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序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 378 | 7572 |
2 | 新疆政法學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 369 | 8371 |
3 | 新疆科技學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 376 | 7748 |
4 | 西安科技大學高新學院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 367 | 8539 |
5 | 西安翻譯學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 354 | 9598 |
6 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 349 | 9941 |
7 | 海南科技職業(yè)大學 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 |
8 | 銀川科技學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 375 | 7842 |
9 | 青島恒星科技學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 |
10 | 南陽醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 361 | 9041 |
11 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 373 | 7990 |
12 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 361 | 9041 |
13 | 武漢職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 368 | 8464 |
14 | 運城師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 |
15 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 363 | 8875 |
16 | 朔州師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 373 | 7990 |
17 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 376 | 7748 |
18 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 354 | 9598 |
19 | 西安航空職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 349 | 9941 |
20 | 淄博師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 353 | 9663 |
21 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 370 | 8283 |
22 | 重慶工商職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 365 | 8717 |
23 | 邢臺醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 |
24 | 重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 362 | 8957 |
25 | 開封大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 374 | 7911 |
26 | 新疆師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 |
27 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 374 | 7911 |
28 | 滄州醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 367 | 8539 |
29 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 360 | 9143 |
30 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 350 | 9864 |
31 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 367 | 8539 |
32 | 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 371 | 8200 |
33 | 山東中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 349 | 9941 |
34 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 356 | 9461 |
35 | 四川交通職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 357 | 9387 |
36 | 安徽醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 358 | 9309 |
37 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 352 | 9711 |
38 | 遼寧民族師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 354 | 9598 |
39 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 378 | 7572 |
40 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 364 | 8786 |
41 | 白城醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 351 | 9781 |
42 | 甘肅警察職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 372 | 8094 |
43 | 四川中醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 371 | 8200 |
44 | 雅安職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 349 | 9941 |
45 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 |
46 | 九江職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 369 | 8371 |
47 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 367 | 8539 |
48 | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 370 | 8283 |
49 | 重慶電力高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 374 | 7911 |
50 | 武漢警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 368 | 8464 |
51 | 江西醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 |
52 | 陽泉師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 351 | 9781 |
53 | 陜西警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 369 | 8371 |
54 | 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 377 | 7650 |
55 | 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 352 | 9711 |
56 | 海南政法職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 355 | 9527 |
57 | 重慶財經(jīng)職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 350 | 9864 |
58 | 北京信息職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 |
59 | 長春醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 355 | 9527 |
60 | 寧夏警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 371 | 8200 |
61 | 山西鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 366 | 8633 |
62 | 四川幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 373 | 7990 |
63 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 358 | 9309 |
64 | 閩江師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 358 | 9309 |
65 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 352 | 9711 |
66 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 375 | 7842 |
67 | 四川司法警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 370 | 8283 |
68 | 大同師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 364 | 8786 |
69 | 北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 365 | 8717 |
70 | 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 369 | 8371 |
71 | 寶雞中北職業(yè)學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 375 | 7842 |
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個過程的兩個方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學校專業(yè)
3.當然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 378 | 7572 | |
2 | 新疆政法學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 369 | 8371 | |
3 | 新疆科技學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 376 | 7748 | |
4 | 西安科技大學高新學院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 367 | 8539 | |
5 | 西安翻譯學院 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 354 | 9598 | |
6 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 349 | 9941 | |
7 | 海南科技職業(yè)大學 | 民辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 366 | 8633 | |
8 | 銀川科技學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 375 | 7842 | |
9 | 青島恒星科技學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 | |
