小學(xué)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)實施措施一、指導(dǎo)思想
以縣教育局《開展校風(fēng)建設(shè)活動要求》為指導(dǎo),堅持以人為本,和諧發(fā)展,以“教風(fēng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)務(wù)實創(chuàng)新”為校訓(xùn),形成了良好的校風(fēng)——“尊師、守紀(jì)、文明、好學(xué)”和學(xué)風(fēng)——“勤學(xué)、好問、善思,多練”。努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園,形成良好人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
是我縣校風(fēng)建設(shè),我校將圍繞“教風(fēng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn),大力開展校風(fēng)建設(shè),力爭在我校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍,切實做到以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng),以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
、校風(fēng)建設(shè)。
①在創(chuàng)建特色!G色學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高認(rèn)識拓展思路,向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標(biāo)奮斗,使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊、管理民主科學(xué),處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風(fēng)。
②大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識,充分調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立學(xué)校的發(fā)展以教師為本的思想;牢固樹立管理即服務(wù)的觀念,做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。凡涉及教職工度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事,都要通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想,勁往一處使,將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動,為校風(fēng)建設(shè)提供思想保證。
③堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂各項規(guī)章制度、實行精細(xì)化管理,為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)提供制度保證。
、教風(fēng)建設(shè)。
①找準(zhǔn)問題、摸清底子。學(xué)校要定期召開專題會議,摸清找準(zhǔn)目前我校在教風(fēng)方面存在的問題,對癥下藥、采取措施。
②堅定不移地堅持對教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)提升兩手抓,突出骨干教師培養(yǎng)這個重點。
③進(jìn)一步開展“傳幫帶”活動,搭建學(xué)習(xí)提升發(fā)展平臺,完善教師考核評價機(jī)制,通過專題講座,名師引領(lǐng),理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、校本教研等形式,著力提升教師的專業(yè)素質(zhì),努力造就一支“理念新、勤學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、能吃苦、善合作、爭一流”的教師隊伍群體。
④發(fā)揮典型引路,榜樣示范的作用,通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、師德演講,激發(fā)激勵全體教師自覺履行職責(zé)的使命感和責(zé)任感。
⑤進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度,切實加強(qiáng)教學(xué)過程的管理和監(jiān)督。加強(qiáng)對教學(xué)過程中的備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量評價等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督,確保各項教學(xué)規(guī)章制度的落實。
⑥進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、集體備課、聽、說、評課等教研活動,提高教師整體教學(xué)水平。
⑦廣大教師要努力踐行“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,真心關(guān)愛學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生,不歧視、不侮辱、不放棄每一個學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重激,克服重分?jǐn)?shù)、輕育人的偏面做法,讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長。
、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
①全校上下都要遵循“德育為首,育人為先”和“校園無大小事,事事皆育人”原則,進(jìn)一步明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和重點,落實責(zé)任與分工,形成齊抓管的德育網(wǎng)絡(luò),使德育工作目標(biāo)明確、組織機(jī)構(gòu)健全、分工合理、責(zé)任到人、取得實效。,