很多同學(xué)關(guān)注青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，那么青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院到底好不好呢，這所學(xué)校到底怎么樣，本文老師將會(huì)從多方面解讀青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，包含青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院校數(shù)學(xué)、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)各省錄取最低分、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)分等方面分析，給大家全面了解青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院首先是一所屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，該不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。根據(jù)青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部組織專家評(píng)估、青海省人民政府批準(zhǔn)的全日制公辦的集護(hù)理、臨床、預(yù)防、藥學(xué)、醫(yī)技等專業(yè)教育為一體的衛(wèi)生類普通高等職業(yè)院校，隸屬于青海省衛(wèi)生健康委員會(huì)。坐落在素有“西海鎖鑰”之稱的青海省省會(huì)西寧市。辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院始建于1948年，其辦學(xué)雛形更早可追溯至1935年設(shè)。

2、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	130	89470
2022	重慶	物理	�？�	349	101965
2021	重慶	物理	專科	375	91854
2020	重慶	理科	�？�	237	112356
2022	四川	理科	�？�	350	243965
2021	四川	理科	�？�	314	237365
2020	四川	理科	�？�	308	241935
2019	四川	理科	�？�	266	248853
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	專科	298	99956
2021	甘肅	理科	�？�	263	105256
2020	甘肅	理科	專科	318	105708
2019	甘肅	理科	�？�	295	119185
2022	青海	理科	�？�	295	22555
2021	青海	理科	專科	288	22790
2020	青海	理科	�？�	301	20360
2019	青海	理科	專科	301	20943
2022	青海	文科	�？�	377	7650
2021	青海	文科	�？�	358	7922
2020	青海	文科	專科	402	5922
2019	青海	文科	�？�	402	5877
2022	寧夏	理科	�？�	308	32339
2021	寧夏	理科	�？�	291	-
2020	寧夏	理科	專科	300	-
2019	寧夏	理科	�？�	296	-

3、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在近三年專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目/選科	最低錄取分	最低位次
	護(hù)理專業(yè)	2021	青海	文科	358	7922
1	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2021	青海	理科	224	29029
2	眼視光技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	282	23591
3	助產(chǎn)專業(yè)	2021	青海	理科	284	23333
4	藥學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	288	22790
5	中醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	288	22790
6	中藥學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	288	22790
7	預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	288	22790
8	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	289	22663
9	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	289	22663
10	針灸推拿專業(yè)	2021	青海	理科	292	22256
11	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	296	21697
12	護(hù)理專業(yè)	2021	青海	理科	305	20492
13	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	308	20074
14	口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	青海	理科	314	19270
15	(學(xué)費(fèi)待定)護(hù)理專業(yè)	2020	青海	文科	402	5922
16	針灸推拿專業(yè)	2020	青海	理科	301	20360
17	眼視光技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	301	20360
18	中藥學(xué)專業(yè)	2020	青海	理科	302	20256
19	(僅限女生報(bào)考)醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	302	20256
20	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	303	20161
21	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	305	19993
22	口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	青海	理科	307	19789
23	助產(chǎn)專業(yè)	2020	青海	理科	307	19789
24	藥學(xué)專業(yè)	2020	青海	理科	308	19699
25	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	316	18889
26	護(hù)理專業(yè)	2020	青海	理科	318	18658
