校,他的殺傷力極強,所以我們最值得珍惜的是我們每個人的每個集體的榮譽,我們說著言不由衷的話,做著不能為人師表的事,讓學生失去了對我們信任,所以有家長投述,老師虛為,座位問題補課問題,辦班問題,不要把小孩子當成不懂事,他們終將長大,再說起老師時是一付什么表情,我們不敢細聽,再回來是長發(fā)紅發(fā)儀表形象讓我們如臨大敵,不忍多看一眼,那是學校最痛心之事,我們不能麻木,他們不是壞人啊,曾經是我們的學生,就是因為我們留失,有個學生畢業(yè)多年后反饋信息是在學校實在沒意思,做錯了是折罵,做對了聽不到任何表揚聲音,有一個老師能真心的對我,我也不會不念,假若從前有一個老師在學校里表揚自己一回,也就不會中途輟學了!校訓是什么?真心為每個孩子進步付出了嗎?每個孩子都有進點了嗎,我們老師工作快樂幸福嗎?