當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 寧夏高校 > 正文
寧夏大學(xué)是本科。根據(jù)寧夏大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,寧夏大學(xué)是一本高校,寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月,寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月,與寧夏農(nóng)學(xué)院合并,組建了新的寧夏大學(xué),揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝,校舍。
寧夏大學(xué)開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程(云計(jì)算、大數(shù)據(jù))、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù))、智能科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)(SQAHND國(guó)際項(xiàng)目)、工商管理(SQAHND國(guó)際項(xiàng)目)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、金融科技、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、思想政治教育、音樂學(xué)(教師教育)、舞蹈表演、葡萄與葡萄酒工程、食品科學(xué)與工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、建筑學(xué)、農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、工程管理、道路橋梁與渡河工程、水利水電工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、化學(xué)(分析與檢測(cè))、制藥工程、化學(xué)(教師教育)、化學(xué)工程與工藝、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械工程(智能制造方向)、交通運(yùn)輸、過程裝備與控制工程、機(jī)械工程(卓越工程師方向)、機(jī)械工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境科學(xué)、地理信息科學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、地理科學(xué)(教師教育)、生物技術(shù)、生物科學(xué)、生物科學(xué)(教師教育)、園林、園藝、草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教師教育方向、金融數(shù)學(xué)方向)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、阿拉伯語、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程(卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃)、通信工程、新能源材料與器件、物理學(xué)(應(yīng)用物理)、物理學(xué)(教師教育)、俄語、日語、英語(分翻譯和教師教育兩個(gè)方向)、旅游管理、法學(xué)、行政管理、社會(huì)學(xué)、漢語言文學(xué)(含教師教育及文秘方向)、歷史學(xué)(教師教育方向)、廣告學(xué)、新聞學(xué)
寧夏大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
智能工程與技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
軟件工程(云計(jì)算、大數(shù)據(jù)) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)) | 本科 | |
智能科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
國(guó)際教育學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué)(SQAHND國(guó)際項(xiàng)目) | 本科 |
工商管理(SQAHND國(guó)際項(xiàng)目) | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 美術(shù)學(xué) | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | |
商學(xué)院 | 金融科技 | 本科 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(教師教育) | 本科 |
舞蹈表演 | 本科 | |
食品與葡萄酒學(xué)院 | 葡萄與葡萄酒工程 | 本科 |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
體育學(xué)院 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 本科 | |
土木與水利工程學(xué)院 | 建筑學(xué) | 本科 |
農(nóng)業(yè)水利工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
水利水電工程 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
教育學(xué)院 | 小學(xué)教育 | 本科 |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 化學(xué)(分析與檢測(cè)) | 本科 |
制藥工程 | 本科 | |
化學(xué)(教師教育) | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
材料化學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)械工程(智能制造方向) | 本科 |
交通運(yùn)輸 | 本科 | |
過程裝備與控制工程 | 本科 | |
機(jī)械工程(卓越工程師方向) | 本科 | |
機(jī)械工程 | 本科 | |
地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 |
環(huán)境科學(xué) | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 | |
地理科學(xué)(教師教育) | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
生物科學(xué) | 本科 | |
生物科學(xué)(教師教育) | 本科 | |
農(nóng)學(xué)院 | 園林 | 本科 |
園藝 | 本科 | |
草業(yè)科學(xué) | 本科 | |
動(dòng)物科學(xué) | 本科 | |
植物保護(hù) | 本科 | |
農(nóng)學(xué) | 本科 | |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 本科 | |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 本科 | |
林學(xué) | 本科 | |
數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教師教育方向、金融數(shù)學(xué)方向) | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 本科 |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
阿拉伯學(xué)院 | 阿拉伯語 | 本科 |
信息工程學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
物理與電子電氣工程學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 |
電子信息工程(卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃) | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