27	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	青海	理科	323	18103
28	護(hù)理專業(yè)	2022	青海	文科	-	-
29	助產(chǎn)專業(yè)	2022	青海	文科	-	-
30	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
31	口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
32	護(hù)理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
33	(涉外護(hù)理)(涉外護(hù)理，合作院校加拿大博瓦立學(xué)院。辦學(xué)地點(diǎn)校本部。外語(yǔ)為英語(yǔ)。)護(hù)理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
34	藥學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
35	中醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
36	針灸推拿專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
37	中藥學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
38	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
39	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
40	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
41	預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
42	健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
43	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
44	老年保健與管理專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
45	醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
46	眼視光技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	-	-
47	助產(chǎn)專業(yè)	2022	青海	文科	377	7650
48	護(hù)理專業(yè)	2022	青海	文科	383	7114
49	(涉外護(hù)理)(涉外護(hù)理，合作院校加拿大博瓦立學(xué)院。辦學(xué)地點(diǎn)校本部。外語(yǔ)為英語(yǔ)。)護(hù)理專業(yè)	2022	青海	理科	239	28176
50	中藥學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	295	22555
51	健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)	2022	青海	理科	295	22555
52	老年保健與管理專業(yè)	2022	青海	理科	295	22555
53	嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)	2022	青海	理科	296	22425
54	醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)	2022	青海	理科	296	22425
55	藥學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	297	22312
56	中醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	297	22312
57	針灸推拿專業(yè)	2022	青海	理科	297	22312
58	預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	297	22312
59	康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	298	22195
60	眼視光技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	298	22195
61	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	302	21644
62	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	307	20939
63	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2022	青海	理科	310	20537
64	護(hù)理專業(yè)	2022	青海	理科	319	19173
65	口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	青海	理科	321	18844

4、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院	青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1948年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	醫(yī)藥
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	�？�
	省/市	青海
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	https://www.qhwszy.edu.cn/
	招生電話	["0971-8295343","0971-8458583(兼?zhèn)髡?"]
	招生網(wǎng)址	http://www.qhwszy.edu.cn/zsjy/

