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基層干部三支隊伍學(xué)習(xí)心得

更新:2023-09-14 04:14:42 高考升學(xué)網(wǎng)

【篇一】

  張XX書記今年就加強干部、教師、宗教人士“三支隊伍”發(fā)表了系列講話,講話十分重要,十分切合XX實際,意義深遠,值得我們黨員、干部深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,自覺踐行,為推動本地、本部門、本職工作做出積極有為的努力。

  XX發(fā)展的歷史和中華民族發(fā)展的歷史是分不開的,XX是偉大祖國不可分割的一部分,中央政府從來沒有中斷和放棄過對XX實施行政管理主權(quán),祖國各地各民族對XX的建設(shè)發(fā)展給予了高度的關(guān)注和大力支持;從第二次中央XX工作座談會到“全國之力、全民之智”支援XX、建設(shè)XX行動的不斷推進,XX人民的心已經(jīng)和祖國人民的心緊緊聯(lián)系在一起,XX的建設(shè)發(fā)展已經(jīng)和祖國各地的建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合在一起;“全國一盤棋,各民族一家人”的思想牢牢植根于56個民族人民的思想沃土;一個又一個的“感恩祖國人民、建設(shè)美好家園”的建設(shè)熱潮在XX人民之間掀起;XX人民從來沒有像現(xiàn)在一樣感受到國家和各省市對自己生產(chǎn)生活的援手相助、親情幫扶;作為第二批住村干部我也深深的感受到了援疆項目資金對當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ia(chǎn)生活的強大影響,這些都是偉大祖國發(fā)展強大、偉大民族繁榮復(fù)興帶來的喜人景象;當(dāng)然這些跟我們XX各級黨政、各族群眾精誠團結(jié)、共同努力是分不開的。

  張XX書記的系列講話滿含XX人民對祖國的感恩,也對今后做好XX工作,推動XX發(fā)展勾畫了美好藍圖,同時對XX干部也提出了“具有XX特色的四強三力干部”的明確要求,對解決XX實際問題給出了“五把鑰匙”,這都對身在少數(shù)民族地區(qū)工作的干部提出了更高的、更切合實際的要求。

  作為一名住村干部我首先要堅持學(xué)習(xí)張XX書記講話精神,用講話精神武裝頭腦,提高解決問題、強化能力的理論水平和政治素養(yǎng);堅定理想信念,增強為人民服務(wù)的宗旨觀念,把群眾的利益和尊嚴(yán)放在高于一切的位置,設(shè)身處地的為群眾想辦法,解難題,讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作組干部的努力下有明顯提高;

  我要堅持維護民族團結(jié)和來之不易的和諧穩(wěn)定的大好局面,要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一;要堅決和破壞民族團結(jié)、分裂祖國的言行作斗爭,甚至不惜你死我活的斗爭;要堅定政治立場,和上級黨組織保持思想和行動上的高度一致,堅定跟黨走、聽黨的話的信念;常說有利于民族團結(jié)的話,常做有利于民族團結(jié)的事情,不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策,善做群眾和信教群眾的思想工作,善做善成,發(fā)揮好張XX書記“五把鑰匙”的作用,用一把鎖開啟一把鎖,打開群眾的心結(jié),把群眾緊密團結(jié)在基層黨組織周圍,筑成基層黨組織堅強的堡壘,引領(lǐng)群眾團結(jié)奮斗,共創(chuàng)新農(nóng)村和諧幸福的新篇章;

  作為“訪惠聚”工作組成員之一的我要立足實際,依靠和發(fā)動群眾,在當(dāng)?shù)攸h委領(lǐng)導(dǎo)下大膽開拓,沖破桎梏,解決好歷史遺留和現(xiàn)實當(dāng)中存在的實際問題,不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境,更要為“抓基層打基礎(chǔ)”奠定群眾基礎(chǔ);將團結(jié)和諧置于做好群眾工作的首位,轉(zhuǎn)換角色、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、換位思考,從服務(wù)群眾的大局著眼,從解決群眾切身利益和期盼入手,理思路、定目標(biāo)、強措施、出效果;

  要忘記名利,放棄個人得失,從做一個堂堂正正的人開始,清清白白做官,干干凈凈做事,胸懷大局,心中只有群眾,唯獨沒有自己,做一個脫離低級趣味的人,做一個民族團結(jié)的楷模,做一個大家的人,不做小家的奴隸;

  要把心胸放得更寬廣一些,形象更抬高一點;要做群眾的領(lǐng)頭羊,不做甘愿落后于群眾的干部;堅持變革變化,改變農(nóng)村面貌,改掉農(nóng)村不合時宜的舊習(xí),豎起新農(nóng)村的標(biāo)桿,抬起新農(nóng)民的尊嚴(yán);讓依法治村成為新農(nóng)村建設(shè)的“利器”,讓依法辦事、遵紀(jì)守法成為新公民的風(fēng)尚;

  為了讓“訪惠聚”真正聚起民心,我們工作組干部和基層群眾就要堅持張XX書記所說的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”,讓群眾的期盼成為現(xiàn)實,讓中國夢成為XX人的超現(xiàn)實動力。