新能源材料與器件 | 本科 | |
物理學(xué)(應(yīng)用物理) | 本科 | |
物理學(xué)(教師教育) | 本科 | |
外國(guó)語學(xué)院 | 俄語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
英語(分翻譯和教師教育兩個(gè)方向) | 本科 | |
文化旅游學(xué)院 | 旅游管理 | 本科 |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
社會(huì)學(xué) | 本科 | |
人文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(含教師教育及文秘方向) | 本科 |
歷史學(xué)(教師教育方向) | 本科 | |
新聞傳播學(xué)院 | 廣告學(xué) | 本科 |
新聞學(xué) | 本科 | |
生態(tài)環(huán)境學(xué)院 | 環(huán)境科學(xué) | 本科 |
2023寧夏高考志愿有提前批本科、第一批本科、第二批本科、提前一批高職?、提前二批高職?、高職?婆6個(gè)批次。寧夏高考志愿本科一批可以填報(bào)4個(gè)志愿;?瓶梢蕴4個(gè)志愿。一、2023年寧夏高考志愿有幾個(gè)批次2023寧夏高考志愿有提前批本科、第一批本科、第二批本科、提前一批高職?、提前二批高職?、高職?婆6個(gè)批次。寧夏高考志愿本科一批可以填報(bào)4個(gè)志愿;專科可以填4個(gè)志愿。寧夏高考提前批1、本...查看更多
2023年8月1日至4日,填報(bào)2023年寧夏高考?浦驹。2023年寧夏高考高職專科批設(shè)置A、B、C、D 四個(gè)并列的院校志愿。每個(gè)院校志愿均設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿及1個(gè)專業(yè)服從志愿。一、2023年寧夏高考?婆问裁磿r(shí)候填志愿2023年寧夏高考志愿填報(bào)實(shí)行公布高考成績(jī)后,通過網(wǎng)上分時(shí)填報(bào)。2023年8月1日至4日,填報(bào)2023年寧夏高考?浦驹。2023年寧夏高考高職?婆O(shè)置A、B、C、D 四個(gè)并列的...查看更多
2023年寧夏高考提前批院校有寧夏民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、西北政法大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、中國(guó)音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等,具體名單請(qǐng)參考以下表格。一、2023寧夏高考提前批院校名單2023年高考寧夏本科提前批大學(xué)有寧夏民族大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、西北政法大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、中國(guó)音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、華北理工大學(xué)等。提前批院校名稱提前批科目類型中央...查看更多
2023年寧夏高考還未開始,參考2022年的出分時(shí)間預(yù)計(jì)查詢時(shí)間6月23日中午前,具體時(shí)間以官方發(fā)布為準(zhǔn),僅供參考。一、2023年寧夏高考分?jǐn)?shù)線幾點(diǎn)可以查詢2023年寧夏高考成績(jī)查詢時(shí)間預(yù)計(jì)為6月23日中午前。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),寧夏高考成績(jī)要在高考后15天左右才可以查詢,屆時(shí)等到查詢?nèi)肟陂_通,就可以查詢2023年的高考分?jǐn)?shù)了,當(dāng)然了,具體時(shí)間要以官方發(fā)布為準(zhǔn)。二、2023年寧夏本科?凭多少分(預(yù)測(cè))...查看更多
2023年寧夏高考還未開始,預(yù)計(jì)2023寧夏高考志愿填報(bào)時(shí)間在6月下旬開始填報(bào),具體填報(bào)時(shí)間參考以下文章內(nèi)容,另外大家要及時(shí)關(guān)注寧夏省教育考試院發(fā)布的最新消息。一、2023年寧夏填報(bào)高考志愿時(shí)間2023年寧夏高考志愿填報(bào)實(shí)行公布高考成績(jī)后,通過網(wǎng)上分時(shí)填報(bào)。6月23日至27日:填報(bào)2023年寧夏高考本科(含本科預(yù)科、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃)志愿、藝術(shù)類...查看更多
2023年高考暫未開始,根據(jù)寧夏高考?xì)v年的志愿填報(bào)情況看,寧夏高考志愿本科一批可以填報(bào)4個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè),本科二批可以填報(bào)8個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè),?婆梢蕴顖(bào)4個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè)。填報(bào)志愿是非常重要的一件事,我們將第一時(shí)間為各位更新和講解,敬請(qǐng)關(guān)注!一、2023年寧夏高考可以填幾個(gè)志愿幾個(gè)專業(yè)根據(jù)寧夏高考?xì)v年的志愿填報(bào)情況看,寧夏高考志愿本科一批可以填報(bào)4個(gè)志愿,每...查看更多
每年因?yàn)楹芏嗫忌鷮?duì)高考志愿的填報(bào)規(guī)則不了解,導(dǎo)致自己不能上大學(xué)。所以在填報(bào)志愿之前一定要了解寧夏高考志愿的相關(guān)規(guī)則和填報(bào)注意事項(xiàng),2022年寧夏高考志愿填報(bào)規(guī)則和錄取時(shí)間規(guī)定 已經(jīng)公布,下面是2022年寧夏高考志愿填報(bào)順序規(guī)則的相關(guān)說明,可供2022屆考生參考。一、2022年寧夏高考志愿填報(bào)規(guī)則說明寧夏2022年高考志愿設(shè)置及志愿填報(bào)一、志愿根據(jù)錄取批次進(jìn)行設(shè)置,錄取分六個(gè)批次:(1)提前批本科:...查看更多
2022年寧夏高考6月23日公布各批次錄取控制線和考生成績(jī)。一、2022年寧夏高考批次線什么時(shí)候出來寧夏出分時(shí)間:6月23日左右查分及志愿填報(bào)地址:https://www.nxjyks.cn/二、寧夏歷年高考批次線01、2021年寧夏高考各批次線統(tǒng)計(jì)表省份年份考生類別批次名稱分?jǐn)?shù)線寧夏2021文科藝術(shù)類(?铺崆芭150寧夏2021理科藝術(shù)類(本科提前批)215寧夏2021理科藝術(shù)類(本科提前批...查看更多
高考結(jié)束后,考生和家長(zhǎng)們焦急的等待著高考成績(jī)和高考分?jǐn)?shù)線的公布,以下是小編整理的關(guān)于寧夏高考分?jǐn)?shù)線相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、2022年寧夏高考分?jǐn)?shù)線多少分2022年寧夏高考分?jǐn)?shù)線多少分暫未公布,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,將在公布第一時(shí)間更新。以下是寧夏歷年高考分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)考生們參考。招生年份批次文科批次線理科批次線2021本科一批505412本科二批430345高職專科批150150招生年份批次文科批次線理科...查看更多
高考結(jié)束后考生最關(guān)心的就是高考成績(jī)和高考分?jǐn)?shù)線的公布,以下是小編整理的2022寧夏高考批次線公布時(shí)間及查詢地址,僅供考生參考。一、2022寧夏高考批次線什么時(shí)候公布寧夏:預(yù)計(jì)6月23日左右公布考生成績(jī)。二、寧夏高考批次線查詢方式1.寧夏教育考試院官方網(wǎng)站,登陸寧夏教育考試院官方網(wǎng)站“考試成績(jī)查詢系統(tǒng)”查詢。2.寧夏教育廳官方微信,登陸寧夏教育廳官方微信,在菜單“查詢—成績(jī)查詢”中查詢。3.“我的寧...查看更多