5、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部組織專家評(píng)估、青海省人民政府批準(zhǔn)的全日制公辦的集護(hù)理、臨床、預(yù)防、藥學(xué)、醫(yī)技等專業(yè)教育為一體的衛(wèi)生類普通高等職業(yè)院校，隸屬于青海省衛(wèi)生健康委員會(huì)。坐落在素有“西海鎖鑰”之稱的青海省省會(huì)西寧市。辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院始建于1948年，其辦學(xué)雛形更早可追溯至1935年設(shè)立舉辦的第一期種痘人員講習(xí)班，1939年開(kāi)辦醫(yī)務(wù)護(hù)理人員訓(xùn)練所，1943年改名為衛(wèi)生人員訓(xùn)練所，1948年10月改名為“省立高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)�！�，1951年正式建校為“青海省中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校”，1954年更名為“青海省衛(wèi)生學(xué)�！�，之后又更名為“青海省西寧衛(wèi)生學(xué)校”、“青海省第一衛(wèi)生學(xué)�！保�1960年再次更名為“青海省衛(wèi)生學(xué)校”。分別于1984年、1990年在“青海省衛(wèi)生學(xué)�！钡幕�礎(chǔ)上掛牌成立了“青海省衛(wèi)生干部專科學(xué)�！保�“青海省聯(lián)合職工大學(xué)衛(wèi)生分�！�。2003年“青海省衛(wèi)生學(xué)校”升格為青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是全國(guó)首家被教育部批準(zhǔn)設(shè)立的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年被教育部批準(zhǔn)為“首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)”。2016年被確定為“青海省重點(diǎn)高職院校”。2018年被教育部列入“第三批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”。2020年被教育部列入“國(guó)家第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)培育單位”。2021年被省教育廳列入“青海省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位”；2021年被教育部列入“職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目單位” “全國(guó)首批急救教育試點(diǎn)學(xué)校（省級(jí)協(xié)作組組長(zhǎng)單位）”。學(xué)院是全省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、省級(jí)文明校園。在2021-2022年全國(guó)528所醫(yī)藥衛(wèi)生大類高職院校中排名第45位，入50強(qiáng)之列。文化底蘊(yùn)深厚。建校以來(lái)，立足青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育教學(xué)改革實(shí)際，堅(jiān)持“校院合作、產(chǎn)教融合”的發(fā)展道路，凝練出了“勤奮篤行、明德至善”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、至愛(ài)修德”的教風(fēng)，“學(xué)以致用、知行合一”的學(xué)風(fēng)，“扎根高原、幕天席地、黽勉從事、甘于奉獻(xiàn)”的學(xué)院高原沙棘精神。構(gòu)建并形成了以思想為統(tǒng)領(lǐng)，以核心價(jià)值觀教育、法治法規(guī)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、醫(yī)學(xué)人文教育、大學(xué)生心理健康教育、三生教育、生態(tài)文明教育、校紀(jì)校規(guī)校史教育為“八維”的“一統(tǒng)八維”思政工作體系，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。 創(chuàng)建的“高原沙棘志愿服務(wù)隊(duì)”“天使健康護(hù)航隊(duì)”“民間藝術(shù)文化社團(tuán)”等團(tuán)隊(duì)成為學(xué)院服務(wù)社會(huì)的特色品牌。70多年來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)了3.62萬(wàn)名衛(wèi)生人才。畢業(yè)生遍布青海山川、祖國(guó)大地、甚至異國(guó)友邦，涌現(xiàn)出了一批頗有影響的衛(wèi)生類高級(jí)人才，一大批畢業(yè)生立功受獎(jiǎng)：有的被授予“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”“全省十大杰出青年”等榮譽(yù)稱號(hào)。師資力量雄厚。學(xué)院下設(shè)13個(gè)管理部門、8個(gè)教學(xué)部門、8個(gè)教輔部門、5個(gè)職業(yè)教育教學(xué)研究中心和1個(gè)院士工作室、1個(gè)博士工作室�，F(xiàn)有在校生近5000人，教職工249人，其中，專任教師205人，碩士研究生88人，占專任教師數(shù)的43%；教授14人、副教授52人，副高以上職稱占專人教師數(shù)的32%；“雙師型”教師91人，占專任教師數(shù)的44%。現(xiàn)有“黃炎培職業(yè)教育杰出教師”3名，“青海省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”1名，“青海省自然科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)科帶頭人”1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程拔尖學(xué)科帶頭人”1名，“青海省昆侖英才·高原名醫(yī)”1名，“青海省135人才培養(yǎng)工程創(chuàng)新教學(xué)科研骨干”3名，“青海省優(yōu)秀校長(zhǎng)”1名，“青海省先進(jìn)教育工作者”1名，“青海省優(yōu)秀教師”3名，“青海省優(yōu)秀班主任”1名，省級(jí)青年骨干教師12名。辦學(xué)條件完備。現(xiàn)有城中、城北兩個(gè)校區(qū)，占地面積約590畝。有直屬附屬醫(yī)院1所，非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實(shí)習(xí)基地124個(gè)。學(xué)院是“全國(guó)首批急救教育試點(diǎn)學(xué)校（省級(jí)寫作組組長(zhǎng)單位）”“青海省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心”“青海省社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)中心”“青海省藏區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中心”及“青海省護(hù)理實(shí)踐技能培訓(xùn)基地”“青海省臨床技能培訓(xùn)基地”“青海省急救技能培訓(xùn)基地”等1個(gè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地和7個(gè)省級(jí)培訓(xùn)基地。院內(nèi)有護(hù)理、助產(chǎn)等18個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180余間。