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青海高考403分能上什么大專(zhuān)學(xué)校(文科)

更新:2023-09-28 14:25:27 高考升學(xué)網(wǎng)

青海高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢(xún)分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海高考403分能上什么大專(zhuān)學(xué)校的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

青海高考403分能上什么大專(zhuān)學(xué)校(文科)

一、青海高考403分能上什么大專(zhuān)學(xué)校文科

青海高考403分文科可以上的大專(zhuān)學(xué)校具體名單有陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年青海高考403分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún):

高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站,系統(tǒng)功能比較齊全,內(nèi)含20余個(gè)功能模塊,從分?jǐn)?shù)錄取到院校專(zhuān)業(yè)介紹,涵蓋全部填報(bào)篩選大學(xué)的功能組,為考生及家長(zhǎng)節(jié)約篩選時(shí)間,通過(guò)高考志愿智能推薦、志愿咨詢(xún)、前輩觀點(diǎn)等板塊,高考考生可以進(jìn)一步明確自身的高考目標(biāo)院校。線上模擬填報(bào)地址入口:http://zy.gkjzy.com/

二、青海高考403分文科能上的大專(zhuān)學(xué)校名單表

序號(hào) 大學(xué)名稱(chēng) 性質(zhì) 年份 科目/批次 招生省份 最低數(shù) 位次
1 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2022 文科/專(zhuān)科 青海 413 4638
2 隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2022 文科/專(zhuān)科 青海 390 6516
3 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2022 文科/專(zhuān)科 青海 389 6610

高考志愿填報(bào)什么叫專(zhuān)業(yè)組

高考志愿專(zhuān)業(yè)組是指想報(bào)考的專(zhuān)業(yè)。

一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組,每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)?忌鶕(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)組。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,要注意自己的成績(jī)位次,位次是按普通類(lèi)所有考生總分排定,總分相同時(shí),按文化總分、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、選考科目單科成績(jī)的高低排序,全部相同者為同位次。

專(zhuān)業(yè)志愿組填報(bào)方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專(zhuān)業(yè)
無(wú)論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長(zhǎng)在志愿填報(bào)之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專(zhuān)業(yè)可供選擇。
對(duì)照院校及專(zhuān)業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項(xiàng)
在志愿準(zhǔn)備過(guò)程中,不要忽視了擬填報(bào)志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項(xiàng),避免誤填報(bào)。
結(jié)合考生的興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報(bào)考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專(zhuān)業(yè)可供選擇。在這個(gè)步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專(zhuān)業(yè),其次通過(guò)院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)專(zhuān)業(yè)的考生,直接排除該類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)等等。通過(guò)設(shè)置排除選項(xiàng),就可以迅速縮小考生的報(bào)考范圍,減輕報(bào)考?jí)毫Α?br/>做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,可能會(huì)遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)和省屬熱門(mén)院校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè),此時(shí),他所需要做出的選擇是個(gè)人能否接受名校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計(jì)當(dāng)中,他可能會(huì)遇到的問(wèn)題是自己心儀的院校、心儀的專(zhuān)業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問(wèn)題。在“!敝驹冈O(shè)計(jì)當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對(duì)應(yīng)保底志愿中哪些性?xún)r(jià)比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題。

青海是平行志愿還是順序志愿2023錄取規(guī)則解讀
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三、近2年青海高考403分文科錄取的大專(zhuān)學(xué)校名單匯總表

序號(hào) 大學(xué)名稱(chēng) 性質(zhì) 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2022 文科/專(zhuān)科 青海 413 4638
2 隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2022 文科/專(zhuān)科 青海 390 6516
3 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2022 文科/專(zhuān)科 青海 389 6610
4 中國(guó)民航大學(xué) 公辦 2021 文科/專(zhuān)科 青海 396 5154
5 隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2021 文科/專(zhuān)科 青海 391 5496
6 天津師范大學(xué) 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 410 5475
7 漢江師范學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 418 5019
8 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 398 6141
9 遼東學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 397 6209
10 南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 400 6034
11 運(yùn)城師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 390 6574
12 連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 406 5711
13 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 391 6522
14 朔州師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 388 6685
15 焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 400 6034
16 天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 408 5598
17 淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 391 6522
18 邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 397 6209
19 朝陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 414 5243
20 安徽中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 394 6376
21 開(kāi)封大學(xué) 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 400 6034
22 天津職業(yè)大學(xué) 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 392 6468
23 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 403 5873
24 新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 388 6685
25 滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 398 6141
26 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 396 6275
27 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 407 5655
28 山東中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 399 6087
29 浙江金融職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 393 6426
30 撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 389 6633
31 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 408 5598
32 四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 397 6209
33 九江職業(yè)大學(xué) 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 394 6376
34 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 391 6522
35 江西醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 405 5759
36 陽(yáng)泉師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 398 6141
37 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 402 5922
38 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 404 5807
39 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 391 6522
40 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 402 5922
41 黃岡科技職業(yè)學(xué)院 民辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 393 6426
42 閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 391 6522
43 大連汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 403 5873
44 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 民辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 393 6426
45 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 公辦 2020 文科/專(zhuān)科 青海 405 5759