10 | 南陽醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 361 | 9041 | |
11 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 373 | 7990 | |
12 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 361 | 9041 | |
13 | 武漢職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 368 | 8464 | |
14 | 運城師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 | |
15 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 363 | 8875 | |
16 | 朔州師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 373 | 7990 | |
17 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 376 | 7748 | |
18 | 杭州科技職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 354 | 9598 | |
19 | 西安航空職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 349 | 9941 | |
20 | 淄博師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 353 | 9663 | |
21 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 370 | 8283 | |
22 | 重慶工商職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 365 | 8717 | |
23 | 邢臺醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 | |
24 | 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 362 | 8957 | |
25 | 開封大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 374 | 7911 | |
26 | 新疆師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 366 | 8633 | |
27 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 374 | 7911 | |
28 | 滄州醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 367 | 8539 | |
29 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 | |
30 | 烏魯木齊職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 350 | 9864 | |
31 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 367 | 8539 | |
32 | 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 371 | 8200 | |
33 | 山東中醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 349 | 9941 | |
34 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 356 | 9461 | |
35 | 四川交通職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 357 | 9387 | |
36 | 安徽醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 358 | 9309 | |
37 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 352 | 9711 | |
38 | 遼寧民族師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 354 | 9598 | |
39 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 378 | 7572 | |
40 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 364 | 8786 | |
41 | 白城醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 351 | 9781 | |
42 | 甘肅警察職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 372 | 8094 | |
43 | 四川中醫(yī)藥高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 371 | 8200 | |
44 | 雅安職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 349 | 9941 | |
45 | 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 | |
46 | 九江職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 369 | 8371 | |
47 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 367 | 8539 | |
48 | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 370 | 8283 | |
49 | 重慶電力高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 374 | 7911 | |
50 | 武漢警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 368 | 8464 | |
51 | 江西醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 | |
52 | 陽泉師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 351 | 9781 | |
53 | 陜西警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 369 | 8371 | |
54 | 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 377 | 7650 | |
55 | 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 352 | 9711 | |
56 | 海南政法職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 355 | 9527 | |
57 | 重慶財經(jīng)職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 350 | 9864 | |
58 | 北京信息職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 360 | 9143 | |
59 | 長春醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 355 | 9527 | |
60 | 寧夏警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 371 | 8200 | |
61 | 山西鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 366 | 8633 | |
62 | 四川幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 373 | 7990 | |
63 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 358 | 9309 | |
64 | 閩江師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 358 | 9309 | |
65 | 廣州民航職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 352 | 9711 | |
66 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 375 | 7842 | |
67 | 四川司法警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 370 | 8283 | |
68 | 大同師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 364 | 8786 | |
69 | 北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 365 | 8717 | |
70 | 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 369 | 8371 | |
71 | 寶雞中北職業(yè)學院 | 民辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 375 | 7842 | |
72 | 天津師范大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 372 | 6848 | |
73 | 瓊臺師范學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 350 | 8560 | |
74 | 漢江師范學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 365 | 7360 | |
75 | 蘭州文理學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 369 | 7052 | |
76 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 375 | 6614 | |
77 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 360 | 7751 | |
78 | 武漢職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 354 | 8224 | |
79 | 焦作師范高等專科學校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 354 | 8224 | |
80 | 天津醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 365 | 7360 | |
81 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 358 | 7915 | |
82 | 開封大學 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 364 | 7433 | |
83 | 撫順師范高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 357 | 7996 | |
84 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 373 | 6768 | |
85 | 瀘州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 350 | 8560 | |
86 | 甘肅警察職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 353 | 8301 | |
87 | 福建幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 360 | 7751 | |
88 | 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 358 | 7922 | |
89 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 366 | 7281 | |
90 | 寧夏警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 352 | 8397 | |