  【篇二】

  一、加強“農(nóng)村基層黨組織的帶頭人”建設(shè)。

  說,共產(chǎn)黨員一定要“努力做為人民群眾服務(wù)的帶頭人,做為人民群眾信賴、尊敬的貼心人。”那么,具體到農(nóng)村而言,這里的帶頭人指的就是村黨支部書記或者“兩委”班子。在現(xiàn)實中我們可以看出,哪個村的村支書得力,那個村的黨員作用發(fā)揮得就明顯,很多工作就會容易落實。選好用好帶頭人將成為加強農(nóng)村基層黨建的一個工作重點。一是加強選拔和培養(yǎng)工作。注重在新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場選干部、配班子、強隊伍,結(jié)合村“兩委”換屆,采取“兩推一選”、“公推直選”等方式,從致富能手、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)大戶、大中專畢業(yè)生、退伍軍人、外出務(wù)工返鄉(xiāng)的黨員中選拔任用村黨支部書記,將一大批懂經(jīng)營、會管理、能力強、有魄力、威信高的優(yōu)秀人才選進了村“兩委”班子,從而推動優(yōu)秀社會人才向農(nóng)村有序流動。二是加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和村級黨員活動室、農(nóng)家書屋、道德講堂、遠教教育站點等,采取集中學(xué)習(xí)、上黨課、舉辦培訓(xùn)、遠程教育、田間地頭授課等形式,對村黨支部帶頭人進行政治理論、政策法律、經(jīng)營管理、種植養(yǎng)殖技術(shù)等為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn),著力提高村黨支部書記隊伍素質(zhì),提高他們推動發(fā)展、維護穩(wěn)定、服務(wù)群眾、依法辦事的能力,提高帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟的本領(lǐng),提高其理論水平和“雙帶能力”。三是加強審計和管理工作。全面開展村級主要負責(zé)人經(jīng)濟責(zé)任審計工作。明確審計對象、審計主體、審計內(nèi)容、審計方式、審計責(zé)任,村級主要負責(zé)人在任期內(nèi)或離任、換屆時,都應(yīng)接受經(jīng)濟責(zé)任審計。進一步規(guī)范了村級干部行為,加強了對村級經(jīng)濟的管理和監(jiān)督,崗位有明確目標(biāo),正確評價了村級主要負責(zé)人的工作實績,積極促進了村級主要負責(zé)人勤政廉政。全面實行村干部坐班服務(wù)制度,“管”出村干部“新形象”,從而起到了獎優(yōu)罰劣、模范帶頭的良好氛圍。

  全面建成小康社會,最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,農(nóng)村基層黨組織勢必肩負更加繁重的任務(wù)。至于全面深化農(nóng)村改革、全面依法治國,更是農(nóng)村基層黨組織肩負著的責(zé)任。明確表示,“黨的工作最堅實的力量支撐在基層,經(jīng)濟社會發(fā)展和民生最突出的矛盾和問題也在基層,必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠之計和固本之策!眳f(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,每一個“全面”都與農(nóng)村工作緊密相關(guān),都與農(nóng)村基層黨組織緊密相連。在全國農(nóng)村基層黨建工作座談會上,劉云山同志重點提到了農(nóng)村基層黨組織的帶頭人、大學(xué)生村官、農(nóng)村黨組織“第一書記”這三類人。重點加強農(nóng)村基層黨組織三支隊伍建設(shè),提升農(nóng)村基層黨建新水平,意義重大而深遠。

