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青海高考534分能上什么公辦大學(理科)

更新:2023-09-29 21:13:13 高考升學網

青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于青海高考534分能上什么公辦大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

青海高考534分能上什么公辦大學(理科)

一、青海高考534分能上什么公辦大學理科

青海高考534分理科可以上的公辦大學具體名單有武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學(威海)、北京理工大學(特色班)、電子科技大學、廈門大學、天津大學、東南大學、北京郵電大學、中山大學、華南理工大學、西北工業(yè)大學、四川大學、北京外國語大學等,2023年青海高考534分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:

高考助手網智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎,盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/

二、青海高考534分理科能上的公辦大學名單表

序號 大學名稱 性質 年份 科目/批次 招生省份 最低數(shù) 位次
1 武漢大學 公辦 2022 理科/本一 青海 546 466
2 哈爾濱工業(yè)大學(威海) 公辦 2022 理科/本一 青海 520 943
3 北京理工大學(特色班) 公辦 2022 理科/本一 青海 536 633
4 電子科技大學 公辦 2022 理科/本一 青海 543 510
5 廈門大學 公辦 2022 理科/本一 青海 525 841
6 天津大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
7 東南大學 公辦 2022 理科/本一 青海 530 741
8 北京郵電大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 782
9 中山大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
10 華南理工大學 公辦 2022 理科/本一 青海 527 807
11 西北工業(yè)大學 公辦 2022 理科/本一 青海 540 561
12 四川大學 公辦 2022 理科/本一 青海 532 698
13 北京外國語大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 764

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質量,通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準,或者因為考得不好影響心態(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

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三、近2年青海高考534分理科錄取的公辦大學名單匯總表

序號 大學名稱 性質 年份 科目/批次 省份 最低數(shù) 位次
1 武漢大學 公辦 2022 理科/本一 青海 546 466
2 哈爾濱工業(yè)大學(威海) 公辦 2022 理科/本一 青海 520 943
3 北京理工大學(特色班) 公辦 2022 理科/本一 青海 536 633
4 電子科技大學 公辦 2022 理科/本一 青海 543 510
5 廈門大學 公辦 2022 理科/本一 青海 525 841
6 天津大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
7 東南大學 公辦 2022 理科/本一 青海 530 741
8 北京郵電大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 782
9 中山大學 公辦 2022 理科/本一 青海 538 594
10 華南理工大學 公辦 2022 理科/本一 青海 527 807
11 西北工業(yè)大學 公辦 2022 理科/本一 青海 540 561
12 四川大學 公辦 2022 理科/本一 青海 532 698
13 北京外國語大學 公辦 2022 理科/本一 青海 528 764
14 上海財經大學 公辦 2021 理科/本一 青海 540 793
15 天津大學(特色專業(yè)) 公辦 2021 理科/本一 青海 532 986
16 北京郵電大學 公辦 2021 理科/本一 青海 544 707
17 對外經濟貿易大學 公辦 2021 理科/本一 青海 527 1066
18 華南理工大學 公辦 2021 理科/本一 青海 534 916
19 西北工業(yè)大學 公辦 2021 理科/本一 青海 545 699
20 中央財經大學 公辦 2021 理科/本一 青海 534 916
21 四川大學 公辦 2021 理科/本一 青海 532 986
22 上海外國語大學 公辦 2021 理科/本一 青海 536 893
23 首都醫(yī)科大學 公辦 2021 理科/本一 青海 523 1187
24 華中師范大學 公辦 2021 理科/本一 青海 520 1264
25 南京醫(yī)科大學 公辦 2021 理科/本一 青海 519 1298
26 河北醫(yī)科大學 公辦 2021 理科/本一 青海 524 1165
27 哈爾濱工業(yè)大學(威海) 公辦 2020 理科/本一 青海 527 1262
28 廈門大學 公辦 2020 理科/本一 青海 547 853
29 四川大學 公辦 2020 理科/本一 青海 537 1026
30 山東大學 公辦 2020 理科/本一 青海 526 1269
31 重慶大學 公辦 2020 理科/本一 青海 523 1384
32 西安電子科技大學 公辦 2020 理科/本一 青海 534 1072
33 華東政法大學 公辦 2020 理科/本一 青海 549 823
34 大連理工大學 公辦 2020 理科/本一 青海 525 1324
35 中國農業(yè)大學 公辦 2020 理科/本一 青海 532 1149
36 西南政法大學 公辦 2020 理科/本一 青海 534 1090
37 南京醫(yī)科大學 公辦 2020 理科/本一 青海 533 1126
38 河北醫(yī)科大學 公辦 2020 理科/本一 青海 519 1488

職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提

國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。

1、什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是指結合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。

第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。

第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。

第三種,沒有考慮過這個問題。

其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經過努力可以實現(xiàn)的。

2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要

怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。

另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規(guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。

其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉專業(yè),轉完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。

第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。

3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。

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