91 | 明達職業(yè)技術(shù)學院 | 民辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 362 | 7578 | |
92 | 四川幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 361 | 7658 | |
93 | 閩江師范高等?茖W校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 365 | 7360 | |
94 | 青海警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 367 | 7209 | |
95 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 356 | 8063 | |
96 | 四川司法警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 357 | 7990 | |
97 | 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 352 | 8397 | |
98 | 四川應用技術(shù)職業(yè)學院 | 民辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 352 | 8397 | |
99 | 江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 青海 | 351 | 8482 | |
100 | 成都理工大學工程技術(shù)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 374 | 7403 | |
101 | 西安科技大學高新學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 350 | 8336 | |
102 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 373 | 7454 | |
103 | 西安歐亞學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 357 | 8106 | |
104 | 山東外國語職業(yè)技術(shù)大學 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 349 | 8369 | |
105 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 中外/港澳 | 2020 | 文科/? | 青海 | 356 | 8145 | |
106 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 367 | 7695 | |
107 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 373 | 7454 | |
108 | 武漢職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 379 | 7148 | |
109 | 湖北職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 371 | 7528 | |
110 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 375 | 7355 | |
111 | 和田師范專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 363 | 7868 | |
112 | 咸寧職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 352 | 8262 | |
113 | 焦作大學 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 363 | 7868 | |
114 | 渭南職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 354 | 8210 | |
115 | 漯河職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 360 | 7999 | |
116 | 石家莊幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 374 | 7403 | |
117 | 蘭州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 366 | 7743 | |
118 | 承德護理職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 368 | 7662 | |
119 | 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 360 | 7999 | |
120 | 四川職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 370 | 7574 | |
121 | 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 349 | 8369 | |
122 | 唐山職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 350 | 8336 | |
123 | 邯鄲職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 361 | 7959 | |
124 | 日照職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 376 | 7307 | |
125 | 重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 369 | 7625 | |
126 | 延安職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 370 | 7574 | |
127 | 運城幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 371 | 7528 | |
128 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 375 | 7355 | |
129 | 鶴崗師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 370 | 7574 | |
130 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 371 | 7528 | |
131 | 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 354 | 8210 | |
132 | 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 366 | 7743 | |
133 | 陜西能源職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 369 | 7625 | |
134 | 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 365 | 7785 | |
135 | 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 349 | 8369 | |
136 | 漢中職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 356 | 8145 | |
137 | 陜西青年職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 373 | 7454 | |
138 | 長春金融高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 366 | 7743 | |
139 | 滄州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 356 | 8145 | |
140 | 阜新高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 355 | 8173 | |
141 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 373 | 7454 | |
142 | 遼寧民族師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 358 | 8071 | |
143 | 榆林職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 350 | 8336 | |
144 | 商洛職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 358 | 8071 | |
145 | 白城職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 354 | 8210 | |
146 | 陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 379 | 7148 | |
147 | 江西航空職業(yè)技術(shù)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 357 | 8106 | |
148 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 376 | 7307 | |
149 | 運城護理職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 354 | 8210 | |
150 | 重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 372 | 7491 | |
151 | 重慶電力高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 351 | 8301 | |
152 | 武漢警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 376 | 7307 | |
153 | 湖南郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 354 | 8210 | |
154 | 安慶醫(yī)藥高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 362 | 7910 | |
155 | 湘南幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 373 | 7454 | |
156 | 廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 351 | 8301 | |
157 | 河南護理職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 351 | 8301 | |
158 | 海南政法職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 372 | 7491 | |
159 | 西雙版納職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 356 | 8145 | |
160 | 川北幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 353 | 8239 | |
161 | 徐州幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 364 | 7820 | |
162 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 351 | 8301 | |
163 | 寧夏警官職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 376 | 7307 | |
164 | 山西鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 349 | 8369 | |
165 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 371 | 7528 | |
166 | 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 360 | 7999 | |
167 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 358 | 8071 | |