已建成護(hù)理、助產(chǎn)2個(gè)國(guó)家級(jí)健康服務(wù)類示范專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)2個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)以及臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿等6個(gè)省級(jí)示范專業(yè)�，F(xiàn)有萬(wàn)元以上教學(xué)設(shè)備9905件，固定資產(chǎn)達(dá)1.83億元�？偛馗黝惣堎|(zhì)圖書(shū)25.79萬(wàn)余冊(cè)。教科研協(xié)同推進(jìn)。各專業(yè)承擔(dān)各級(jí)各類科技項(xiàng)目100余項(xiàng)。獲得國(guó)內(nèi)領(lǐng)先科技成果4項(xiàng)、國(guó)內(nèi)先進(jìn)6項(xiàng)、專利12件、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)授權(quán)4項(xiàng)。在核心期刊發(fā)表論文60余篇。主編參編公開(kāi)發(fā)行教材近100部。產(chǎn)教融合發(fā)展。緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，精準(zhǔn)對(duì)接全省人民群眾健康需求，立足實(shí)際，創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，形成了護(hù)理專業(yè)“1.5+1.5”、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“復(fù)合型”、藥學(xué)專業(yè)“訂單式”、醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”以及“五年一貫制”、“1+X證書(shū)制度”等多維度、多層次、多形式、全覆蓋的人才培養(yǎng)體系，在全省高職院校中凸顯了特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。2014年學(xué)院牽頭成立了青海衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)，已擁有常務(wù)理事單位45家，理事單位130家。2020年獲批教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。合作交流融通。經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心和青海省教育廳批準(zhǔn)，我院已進(jìn)入新加坡護(hù)理醫(yī)科獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目觀察員序列和招生院校。目前，正在與菲律賓萊康大學(xué)協(xié)商建立中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)中心和扁鵲工作室，進(jìn)一步傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥文化。積極與加拿大博瓦立學(xué)院、英國(guó)威爾士三圣一大學(xué)協(xié)商對(duì)接，開(kāi)展護(hù)理、康復(fù)治療等專業(yè)專本科教育項(xiàng)目。與光華國(guó)際教育聯(lián)盟合作，構(gòu)建了國(guó)際化課程體系,開(kāi)設(shè)《護(hù)理價(jià)值觀》《國(guó)際護(hù)理》等13門國(guó)際護(hù)理學(xué)分互認(rèn)課程。分別與天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、沈陽(yáng)藥科大學(xué)成人教育學(xué)院合作辦學(xué)。與國(guó)內(nèi)30多所醫(yī)藥衛(wèi)生類院校通過(guò)“合作+聯(lián)盟+聯(lián)考”的方式，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平�！笆�四五”時(shí)期是青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)省情發(fā)展、突破體制機(jī)制制約、破解發(fā)展難題的改革機(jī)遇期;是搶抓政策機(jī)遇、謀劃重大項(xiàng)目、提升發(fā)展水平的攻堅(jiān)關(guān)鍵期;是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的升級(jí)提檔期;是提升辦學(xué)層次、做強(qiáng)特色專業(yè)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)的潛能釋放期。學(xué)院緊緊圍繞全省“一優(yōu)兩高”戰(zhàn)略部署，按照到2025年辦學(xué)規(guī)模達(dá)到6000人，確定了“12349”的發(fā)展目標(biāo)：建好一個(gè)班子：堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)好一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的具有精神風(fēng)貌的領(lǐng)導(dǎo)班子。明確兩個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)高水平高等職業(yè)學(xué)校，職業(yè)教育接近或達(dá)到本科教育水平。打造三支隊(duì)伍：打造一支素質(zhì)優(yōu)良的思政教師隊(duì)伍，打造一支水平高、業(yè)務(wù)精的專業(yè)教師隊(duì)伍，打造一支作風(fēng)優(yōu)良的教育教學(xué)管理隊(duì)伍。抓好四項(xiàng)改革：深化內(nèi)部管理體制改革，深化教育評(píng)價(jià)改革，深化人事管理制度改革，深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革。建設(shè)九項(xiàng)工程：凝心聚力賦能工程、專業(yè)人才特色工程、專業(yè)與健康產(chǎn)業(yè)共育工程、健康命運(yùn)共同體工程、德技并重建設(shè)工程、教學(xué)內(nèi)涵提升工程、智慧校園創(chuàng)新工程、“一帶一路”培育工程、內(nèi)部治理強(qiáng)院工程。為推進(jìn)健康青海建設(shè)、保障人民健康提供強(qiáng)有力的人才保障，奮力開(kāi)創(chuàng)“百年衛(wèi)院”發(fā)展的新征程。（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止2021年10月31日）

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6、青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	4	護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)