新教師師徒結(jié)對計劃
更新:2023-09-18 22:47:59 高考升學(xué)網(wǎng)
新教師師徒結(jié)對計劃感謝三合中學(xué)的“師徒結(jié)對”這個活動,為我們新教師的發(fā)展提供了一個很好的平臺。作為一名輕教師,無論在備課、上課還是人還是帶隊經(jīng)驗上都是欠缺的,學(xué)校通老教師對新教師的傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教等,為我們的成長搭建平臺,切實加快我們的成長,提高我們的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。
過去一學(xué)的師徒結(jié)對使我受益匪淺,從學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科指導(dǎo)意見到如何備課、上課、聽課、評課,以及如何提高學(xué)生的訓(xùn)練成績師父都給了我很大的幫助,我的教育教學(xué)能力也逐步的提高。除此之外,還經(jīng)常參加聽課等教學(xué)研討活動來提高自身的知識技能。結(jié)合上學(xué)的經(jīng)驗,努力做到“三學(xué)”:學(xué)思想——教育教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功;學(xué)做人——為人處事,為善、求真。我將這學(xué)的工作計劃作了如下的安排:
一、對教育理念、訓(xùn)練的理解
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中自覺貫徹、主動探索,將新課改理論扎實地落實到課堂中。樹立以人為本的教育理念,以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式進(jìn)行體育課堂教學(xué)。注重學(xué)生的差異,關(guān)注學(xué)生的情感,尊重學(xué)生的人格。讓學(xué)生們在游戲比賽中練習(xí);在游戲比賽中鍛煉;在游戲比賽中提高! 爭取讓每個學(xué)生都喜歡鍛煉。
訓(xùn)練要科學(xué)化、系統(tǒng)化,讓每一位運(yùn)動員的競技水平在訓(xùn)練后都有一定的提高。同時關(guān)注每位運(yùn)動員的學(xué)業(yè)成績,盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。要積極向師傅請教訓(xùn)練方法,進(jìn)行科學(xué)有效的制定訓(xùn)練計劃,進(jìn)而提高訓(xùn)練成績。
二、努力提高自身的專業(yè)技能
剛畢業(yè)不久,教學(xué)經(jīng)驗、訓(xùn)練經(jīng)驗欠缺。但輕就是資本應(yīng)全身心地投入到教育教學(xué)中,應(yīng)多聽課向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多看體育教學(xué)方面的專業(yè)書籍及教案、多反思自己的教學(xué),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗和訓(xùn)練經(jīng)驗。重教學(xué),輕科研。應(yīng)教學(xué)科研兼顧,在重視教學(xué)的同時,更重視科研。以后應(yīng)加大力度進(jìn)行科研工作,以科研指導(dǎo)教學(xué),使自己成為一個科研型的教師。
、積極主動聽師傅的公開課,學(xué)習(xí)長處,并和師傅進(jìn)行反思與討論。
、每月和師傅進(jìn)行一次體會交流,主動與師傅探討課堂教學(xué)以及訓(xùn)練中有疑惑的地方及時請教師傅。
、課后能做到及時反思,積極撰寫課后反思;
、積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學(xué)基本功競賽,并積極開展課題研究;
、了解學(xué)生、熱愛學(xué)生,,以良好的師德影響學(xué)生,特別是訓(xùn)練隊的學(xué)生,個性強(qiáng),要以耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。
、不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗,把它上升到理性的高度,較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論,與師傅形成優(yōu)勢互補(bǔ)態(tài)勢,促進(jìn)自己較快地成才。