168 | 新疆兵團警官高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 356 | 8145 | |
169 | 河南地礦職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 366 | 7743 | |
170 | 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 368 | 7662 | |
171 | 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 361 | 7959 | |
172 | 江蘇護理職業(yè)學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 372 | 7491 | |
173 | 重慶資源與環(huán)境保護職業(yè)學院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 365 | 7785 | |
174 | 鹽城幼兒師范高等?茖W校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 351 | 8301 |
高考熱門專業(yè)排名
1、臨床醫(yī)學專業(yè)
臨床醫(yī)學,永遠都不會過時,如果就讀的是八年制,則是最為劃算的投資,畢業(yè)以后,各大醫(yī)院可以進,擁有一門過硬醫(yī)術(shù)的畢業(yè)生,是十年后最不怕失業(yè)的學生!相對于其它專業(yè)來說,臨床醫(yī)學的就業(yè)前景,是十分樂觀的。這個專業(yè),最好學英語,而且要考研,這樣的話,才能在就業(yè)以后,比其他同學更快升職,拿到高薪水。
2、人工智能專業(yè)
大數(shù)據(jù)時代的到來,怎么能缺少得了人工智能這一專業(yè)呢,而且,相信在十年以后,人工智能已經(jīng)完全占據(jù)了生活,各行各業(yè)都已經(jīng)離不開人工智能,因此,這一專業(yè)的就業(yè)面十分廣闊,用武之地也很大!隨著受重視程度的增強,人工智能還將走入高中課程,讓更多的學生早接觸,早學習,因此,這一專業(yè)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ模?/p>
3、金融專業(yè)
時代在進步,還是離不開金融行業(yè)的,因此,學習金融專業(yè),依舊是大勢所趨。就像某同學所說:因為人會生病,所以醫(yī)生不能少;因為人生不順,所以律師不能少;因為需要理財,所以金融不能少。根據(jù)發(fā)達國家上百年的經(jīng)驗,這三種職業(yè)一直都是高收入階層,至于其它行業(yè),起起落落都有吧。
4、計算機相關專業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在以摧枯拉朽之勢改變著越來越多的傳統(tǒng)行業(yè),而它們巨大的吸金能量和對人才的巨大需求和渴望,也使得這兩年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來說,在一線城市,在實際上入職后的2、3年里就很容易拿到10萬元以上的年薪。而在三線互聯(lián)網(wǎng)公司,同等條件下,普通技術(shù)員工的年薪一般能達到15萬元左右。而準二線的互聯(lián)網(wǎng)公司的普通員工薪水基本也能達到或超過20萬元,與許多傳統(tǒng)行業(yè)相比,這樣的收入水平絕對令人艷羨。工作經(jīng)驗超過5年后,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中的收入差距就會拉大。所以計算機相關專業(yè)是非常吃香的。
5、外語類專業(yè)
隨著我國進一步擴大改革開放,外語類人才需求十分可觀,就業(yè)前景十分看好,除了英語外,日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域需要小語種增多。擁有專業(yè)背景的復合型人才將更加吃香,楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種綜合知識,專業(yè)復合型的翻譯官。
6、建筑類相關專業(yè)
雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力,但是建筑專業(yè)的人才一直供不應求,中高級人才十分缺乏,特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關的專業(yè),建筑、設計、策劃等依舊供不應求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補充新鮮血液,基礎設施建設力度加大需要專業(yè)人才。
7、師范類專業(yè)
從目前城市就業(yè)情況來看,師范類學生供求大體平衡,民辦教育機構(gòu)需求量比較大。在師范各類專業(yè)中,需求量大的有教育學、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學、漢語言文學。特別是幼兒教育和小學學前教育高端教師需求量巨大。
8、市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。市場營銷的涉及面相當廣泛,涉及到醫(yī)藥、電子商務、國際會計、(國際、網(wǎng)絡)營銷、營銷(策劃、管理)、旅游市場營銷、商務策劃管理、醫(yī)藥國際貿(mào)易、商務策劃與管理。
9、法學專業(yè)
從國家公務員招聘來看,政府部門對法學畢業(yè)生需求比較大。我國對該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才,立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構(gòu)等每年需要大量的高層次應用型人才,本科生不能完全滿足新形勢的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景,可以解決復合型人才的需求和跨學科的問題。企業(yè)對法律特別重視,對法學專業(yè)人才需求越來越多。
10、財會金融類專業(yè)
目前我國金融類人才中缺乏能夠充當“領軍人物”的高級管理人才;精通外語、法律及計算機的復合型人才;有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗的金融服務人才。財會金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。
適合女生學習的專業(yè)有哪些
1、小語種
我國作為國際化的大國,在貿(mào)易經(jīng)濟中會遇到各個不同的國家,對于各種語言的需求量也因此大增。在小語種當中以西班牙語和法語、葡萄牙語、俄語等前景最好,工作輕松體面,很適合女生。
2、學前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機構(gòu)的發(fā)展,學前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規(guī)大學的學前教育專業(yè),將來畢業(yè)后也就不用擔心就業(yè)的問題了。
3、廣告設計專業(yè)
隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道,即便是東西再好,沒有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益,而廣告設計則能讓商品在流通過程中起著決定性的作用,女生選擇廣告設計專業(yè)還是很不錯的。
4、廣播電視新聞學
在新媒體的崛起之下,雖然對傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊,但廣播電視新聞學仍然是人們生活中不可缺少的部分,尤其是受過專業(yè)教育,具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場欠缺的人才。
5、物流工程
當今雖然有許多人員都在從事物流相關的崗位,但里面的專業(yè)人才其實是非常少的,尤其是中級崗位和高級崗位中人才更是相當?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風險,但只要學得好也會有更大的機遇。
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據(jù)高等院校公布的招生計劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例,向各有關高等院校提供生源分布統(tǒng)計;高等院校根據(jù)生源分布情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例(原則上不超過計劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據(jù)高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分數(shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報的風險,減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時,實行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上,按照分數(shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點:平行志愿所填報的幾所學校關系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分數(shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分數(shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,根據(jù)考生的排名,從前到后依據(jù)考生的志愿向高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報幾所高校(這里以填報四所學校為例,分別是A/B/C/D學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經(jīng)招滿了,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報平行志愿有哪些基本策略?
科學填報平行志愿應把握以下五個原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈,追求一種大家可能在認識上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報過程中,還是要具備一些應有的風險意識,在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報,以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實行了平行志愿之后,所有錄取院校的分數(shù)級差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風險,專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調(diào)劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以,在志愿填報過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調(diào)劑。
可以歸納為:一沖、二穩(wěn)、三保底,學校有梯度,專業(yè)要服從。
04.平行志愿錄取規(guī)則和填報技巧
高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據(jù)考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。
一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔結(jié)束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。
提高平行志愿錄取率的填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或?qū)W校(專業(yè))的錄取分數(shù)與它所在批次的省控線之間的差?忌米约旱母呖挤植(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數(shù)線時,不能僅參考其前一年的錄取分數(shù),而要分析該校近三年的平均錄取分數(shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹慎對待“服從調(diào)劑”
考生如果確認“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學校和專業(yè),不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
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