2022年寧夏高考批次線會(huì)在成績(jī)查詢時(shí)間的第二天公布,也就是6月23號(hào)公布。教育招生考試院會(huì)在上去開新聞發(fā)布會(huì),現(xiàn)場(chǎng)公布。一、2022年寧夏高考批次分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布寧夏高考完15天后開始公布成績(jī),2022年寧夏高考成績(jī)查詢時(shí)間為6月23日。二、寧夏高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線招生年份批次文科批次線理科批次線2021本科一批505412本科二批430345高職?婆150150地方專項(xiàng)計(jì)劃本科二批430345國(guó)...查看更多
高考考試結(jié)束后,接下來就是填報(bào)志愿時(shí)間。高考志愿填報(bào)能填幾個(gè)批次,怎么填報(bào)都是考生比較關(guān)心得,以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。一、2022年寧夏高考志愿填報(bào)能填幾個(gè)批次志愿根據(jù)錄取批次進(jìn)行設(shè)置,錄取分六個(gè)批次:(1)提前批本科:軍事、公安、飛行學(xué)員、公費(fèi)師范生、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生、部分藝術(shù)體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)以及其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的特殊高校(專業(yè)...查看更多
寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月,寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專(含寧夏教育學(xué)院)合并;2002年2月,與寧夏農(nóng)學(xué)院合并,組建了新的寧夏大學(xué),揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市,占地面積2938畝,教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝,校舍建筑面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生,現(xiàn)有全日制普通本科生19296人,研究生6355人,少數(shù)民族預(yù)科生997人,在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅,是讀書治學(xué)的理想園地。在60多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“尚德、勤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“不怕困難,不畏風(fēng)寒;根深葉茂,本固枝榮”的“沙棗樹精神”,艱苦創(chuàng)業(yè),負(fù)重拼搏,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。特別是近年來,學(xué)校搶抓省部共建、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、“雙一流”建設(shè)、“部區(qū)合建”等歷史性機(jī)遇,堅(jiān)持走特色發(fā)展之路,著力提高辦學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,現(xiàn)已成為一所理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。寧夏大學(xué)第七次黨代會(huì)確定了“到2025年,把寧夏大學(xué)建成區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),明確了“以‘三全育人’立德樹人育人主線”和“以‘雙一流’建設(shè)‘部區(qū)合建’發(fā)展主線”兩條工作主線,制定了七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),奮力開啟西部一流大學(xué)建設(shè)新征程。2938畝占地面積2690人在校教職工1890畝教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)27個(gè)省面向27個(gè)省997人少數(shù)民族6355人研究生19296人普通本科生學(xué)校現(xiàn)有“化學(xué)工程與技術(shù)”1個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科,“化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科群”和“民族學(xué)學(xué)科群”2個(gè)“部區(qū)合建”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群,“草業(yè)科學(xué)”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、“中國(guó)少數(shù)民族史”1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。18個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)“十三五”自治區(qū)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、8個(gè)“十三五”自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,16個(gè)自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),16個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。師資隊(duì)伍中,有“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、講座教授1人,國(guó)家杰出青年基金獲得者1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,國(guó)家“”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人,教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才小高地31個(gè)。5人獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào),2人獲全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào),17人享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”,13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”,13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)數(shù)理學(xué)部委員,15人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程,1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào),15人入選自治區(qū)“海外引才”,15人入選自治區(qū)“國(guó)內(nèi)引才312計(jì)劃”,17人入選自治區(qū)“313人才工程”,32人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程。學(xué)校始終堅(jiān)持以“立德樹人”為根本,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位,按照“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有社會(huì)適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿Α钡哪繕?biāo)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,確定了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、發(fā)展特長(zhǎng)、注重創(chuàng)新、分流培養(yǎng)”的教學(xué)改革思路,通過構(gòu)建兩個(gè)方案(專業(yè)培養(yǎng)方案、人格培養(yǎng)方案)、完善兩個(gè)體系(“四位一體”課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系)、打造五個(gè)平臺(tái)(通識(shí)教育平臺(tái)、教師教育平臺(tái)、課程建設(shè)平臺(tái)、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái))加以實(shí)施。