  二、加強大學(xué)生村官建設(shè)。

  長期以來,作為“熟人社會”的農(nóng)村地區(qū)宗派、家族思想比較嚴(yán)重。與大部分農(nóng)村群眾相比較,大學(xué)生村官沒有關(guān)系糾纏,而且接受過系統(tǒng)的理論教育,無論是知識水平還是年齡結(jié)構(gòu),都有利于強化農(nóng)村基層組織隊伍,對農(nóng)村工作產(chǎn)生積極影響。著眼于農(nóng)村實際,堅持通過培訓(xùn)、管理、幫帶、激勵等措施,著力為大學(xué)生村官鍛煉提高創(chuàng)造條件,發(fā)揮作用搭建平臺,使大學(xué)生村官在聯(lián)系群眾、服務(wù)基層、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用。一是強化教育培訓(xùn),提升綜合素質(zhì)。把大學(xué)生村官教育培訓(xùn)作為提高能力、服務(wù)群眾的有力舉措,納入基層干部培訓(xùn)和人才培養(yǎng)規(guī)劃,堅持狠抓“崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和經(jīng)常培訓(xùn)”三個環(huán)節(jié),采取專題講座、討論互動、座談交流、情景教學(xué)、實地觀摩等方式,重點對大學(xué)生村官進行農(nóng)村政策法規(guī)、基層組織建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)村工作方法等知識技能的培訓(xùn)。從而提升了大學(xué)生村官的整體素質(zhì)和工作能力,進一步提升服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的能力。二是強化日常管理,注重作用發(fā)揮。制定完善大學(xué)生村官管理考核辦法,建立健全考勤、請銷假、定期述職、工作評議、任期目標(biāo)責(zé)任管理、民情日記記錄管理等制度,縣鄉(xiāng)兩級分別建立大學(xué)生村官信息庫,對大學(xué)生村官日常表現(xiàn)實行跟蹤管理,建立健全“一周一總結(jié)、一月一督查、一季一約談、半年一述職、一年一考評”的“五個一”日常管理制度,全力引導(dǎo)大學(xué)生村官當(dāng)好政策理論的宣傳員、群眾事務(wù)的代辦員、村級事務(wù)的管理員、農(nóng)民致富的引導(dǎo)員、矛盾糾紛的調(diào)解員,積極鼓勵大學(xué)生村官發(fā)揮自身特長,大膽為群眾干實事,辦好事,解難事;幫助村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),促使他們?yōu)樾罗r(nóng)村建設(shè)發(fā)揮作用,貢獻力量。三是強化交流幫帶,促使成長進步。建立健全縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子幫帶培養(yǎng)、村黨支部書記關(guān)心幫助的“三級”幫帶制度,實行“手把手”的傳、幫、帶,通過言傳身教、實踐指導(dǎo)等方式,傳經(jīng)驗、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng),定期開展談心談話,幫助解決工作、生活中的實際困難。定期召開大學(xué)生村官座談會,及時交流經(jīng)驗,查找不足,制定和落實整改措施,同時,定期不定期走訪了解大學(xué)生村官思想動態(tài)、工作及生活情況,幫助他們解決工作和生活中遇到的困難和問題,促進了大學(xué)生村官的共同成長進步。對于政治素質(zhì)好、工作實績突出、群眾公認的優(yōu)秀大學(xué)生村官,除評先樹優(yōu)、表彰獎勵外,拓寬成長空間,暢通培養(yǎng)渠道,形成了良好的激勵和導(dǎo)向作用,讓他們安心扎根基層,為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展奉獻力量。

  三、加強農(nóng)村黨組織“第一書記”建設(shè)。

  選派到農(nóng)村的“第一書記”,他們既可能來自各級黨政機關(guān),也可能來自國有企業(yè)、事業(yè)單位等;既有年輕干部,也有因年齡原因從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來的“老干部”。今年4月,中組部等三部門下發(fā)通知選派“第一書記”,明確指出了選派的重點范圍:黨組織軟弱渙散村和建檔立卡貧困村。我們可以看出,抓黨建正是“第一書記”的重要任務(wù)。一是抓組織建設(shè),提高黨支部凝聚力。下派到村的“第一書記”要始終把加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)作為第一責(zé)任。堅持以“三嚴(yán)三實”為主線,建立健全任職村的各類組織,制定完善各項規(guī)章制度。緊貼村情實際,服務(wù)群眾,凝聚人心,夯實基礎(chǔ)。以建設(shè)一支黨員先鋒隊伍、培養(yǎng)一批后備干部、幫扶困難群眾脫貧致富、幫助村發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)為目標(biāo),積極為群眾辦實事、做好事、解難事,著力建成“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的“五好”黨總支部,使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用不斷增強。二是抓農(nóng)民增收,推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。下派村“第一書記”要堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)。通過深入調(diào)查了解,全面掌握村情民意;通過多方考察論證,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃;通過層層宣傳動員,不斷統(tǒng)一干群思想,積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),不斷提高群眾收入、壯大集體經(jīng)濟。三是抓糾紛化解,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。下派村“第一書記”要緊緊圍繞計劃生育、社會治安、村民自治等工作開展法制宣傳教育,調(diào)處矛盾糾紛,推行村務(wù)公開,維護了村級和諧穩(wěn)定。采取入戶夜訪、召開座談會的方式,與群眾“面對面談心、心貼心交流”,引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法用法,狠抓村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)新風(fēng)正氣。四是建工作機制,規(guī)范管理履職盡責(zé)。為使選派的“第一書記”能夠認真履行職責(zé),縣委要求在任職期間,必須將組織關(guān)系介紹到任職村、必須參加村里的組織生活,堅持與村“兩委”干部同吃、同住、同工作,健全日常管理制度。堅持嚴(yán)格考勤制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對“第一書記”駐村情況進行記錄,每季度匯總后上級黨委組織部。建立定期培訓(xùn)制度,上級組織部門要對“第一書記”進行一次集中培訓(xùn),將“第一書記”納入干部培訓(xùn)計劃。落實日常記錄制度。要求“第一書記”根據(jù)駐村工作情況每天記好民情日記,每季度抽查一次,檢查情況納入考核內(nèi)容;健全考評考核機制。實行“第一書記”半年考評述職,接受群眾評議。年終進行綜合考核,通過述職、民主評議、個別談話、實地查看、量化打分、綜合評定的程序?qū)x派村“第一書記”進行考核,評出等次存入個人檔案。


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