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青海高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于青海文科398分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
青海文科398分可以上的大學(xué)具體名單有天津師范大學(xué)、漢江師范學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隴南師范高等專科學(xué)校、朝陽師范高等?茖W(xué)校、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年青海高考398分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內(nèi)包含全國30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內(nèi)包含本科和專科的所有專業(yè)信息,職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 384 | 7030 |
2 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 384 | 7030 |
3 | 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 413 | 4638 |
4 | 隴南師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 390 | 6516 |
5 | 朝陽師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 383 | 7114 |
6 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 青海 | 389 | 6610 |
院校名稱 | 院校所在地 | 院校類型 | 學(xué)歷層次 |
陸軍裝甲兵學(xué)院 | 北京 | 二本 | |
陸軍防化學(xué)院 | 北京 | 二本 | |
海軍大連艦艇學(xué)院 | 遼寧 | 二本 | |
空軍預(yù)警學(xué)院 | 湖北 | 二本 | |
陸軍炮兵防空兵學(xué)院 | 安徽 | 二本 | |
武警特種警察學(xué)院 | 北京 | 二本 | |
陸軍軍事交通學(xué)院 | 天津 | 二本 | |
陸軍步兵學(xué)院 | 江西 | 二本 | |
海軍潛艇學(xué)院 | 山東 | 二本 | |
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院 | 廣西 | 二本 | |
陸軍勤務(wù)學(xué)院 | 重慶 | 二本 |
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 384 | 7030 | |
2 | 漢江師范學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 384 | 7030 | |
3 | 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 413 | 4638 | |
4 | 隴南師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 390 | 6516 | |
5 | 朝陽師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 383 | 7114 | |
6 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 青海 | 389 | 6610 | |
7 | 中國民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 396 | 5154 | |
8 | 隴南師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 青海 | 391 | 5496 | |
9 | 天津師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 410 | 5475 | |
10 | 桂林理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 384 | 6900 | |
11 | 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 398 | 6141 | |
12 | 遼東學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 397 | 6209 | |
13 | 鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 387 | 6751 | |
14 | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 385 | 6846 | |
15 | 南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 400 | 6034 | |
16 | 運(yùn)城師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 390 | 6574 | |
17 | 連云港師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 406 | 5711 | |
18 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 391 | 6522 | |
19 | 朔州師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 388 | 6685 | |
20 | 焦作師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 400 | 6034 | |
21 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 408 | 5598 | |
22 | 淄博師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 391 | 6522 | |
23 | 邢臺醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 397 | 6209 | |
24 | 安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 394 | 6376 | |
25 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 400 | 6034 | |
26 | 天津職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 392 | 6468 | |
27 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 403 | 5873 | |
28 | 新疆師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 388 | 6685 | |
29 | 滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 398 | 6141 | |
30 | 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 396 | 6275 | |
31 | 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 407 | 5655 | |
32 | 山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 399 | 6087 | |
33 | 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 383 | 6953 | |
34 | 浙江金融職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 393 | 6426 | |
35 | 西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 387 | 6751 | |
36 | 撫順師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 389 | 6633 | |
37 | 寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 408 | 5598 | |
38 | 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 385 | 6846 | |
39 | 四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 397 | 6209 | |
40 | 九江職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 394 | 6376 | |
41 | 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 391 | 6522 | |
42 | 江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 405 | 5759 | |
43 | 陽泉師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 398 | 6141 | |
44 | 陜西警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 383 | 6953 | |
45 | 青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 402 | 5922 | |
46 | 重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 387 | 6751 | |
47 | 寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 383 | 6953 | |
48 | 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 404 | 5807 | |
49 | 長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 391 | 6522 | |
50 | 甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 402 | 5922 | |