力求通過努力,使所有本科生以不同方式參與創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)活動(dòng),并使其中30%的學(xué)生具備一定的創(chuàng)新能力,F(xiàn)有80個(gè)本科專業(yè),20個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)課程思政示范課1門、國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)一流本科課程4門、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)語言文字基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目326項(xiàng)、獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。學(xué)?蒲泄ぷ骶o密圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為動(dòng)力,通過體制機(jī)制創(chuàng)新盤活創(chuàng)新要素,注重基礎(chǔ)研究,強(qiáng)化應(yīng)用研究,推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化!笆濉逼陂g,學(xué)校先后承擔(dān)省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1200余項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總量達(dá)到9.11億元,年均增長(zhǎng)率10.89%,與“十二五”(4.67億)相比增長(zhǎng)了4.44億元;獲各類科研獎(jiǎng)勵(lì)成果344項(xiàng),其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)29項(xiàng)(其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng))、自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文189篇,教育部哲學(xué)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),入選國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)2項(xiàng),寧夏社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2項(xiàng),寧夏社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)119項(xiàng)。學(xué)校積極對(duì)接地方特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以創(chuàng)新校地校企合作模式為途徑,以服務(wù)社會(huì)體制機(jī)制創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),先后與自治區(qū)5個(gè)市、120余家企事業(yè)單位建立了全面合作關(guān)系,派出了百余名科技扶貧指導(dǎo)員、專家服務(wù)團(tuán)、“三區(qū)”科技人才和崗位科學(xué)家,建立了“草畜產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”等產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟。依托重大科技項(xiàng)目,相繼推廣應(yīng)用了一批技術(shù)、裝備。學(xué),F(xiàn)有省部共建煤炭高效利用與綠色化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部共建西北土地退化與生態(tài)恢復(fù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、阿拉伯國(guó)家研究省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、寧夏大數(shù)據(jù)與人工智能省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等省部級(jí)及以上科技創(chuàng)新平臺(tái)(基地)43個(gè),各學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)實(shí)驗(yàn)室100多個(gè)。獲批建設(shè)了國(guó)家大學(xué)科技園。學(xué)校堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路。圍繞“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”的目標(biāo)要求,加大與國(guó)內(nèi)合作院校的深度合作,重點(diǎn)對(duì)標(biāo)一流學(xué)科與上海交通大學(xué)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、陜西師范大學(xué)5所兄弟高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、服務(wù)地方、國(guó)際合作與交流等方面開展對(duì)口合建。不斷鞏固與山東大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南昌大學(xué)、吉林大學(xué)、福州大學(xué)、浙江大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等10余所國(guó)內(nèi)高校合作伙伴關(guān)系。立足區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,先后與15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的31所高校(科研機(jī)構(gòu))建立了實(shí)質(zhì)性合作伙伴關(guān)系。與阿聯(lián)酋迪拜大學(xué)合作建立了海灣地區(qū)第一所孔子學(xué)院。學(xué)校是教育部首批批準(zhǔn)的接收外國(guó)留學(xué)生的高校,是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,是寧夏回族自治區(qū)地方政府來華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金生接收院校,是寧夏地區(qū)唯一的HSK(漢語水平考試)考點(diǎn)。自1992年招收留學(xué)生以來,先后有40多個(gè)國(guó)家4000多名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。面向未來,學(xué)校將圍繞第七次黨代會(huì)明確的發(fā)展目標(biāo),立足新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新跨越,全面貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),搶抓“雙一流”建設(shè)和“部區(qū)合建”新契機(jī),堅(jiān)持特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,為把寧夏大學(xué)建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、服務(wù)地方能力突出的西部一流大學(xué)而努力奮斗。(數(shù)據(jù)截止時(shí)間2021年9月)
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