高考填報(bào)志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)

誤區(qū)一 一門(mén)心思奔名校

“名牌”大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀“名!保驹阜艞墶_@種填報(bào)志愿方式欠缺考慮,風(fēng)險(xiǎn)較大,如果孩子分?jǐn)?shù)不夠,本科一批一志愿沒(méi)被報(bào)考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會(huì)。

不可否認(rèn),“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專(zhuān)業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學(xué)并非所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),普通高校一些專(zhuān)業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此,填報(bào)志愿時(shí),父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報(bào)的誤區(qū)。

誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡(jiǎn)章

高考志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱(chēng)、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類(lèi)型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué);蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明,專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi),聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!

誤區(qū)三 志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度

不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對(duì)待

志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專(zhuān)業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。就全國(guó)來(lái)講基本分兩種情況,一種是對(duì)江蘇、浙江、湖南等實(shí)行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開(kāi)梯度這個(gè)問(wèn)題上,風(fēng)險(xiǎn)有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問(wèn)題時(shí),建議平行志愿的最后一個(gè)志愿要有相當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn)系數(shù)。也就是說(shuō),按照往年的分?jǐn)?shù),考生的分?jǐn)?shù)上最后一個(gè)平行志愿要比較保險(xiǎn)。

第二種志愿填寫(xiě)方式是實(shí)行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個(gè)人認(rèn)為要把握兩個(gè)方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過(guò)非第一志愿考生的學(xué)校。

誤區(qū)四 不填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè)

“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利

考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),另外一個(gè)誤區(qū)是:盲目擁擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè),咨詢(xún)時(shí)經(jīng)常問(wèn)“今年什么專(zhuān)業(yè)熱”,“什么專(zhuān)業(yè)是好專(zhuān)業(yè)?”實(shí)際上專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè),對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高,競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果成績(jī)不太突出,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí),容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)里人才濟(jì)濟(jì),自己實(shí)力不是很強(qiáng),在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì),搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”而又不忽視“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

誤區(qū)五 只憑學(xué)校(或?qū)I(yè))名稱(chēng)來(lái)選擇

有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同,但仍存在一定的差異

考生在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),還有一個(gè)誤區(qū)是,喜歡憑著專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè),而對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上,不同專(zhuān)業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專(zhuān)業(yè)雖然名稱(chēng)相同,但仍存在一定的差異。

因此,考生在看專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,一定要詳細(xì)了解專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵,一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容:該專(zhuān)業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)的實(shí)力如何,有無(wú)碩士、博士點(diǎn),是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中居于什么位置,專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何,專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。

誤區(qū)六 不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但可能被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)(夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線),填寫(xiě)“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。每年高招錄取過(guò)程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí),專(zhuān)業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度,沒(méi)有掌握好專(zhuān)業(yè)級(jí)差,或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專(zhuān)業(yè),且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而落榜。

對(duì)待是否服從所報(bào)院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì),但也要做好被不喜歡專(zhuān)業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專(zhuān)業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),一般是比較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)。如果不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)錄取線時(shí),則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)。

誤區(qū)七 平行志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面:

1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

雖然教育考試部門(mén)從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

被退檔的理由大致有:高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)?忌衅停惶顖(bào)專(zhuān)業(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然,如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則,那么,只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會(huì)退檔,落榜生將大大減少。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。

3.志愿沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。

誤區(qū)八 選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),不考慮考生的興趣和特長(zhǎng)

選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時(shí),父母固然要考慮到孩子將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專(zhuān)業(yè),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能促進(jìn)其學(xué)有所成,為將來(lái)獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。

考生自身特性包括:個(gè)人興趣愛(ài)好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。就拿上邊這個(gè)考生來(lái)說(shuō),首先,父母選擇孩子不喜歡的專(zhuān)業(yè),就是違背了考生的個(gè)人興趣愛(ài)好。試想,面對(duì)一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專(zhuān)業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。

其次,這個(gè)考生性格內(nèi)向,平日少言寡語(yǔ),不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī),將來(lái)當(dāng)醫(yī)生勢(shì)必要面對(duì)眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生,父母沒(méi)有考慮到這點(diǎn)。

誤區(qū)九 填報(bào)志愿市家長(zhǎng)的事,孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行

把志愿決定權(quán)還給孩子

每對(duì)父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書(shū)。這種愿望會(huì)在孩子填報(bào)志愿問(wèn)題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過(guò)分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛(ài)好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問(wèn)題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過(guò)程中,父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

高考決定著近千萬(wàn)考生的命運(yùn)和前途。考入什么樣的學(xué)校,上什么專(zhuān)業(yè),將來(lái)從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。如果父母給報(bào)的專(zhuān)業(yè)他不喜歡,甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會(huì)受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來(lái)發(fā)展,并對(duì)志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),把該說(shuō)的話都說(shuō)到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見(jiàn)。

誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)志愿

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)

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