51 | 四川幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 385 | 6846 | |
52 | 黃岡科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 393 | 6426 | |
53 | 閩江師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 391 | 6522 | |
54 | 青海警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 387 | 6751 | |
55 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 387 | 6751 | |
56 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 403 | 5873 | |
57 | 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 393 | 6426 | |
58 | 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 383 | 6953 | |
59 | 長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 青海 | 384 | 6900 | |
60 | 江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 青海 | 405 | 5759 |
發(fā)展前景好的高職?茖I(yè)有哪些
機(jī)械設(shè)備及自動(dòng)化
專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造,特別是機(jī)電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維修、管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機(jī)電一體化設(shè)備的調(diào)整、運(yùn)行、維護(hù)、技術(shù)銷售與服務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
主要課程:機(jī)械制圖與公差、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械CAD/CAM、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、檢測與控制、機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)等。
機(jī)電一體化技術(shù)
專業(yè)介紹:“機(jī)電一體化技術(shù)”的專業(yè)人才是21世紀(jì)初我國急需的八大緊缺人才之一,就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學(xué)內(nèi)容包含了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、傳感、信息處理等應(yīng)用技術(shù)的最新成果,全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,使學(xué)生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護(hù)維修與設(shè)備管理的能力,成為該領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:工業(yè)電子學(xué)、精密機(jī)械、機(jī)電一體化設(shè)備技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)訓(xùn)、控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。
計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(多媒體技術(shù)方向)
專業(yè)介紹:本專業(yè)是一個(gè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下,適應(yīng)市場需求的寬口徑應(yīng)用專業(yè),旨在培養(yǎng)動(dòng)畫設(shè)計(jì),多媒體效應(yīng)廣告,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作,圖形圖像處理,多媒體軟件制作,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等多媒體技術(shù)應(yīng)用的專門人才。課程設(shè)置適應(yīng)市場的需求,重視實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué),并提供各種多媒體技術(shù)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)手段,參加多媒體技術(shù)職業(yè)資格認(rèn)證。
主要課程:信息技術(shù)基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件工具,可視化編程技術(shù),多媒體技術(shù)理論,圖形圖像處理技術(shù),多媒體制作軟件,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)等。
游戲設(shè)計(jì)與制作
戲是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)唯一盈利模式相對比較成熟和清晰的應(yīng)用,游戲開發(fā)的利潤非常高,投入游戲的大型互聯(lián)網(wǎng)公司非常多,騰訊、網(wǎng)易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美時(shí)空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的,另外還有非常大一批中小型互聯(lián)網(wǎng)公司專門從事網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)。由此可見游戲行業(yè)人才需求非常旺盛。
游戲行業(yè)人員需求量大,從國內(nèi)就業(yè)市場的行情看,傳統(tǒng)的IT人才已趨飽和,而一些新興的IT專業(yè),如游戲策劃師、游戲研發(fā)工程師已成為就業(yè)市場的"香餑餑",而游戲銷售環(huán)節(jié)的市場推廣人才也異常搶手。專家點(diǎn)評,隨著國內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的不斷健全,尤其是網(wǎng)游的興起,游戲市場各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)都將為這一領(lǐng)域帶來更多的人才需求點(diǎn)。
建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作
就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生可在各大建筑企業(yè)、設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司、建筑表現(xiàn)公司、建筑等相關(guān)行業(yè)勝任室內(nèi)外建筑表現(xiàn)、渲染、建筑材料、采暖、工程預(yù)算、測量、后期加工、動(dòng)畫師。
行業(yè)前景:
隨著行業(yè)的日益成熟,建筑表現(xiàn)不光被單純地應(yīng)用到房產(chǎn)行業(yè),而是拓寬到其他應(yīng)用領(lǐng)域:如建筑投標(biāo)、城市規(guī)劃、古建筑復(fù)原、游戲、影視場景等眾多領(lǐng)域。寬廣的應(yīng)用領(lǐng)域,讓這個(gè)從新興到快速發(fā)展才幾年時(shí)間的行業(yè)受到熱捧,人才需求旺盛,專業(yè)的優(yōu)秀人才更是“身價(jià)千金”。
高考志愿填報(bào)策略及技巧
1、客觀評價(jià)自己。
考生要憑借高考(課程)成績、自己的位次、各批次提檔線為依據(jù),結(jié)合自身的愛好、未來的職業(yè)傾向和家庭情況,理智地選擇適合自身發(fā)展的院校和專業(yè)。不妄自尊大也不必妄自菲薄,尤其是對于實(shí)行大平行志愿填報(bào)地區(qū)的考生來說,學(xué)校第一志愿以及專業(yè)第一志愿填報(bào)一定要謹(jǐn)慎。同時(shí)幾個(gè)平行志愿之間也要有合理的拉開一定差距,在大平行的情況下,采取的事分?jǐn)?shù)優(yōu)先遵循志愿,一旦實(shí)現(xiàn)不了投檔就是死檔,盡量規(guī)避落榜風(fēng)險(xiǎn)。
2、找準(zhǔn)考生的位置。
考后知分填報(bào)志愿要求考生和家長分析考慮當(dāng)年的考試情況。每年高考的試題難易程度、考生分?jǐn)?shù)分布情況、報(bào)考情況都不一樣。不能單純以高考成績判斷考生的水平,更要結(jié)合考生的班級排名、校排名、及本省同科類考生中的具體位置等因素。通過這種多因素比較才能比較準(zhǔn)確的判斷考生的實(shí)際報(bào)考水平,千萬注意不要單一依靠分?jǐn)?shù)就報(bào)考,也許今年你所在地區(qū)總體成績偏低,但是你的排名卻很靠前。
3、正確判斷高校的層次。
考生填報(bào)志愿都要參考當(dāng)?shù)乜荚囋簠R編的《全國普通高等學(xué)校在省(直轄市、自治區(qū))招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》,在使用時(shí),不要僅參考一年的錄取數(shù)據(jù),三年的數(shù)據(jù)都要認(rèn)真分析,從中找出規(guī)律。其中考生分布密集的中間分?jǐn)?shù)段更能如實(shí)反映該院校(專業(yè))的錄取情況。另外,大厚本匯總的是往年高考錄取情況,不代表今年高考的分?jǐn)?shù)和報(bào)考情況。對于2015年的北京考生而言,最大的困難在于北京之前沒有可以參考的數(shù)據(jù),更需要考生及家長認(rèn)真分析成績與排名。
4、規(guī)避選擇風(fēng)險(xiǎn)
考生在大平行志愿條件下,注意一些細(xì)節(jié)的選擇。比如是否服從志愿調(diào)劑?是否服從專業(yè)調(diào)劑?等等,建議是:服從。應(yīng)為在大平行志愿下,一旦出現(xiàn)選擇窗口,你的選擇是不服從,則極大可能是死檔,照成當(dāng)年的技術(shù)落榜。
青海大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
時(shí)間:2024-07-10 11:0:47青海大學(xué)本科招生網(wǎng)登錄入
時(shí)間:2024-07-10 10:0:00青海高考往年征集志愿的院
時(shí)間:2024-07-02 15:0:23青海高考錄取結(jié)果什
時(shí)間:2024-07-02 13:0:30