),我們可以聯(lián)想到居里夫人的名言“好奇心是學(xué)者的第一美德”,塞繆爾?約翰遜的名言“好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一”,法郎士的名言“好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人”,哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭的名言“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造”,等等。從這些名言及相關(guān)人物出發(fā),我們就可以提煉出“成才需要好奇心和探索欲”的中心論點(diǎn)。從第三個(gè)角度出發(fā),我們可以聯(lián)想到蘇格拉底的名言“一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件”,居里夫人的名言“人必須要有耐心,特別是要有信心”,

海倫?凱勒 的名言“信心是命運(yùn)的主宰”,我們還能聯(lián)想到心理學(xué)上著名的實(shí)驗(yàn)“皮革馬利翁效應(yīng)”(即“羅森塔爾效應(yīng)”)及其相關(guān)的人、事等等。從這些聯(lián)想出發(fā),我們就可以提煉出“成才需要自信力”“期望和鼓勵(lì)是成才的翅膀”等中心論點(diǎn)。

提煉中心論點(diǎn)時(shí)還要注意以下三點(diǎn):

1、要扣住提示語(yǔ)言立意。如上舉的2010年寧夏海南卷,材料中“以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)到人才成長(zhǎng)是有一定規(guī)律的”就是這道題目的提示語(yǔ),考生提煉中心論點(diǎn)時(shí)必須緊扣這句話并借用這句話來(lái)立意。

2、要扣住關(guān)鍵詞語(yǔ)立意。如2009年寧夏海南卷作文題:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

暑假里,幾個(gè)高中生一塊兒回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練。他們看到有個(gè)女孩兒蹲在街邊,地上用白粉筆寫著:前來(lái)旅游,錢包被偷,無(wú)錢吃飯和回家,求好心人幫幫我。

他們中的小趙動(dòng)了心,在褲兜里摸出10元錢,放在女孩面前。

走過去之后,小錢說:“誰(shuí)出來(lái)旅游還帶粉筆?善良落入了不誠(chéng)信的圈套!

小孫說:“別因他人行騙,自己放棄行善。”

小李說:“誠(chéng)信?善良?彭宇救人成了被告,誰(shuí)還敢善良啊?”

小周說:“礦工聶清文去救人被困死井下,人們?cè)谒倪z體旁發(fā)現(xiàn)一頂安全帽,上面用白粉筆寫著他欠人家多少錢。這是最善良的人留下的最誠(chéng)信的遺言。”

小吳說:“我提議,咱們訓(xùn)練后再回去看看,不管這個(gè)女孩兒說的是真是假,我們都得做些什么!贝蠹叶颊f好。

要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

這道作文題所給材料較長(zhǎng),但材料蘊(yùn)含的關(guān)鍵詞語(yǔ)很明確,就是“誠(chéng)信”“善良”,考生立意時(shí),只要緊扣這兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),就不會(huì)出現(xiàn)偏題或離題的現(xiàn)象。

3、要扣住材料隱含的價(jià)值導(dǎo)向立意。如2010年全國(guó)1卷作文題:

閱讀下面的圖畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

這是一道看圖作文,圖畫中的四只貓就是四個(gè)角度,從材料隱含的普世價(jià)值觀出發(fā)來(lái)看,考生立意時(shí)必須從第四只貓的行為出發(fā)來(lái)提煉中心論點(diǎn);否則,就是不合題意。

五、回視??審視是否離題

這是保證作文立意不偏題、不離題的最后一道關(guān)口,也是最重要的一個(gè)關(guān)口。中心論點(diǎn)提煉出來(lái)后,不要就開始寫作,把中心論點(diǎn)再還原到題目中去,還原到所給材料中去,如果這個(gè)中心論點(diǎn)是材料所蘊(yùn)含的觀點(diǎn),符合材料內(nèi)容,能體現(xiàn)材料的關(guān)鍵詞句或提示語(yǔ),就確定下來(lái)并馬上開始構(gòu)思行文;如果有出入,就要推倒重來(lái)。上舉的幾個(gè)例子均可以驗(yàn)證,讀者諸君不妨一試,這里不再贅述。

三、寧夏高考作文題目圖文最新消息

1、寧夏高考作文題目怎么寫,2020年寧夏高考作文題審題解讀和點(diǎn)評(píng)

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4、寧夏高考語(yǔ)文作文題目怎么寫及審題立意點(diǎn)評(píng)

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全國(guó)Ⅱ卷閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年,中國(guó)人從此站立起來(lái)了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志,匯入改革開放的時(shí)代洪流。,青春中國(guó)凱歌前行,青年奮勇接棒,宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年,中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,中國(guó)青年接續(xù)奮斗……請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。① 1919年5月4日,在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。② 1949年10月1日,參加開國(guó)大典..>>>查看全文

5、寧夏高考作文題目怎么寫及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

寧夏高考作文題目預(yù)測(cè),寧夏高考作文題目材料怎么寫

一、寧夏高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)基礎(chǔ)等級(jí)基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng),基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對(duì)于內(nèi)容要綜合考慮,對(duì)于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分?忌目季碇兴稣摀(jù)的真實(shí)性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,但也要綜合考量。1、根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則,在“內(nèi)容”評(píng)等的基礎(chǔ)上,除了..>>>查看全文

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